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我心目中的春700字作文

时间:2015-11-30 来源:爱作文网 

精选作文:我心目中的春700字作文

春天,总是来得很突然。仿佛我们猛地被推了一下,一个踉跄,就跌进了这无边的春色中。昼渐长,夜渐短。透亮的天空,叫人享受这美丽的春光。

窗外的大树,在我频繁的注视下,最初探出了嫩黄的微微粉红的新叶---这,是春的使者么?渐渐地,那可爱的生命褪去了生命最初的粉,正在日益变得绿起来。望着那大树,新叶伴着老叶,让人颇觉春的气息正在浓郁起来,逐渐逼近这我们。

都说春雨贵如油。细雨霏霏,春天真是个欣赏雨的好时机!那如绣花针似的斜风细雨,如同一双巧手,编织着春的画卷。晶莹的雨珠打在草上,草儿微微低下了头;打在花上,花儿羞红了脸;打在树叶上,奏出美妙的乐章……刹那间,花红柳绿,再加上那活泼调皮的雨---雨起到了极好的点缀作用,也唤醒了大地,再一次为世间带来了勃勃生机。这大概是春雨的可贵之处吧!

春回大地,百花争艳。你瞧!迎春花最早绽开了笑脸,欢迎着春天的到来;桃花也不甘示弱,优雅地向世人展示着她那粉嫩的脸庞……总而言之,明媚的春光无限美好!

春,是起点,是希望。“一年之计在于春”,于是,人们便忙碌起来了。走过田间,你会看到,一排排整齐的禾苗伫立在那里,微风吹过,稻苗轻轻摇,伴着泥土的芬芳,你仿佛会看到希望在向你招手、农民脸上幸福满足的憧憬;春不仅是农民的希望,更是各界人士的起点:企业家们在这一年的首季中虔诚地许下愿望,希望今年的运势能好;学生们用一张张的成绩单,诠释他们所洒下的汗水,在春天里种下的希望……

伴着春风阵阵,希望无限。春姑娘为我们带来了憧憬,一年之中最美好的时光莫过于此---美景伴着憧憬,一路高歌而去……

这是一篇写景抒情的散文。语言生动活泼,趣味盎然,而又耐人寻味。想象丰富,层次分明,先后有序。构思大胆新颖、有独创性,特别是拟人手法的运用,引起读者的阅读兴趣。

篇一:我心目中的春话题作文精选

我心目中的春

春风响亮地打了一个唿哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花,一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地,小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然放,举起大大小小的杯盏,在寒风中歌兮舞兮。

于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

在我的心目中,花是春的代名词。花,花,花,成了四季最炫目的布景。春花轻柔得像湖水,隐约得如烟雾,舒畅又妖娆的香气,如纤细的手指拨起我心中的浪潮,一浪高过一浪。

一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬如美好的青春,蓬蓬勃勃。其实,人的生命部正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像春花一样绽放,颤颤巍巍又终于“无可奈何花落去”,湮没在时代的风尘里。一阕《葬花吟》,千载之下陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!人生的珍惜在于有花的日子,请抛却黛玉的忧郁,在有限的春天中竭尽全力去绽放自己最美丽的花吧!

我心目中的春,那是一片花的海洋……

在这个不同寻常的春天里

我从来是不喜欢春天的,可是,在这个不同寻常的春天里,我爱上了春天。

对于痴醉于春天的人来说,今年的春天或许有些残酷,来不及欣赏阳春三月的青草初绽,冰雪消融。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去,让我这不爱春的人也倍感痛惜。

我看到路边的杨柳蜕去了冬日的刚强,几点斑驳的翠绿向人们倾诉再次获得新生的欢乐。原来他们整个冬天都在期待着重生,原来他们并不在乎重生后的再一次死亡。

淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?

我好像开始依恋春天了!

是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我

我从未尝试过真正的去微笑,我希望像你一样高昂的谱曲,自由的舞蹈。

谢谢你,春天,你让我充满了活力,你让我慢慢地学会了真正的去微笑,像一簇一簇的火焰那不会停止跳动的火花。

我,是我自己的旋律,是我自己的美丽,是我自己的舞蹈。我的生命就像春天里的灼灼红日用不褪色!

手掌中的春

2011级母怡敏

月亮缺了,是形的消隐,还是韵的升华?太阳落了,是日的收获,还是夜的沉思?春天来了,是雪的消融,还是雁的回归?桃花开了,是芽的抽条,还是梦的放飞?

看,晨曦微露,如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家,忙碌的点缀着纷繁多变的红尘,我们在世俗的枷锁中挣扎,寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。

我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神,春雨滴在我的手心,凉丝丝的,透着一股淡淡的喜悦,它在手中调皮的说着:“春天到了,春天到了!”春雨滋润着世间万物,同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪,春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户,滴滴的落在地上,奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察,你会发现手心的雨像一面镜子,颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中会侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中会侵入心田。

我用手轻轻地摘下一片嫩叶,将它放在我的手心,望着嫩叶那生机勃勃的绿,似乎象征着希望,将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育,夏的茁壮,秋的丰满。嫩叶点缀着绿树,而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的,是成熟的,是理智的;春天的叶子是羞涩的,是妩媚的,是可爱的。

我用手轻轻地摘下一朵桃花,将它放在我的手中,望着花瓣那白里泛着红的美,努力的向整个世界宣告着自己的存在,绽放着属于自己的美,属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下,像火一般的燃烧着,它在告诉别人自己存在的意义,哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣,告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的,高傲的,自负的,急于证明自己的,但春天的花是内敛的,纯洁的,谦虚的,含蓄的绽放着。

春,是一个多情的季节,充满了才子的诗篇,洋溢在鸟语花香,绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热,秋那么绚烂,冬那么酷冷。

心目中的春天

2011级严雪华

心目中的春天,是个细雨纷飞的日子。

如果你固执的认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨太萧瑟,那就在春天听雨吧!窗户是一定要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,那是无可挑剔的。

当莫名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂后,当几声雷鸣划破夜晚的宁静时,听……

如耳语一般,如欢号一般,如幼兽的咆哮一般,雨点轻唱着拥抱大树,亲吻花瓣,世间万物都在演

奏,庆祝着春雨的到来。这雨,净化着人间的污浊,赶跑天空的阴霾,仔仔细细的落在每一个角落,从不歧视枯草,也不恭维花朵。看,雨是那样朝气蓬勃。

这雨飘洒着,从天而降,飘在树杈上,落在屋顶上,顺着屋檐,滑到花瓣上,最后渗入泥土,或许会在某条小溪边汇合吧。

随着雷鸣闪电,雨更兴奋了,一路狂奔,在这无尽的黑暗中,形成一道梦幻般的的水帘,眼前的景物朦胧了。

这雨缠绵着,被晚风吹得摇摇曳曳,形成一支轻快的舞蹈,和着淋淋沥沥的舞曲,有多少观众陶醉其中呢?

春雨是春送给人间大地最珍贵的礼物,当雨消逝时,你会发现,经过一夜的洗礼,草更青翠了,花儿都娇艳了,大树更盎然了,雨让空气更清新了。彩虹抹在湛蓝湛蓝的天空,春天愈加美丽了。

敢问:你心目中的春天又是怎样的风景呢?

走进春天

柳丝,静静地吐着新绿。潺潺小溪,在春阳下闪着粼粼波光向远方流去。呵呵,一切有生命的东西都苏醒了!一望无际的菜花,涌动着黄色的波。那一只只彩色的风筝,牵引着大地,在安祥的飘逸中,唤醒了我的心之花蕊......

散步在和煦的阳光下,随手摘下一片淡绿的叶子捏在手心,顿觉绿色的暖流浸透全身,那令人陶醉的春的启示,展示了大自然魅力。

我品味着春的性格,温情而又恬静,繁盛而又开明,羞涩而又多情。它多象一首抒情的诗啊,诗魂上长满了青青翠竹、红花绿叶。那袅袅柳丝分蘖吐绿的声音,就是对春天的纵情歌唱。

我就象是春天的孩子,感受着春的温馨,聆听那浅草中鸟儿的鸣唱,自然会斜睨着花间一团团拥来的蜂蝶。

我只感觉那流水是穿过历史而奔涌的情思,生命涂上了浓浓的绿色的基调,在一片生机盎然的大地上,飘扬着春的旌旗。

我记得,在冬雪飘飞的那个季节,我渴望过春天,还做过春天的梦。现在,春天来啦,春风虽有寒意,我也要饱蘸那诗般丰满的感情,描出那春的容颜……

篇二:作文:我心目中的春天

心目中的春天

1、“我心目中的春天”没有设置太大的审题障碍,但也有两个限制:一是“春”,一是“我心目中”。

必须关联“春天”这一季节主题。

关键词二:“不寻常”,就是不同于其它季节,不同于以往的春天。在这个春天里,发生的不寻常的故事,体会到耐人寻味的感受,或者说,有一种不同寻常的收获。

这个话题作文的亮点,在于写好这个“不寻常”。

我们可以从“春天的故事”这一角度构思。在某一个春天里,曾经发生过的一个故事。这个故事的主角可以是自我,也可以是他人。这一种经历,这一幕感动改变了我的生活,启迪了我的思想,丰富了我的智慧。这就是一种“不寻常”。需要注意的是,不要为了追求“不寻常”,而虚构离奇夸张的故事情节,失去了真实的生活基础,反而成为文章的败笔。

需要提及的是,对社会时事关注较多,能够及时捕捉到时代焦点、把准时代脉搏的同学,不妨结合“不寻常的春天”写出充满时代气息的鲜活文章来。

如“春天”总是与农业、农村、农民这“三农”紧密联系在一起。如“爸爸种田再也不交税”、“家乡开建新农村”、“今春上学不交费”等都是发生在春天的时事身边事。台湾民众对于和平统一的新举措、全国人民及国家领导人对于云贵高原干旱的关注等。也可以缩小视野:家里出现的喜事、校园出现的可喜变化等。做到以小见大、扣合时代总是能给人阅读的新鲜。

3、不管哪个题目,都应注意:

a.要学会仔细观察春天来临时人、事、景的细微变化,具体才能入微;

b.要注意调动自己的感受,与眼前所见之景积极共鸣,将真切的感受与对景物的描绘融为一体;景物描写一定要具有春天的特点:或给人以希望、或让人感到温暖、或体会到生命的勃发......需要注意的是:所选事件一定要与阐发的情感相一致。

c.要注意积累生动的语言,学习多种修辞手法和表达方式,以丰富文章的思想

感情。

篇三:我心目中的春.作文学案doc

《我心目中的春》作文训练

【写作目标】

1、引导学生理解春的精神,抒写自己对春天独特得体验和感悟,表达热爱与赞美之情。

2、培养学生多角度思维和从小角度入手的写作能力。

3、训练学生写作构思的方法。

【写法指导】

启发点拨多角度思维口头与书面表达训练相结合【导写过程】一、预习导写

1.解读“我心目中的春天”

关键词不应只是“春”,更应是“我心目中”。所以此题不仅可以写景物,更可以写事;选材范围可以是学校生活、社会生活等。

2.回顾名篇《春》二、课堂导写(一)激趣导入

(二)美文解读,理解春的精神回顾朱自清的《春》,思考下列问题:

1、朱自清先生为什么写《春》这篇文章?文章中写了哪些景物?赞美了什么精神?2、试着用这样的句式说话:“通过__的描写赞颂了春__。”(三)比较阅读,多角度思维

阅读两则材料(一)《浓浓的春意》;(二)《一分钟的等待》材料一:

浓浓春意

三月的春风诉说着春天的承诺,缤纷的季节向我们敞开心扉,绿叶在向我们招手。希望在前面闪闪烁烁。我们正忙碌于这充满生命力的季节里。

清晨,我早早起床了,独自在校园的小路上踱步。月儿星星已经隐去,东方的天际染上一抹淡淡的红霞,天很凉,偶尔还有一缕清风带着泥土的芬芳直拂我的脸,我不禁打了一个寒颤。

校园的小路边是一片林荫,鸟儿扇着翅膀在树间穿梭,花儿、树儿也随风舞蹈,我好羡慕:什么时候我也能像它们一样无忧无虑?突然,一只小鸟从枝头栽了下来,我的心猛地一颤,

就蹑手蹑脚地挨近一看,原来是羽毛未丰的雏鸟,无力地垂着细小的翅膀,耷拉着脑袋,吱吱地呻吟着,见有人靠近,它两眼警惕地盯着我,带着恐惧的神色。我不敢再靠近。它又拍打着翅膀飞起来。飞的很慢,很费力,有些摇摇欲坠的样子。它快要落到树枝上。“努力,再努力一把。”我心里默默为它鼓劲。不料它却又一次栽了下来??我竟一时难过的不忍再看。然而,它依然鼓动着翅膀挣扎着,奋斗着。终于,它成功了。春天的情意更加的动人了。我带着欢乐继续在校园里走着,偶尔从园中拾起一瓣凋零的落花,微黄的花瓣尚存一些生命的气息,我不禁叹息这美丽的花儿从此融进这块生它养它的泥土,然而更尊敬它至死眷念着自己根下这块绿色的土地。

铃声响了,我快步走向教室准备上课。心里还在念着,春天播下的种子一定发芽。小鸟、花儿都在这充满春意的季节里做出了自己的决定,那么我,也当不怕挫折,艰苦奋飞,献身于生我养我的这片土地。

材料二:

一分钟的等待

我看到了这样感人的一幕,一辆公交车缓缓驶入车站,站台上的乘客都已经上车,司机便熟练的关上车门,准备驶出车站,此时他不经意的看了一眼后视镜,他愣住了,但又很快反应过来,打开了车门。原来,在车尾不远出,有一位年过花甲的老爷爷,正在步履蹒跚的追车,还不停的喘着粗气。不一会儿,老爷爷追上了汽车,上车时,老人笑了,司机笑了,全车人都笑了。笑得是那么开心。看!那仅仅不到一分钟的等待,使整个车厢里洋溢着爱的春风,温暖着每个人的心田。其实,文明就在我们身边,离我们很近,很近??要求:

1、先默读两个语段,用“通过———赞颂———”这样的的句式说话。

2、请比较这两篇文章和朱自清先生的《春》在选材上、写作范围和表达方式上有什么不同?归纳:

1、《春》、《浓浓的春意》和《一分钟的等待》,作者的赞美其实就是的精神内涵,通过赞美春的精神内涵,来激励人们投身其中,在美好的春光里奋发图强。

2、写法比较:

选材上:《春》选取了草、花、风、雨、人等景物;《浓浓的春意》选取了小鸟学飞一事;《一分钟的等待》选取司机等乘客一事。

写作范围:《春》主要是写自然景物为主;《浓浓的春意》写作范围以学校生活为主;《一分钟的等待》以社会生活为主。

表达方式上:《春》的以描写为主,情景交融;《浓浓的春意》和《一分钟的等待》以叙述为主,议论和抒情相结合;

归纳总结:写“我心目中的春”作文就是为了歌颂春的精神内涵,写作时要多角度思维,不仅可以写自然界的景物,也可以写学校生活发生的事;也可以反映社会生活的事。选材时要做到小角度切入,可以从小草、雨、花、小鸟学飞、司机等乘客等方面入手;同时还要运用恰当的表达方式抒发自己独特的感悟和感情。

请同学先构思《我心目中的春》,四人小组交流自己的构思,并尝试口头说作文,小组评价。

(五)当堂写作小练笔

要求:1、可以给自己的作文起个好题目。2、字数:200字左右范文:

我心目中的春(下水作文)

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。

春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!

田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

在这个不寻常的春天里

决定命运的数字(喜)

天,保佑我,给我多一点分数,少给我一点名次。内心不停的祷告。终于,决定命运的时刻到来了。心咚咚的跳,汗不停的冒。“老师,请少说一点废话,快快把成绩单念出来。”迫不及待让我变的急噪,重重压力让我变的反常。真盼望幸运之神眷顾我身旁,让我不在分数的漩涡里挣扎。一秒钟似乎在此刻是那么漫长,老师的总结在我眼中已成了无关紧要的废话。

现在,只想对着天大喊一句:“幸运女神我爱你。”哈哈,这次大获全胜,真是史无前例,我终于摆脱了魔咒。数学试卷上的135似乎是对我平日的学习的最好的赞扬(要知道我数学一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天长啸。春日的阳光是那般的灿烂,我的心也是那么的开心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的

初二下册语文

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