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将军志(50字)作文

时间:2016-01-16 来源:爱作文网 

精选作文:将军志(50字)作文

  琼玉阁,众人皆笑吾

  吾之心,非等所能悟

  燕雀乎,安知鸿鹄

  默然乎,轻轻叹之

    是高二:孙xing星

篇一:有志者,事竟成 作文素材

有志者,事竟成 作文素材

一、名言警句

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

志不强者智不达。(墨子)

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操)

志当存高远。(诸葛亮)

有志者事竟成也。(范晔)

穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是志气,一切事业的成败者取决于此。(卡耐基)

立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。(巴斯德)

刘禹锡的“莫道桑榆晚,微霞尚满天”

白居易的“怜君头早白,其志竟不衰”

杜甫的“非无江海志,潇洒送日月”

陆游的“壮心未与年俱老,死去猛犹能作鬼雄”

苏轼的“回狂澜于既倒,支大夏于将倾”

二、典型事例

马克思的伟大目标 1835年8月,马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕,班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官,有的想经商,有的愿意做医生,有的却爱上了神甫。马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹,在毕业证书上写下“思想丰富,理解深刻”的评语。马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质,成为19世纪最伟大的思想家。

范仲淹“先天下之忧而忧” 宋代范仲淹有志于天下,他两岁便失去父亲,母亲贫困无依,就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣别了慈母,到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间,竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极,便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃,所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样,他勤奋学习废寝忘食,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨,便精通了,从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向,不仅提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。

摘取王冠上的明珠 哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠。两百多年来,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,都没有成功。陈景润上中学时,数学老师把它作为一则趣闻,告诉大家,陈景润听后,暗暗立志摘取这一明珠。他把它当作自己的事业。他拼命地积累知识,奋力地演算难题,草稿纸整麻袋整麻袋地装。最后终于用自己的智慧和意志的合力,移动数学群山,摘取了数学王冠上的明珠,发明了“陈氏定理”。

美国数学家纳撒尔·鲍迪奇 他从10岁起就到图书馆去刻苦攻读,博览群书,因而大器早成,14岁就成了一名精通航海和天文的学者。他立志要把自己的一生贡献给航海事业,自学了50多种语言,发现了当时航海权威穆尔的《航海实践》中80多条错误。经过多年实践,终于创造了“鲍迪奇航海法-依靠星体定位导航”。

心理暗示的实验 立志对成就事业的重要性,还可以从人的主观能动性,即精神因素的强大作用上得以透析。心理学家曾做过这样一个实验:事先告知一组被判死刑的囚犯,他们将不执行枪决,而是被刺破静脉,让血从体内流尽而死。然后将死囚蒙上眼睛,绑上双手,带入一个特定的房间坐定,拿针在他们的手腕上比划着轻刺一下(并非真正刺破血管),然后

轻轻地拧开一旁的水笼头,让水一滴一滴往下滴。十几小时后,那一组囚犯先后停止了跳动。这样,囚犯在肌肉没有遭受任何损伤的情况下死去。

这个实验说明了心理暗示能够对人的肌体产生何等巨大的作用。当然这是消极的作用。然而我们已经可以由此及彼,由反得正了。

“有志者事竟成”——论据、名言警句

【论点】有志者事竟成【相关论据】1、中流击楫:祖逖从年轻时就决心为收复失地而贡献自己的一切,因而勤学苦练,成为一个能文能武的爱国将领。他生性豪放、刚毅,时刻想着北方的人民生活在水深火热之中。因此,他大胆向朝廷慷慨进言,要求带兵收复中原。晋愍帝迫于人民的正义呼声,勉强接受了祖逖的建议,封他为奋威将军。但只拔给他一千人的粮饷和三千匹布。让他自己招募兵马,制造武器。对此,祖逖毫不气馁,他知道他的行动将得到广大人民,特别是广大的北方人民的拥护,因此,满怀信心地带着为数不多的亲友、部署渡江北上。在开向江北的船上,祖逖遥望北方壮丽的河山,心潮澎湃,热血沸腾,就像身边的江水滔滔翻滚。他激动地敲着船桨,发誓说:“不收复祖国的大好河山,我绝不回来!”在广大人民的支持下,祖逖率领军队不断向敌人发动进攻。连战皆捷,终于收复了黄河以南的全部失地,为民族建立了功勋。

2、有志者事竟成:耿弇是东汉光武帝刘秀夺取政权和巩固政权的重要将领。他原来是个读书人,由于经常见到郡官操练兵马,非常威武,因此,对军事发生兴趣。后来投效刘秀,替刘秀打了许多胜仗。公元28年,刘秀派耿弇领兵攻打张步。张步仗着兵多将广,不把耿弇放在眼里。他听说耿弇来攻,便派兵在历下城等几个地方迎战耿弇的军队。没料到,几天时间竟被耿弇接连攻破好几座城池。张步虽然吃了败仗,但是他见耿弇兵少而且疲劳,又纠集二十万人马攻耿弇。耿弇的部下见敌我兵力悬殊,建议耿弇待援兵来到以后再与张步决战。耿弇说:“主上快要到了,我们应当杀牛备酒来隆重接待他们。怎么能把没有歼灭的敌人留给主上?”于是出兵大战一天,终于打败了张步。几天以后,刘秀来到临淄劳军。当着许多文官武将的面,把耿弇大大夸奖了一番,并且用赞美的口吻说:“这真是有志者事竟成啊!”

3、勾践卧薪尝胆:越王勾距被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。3年后,勾践被释放回国,立志雪洗国耻。他晚上睡在柴草堆上(卧薪),用戈当枕头。他在屋里吊着一只苦胆,每天睡觉前、起床后、吃饭时,都要尝苦胆的滋味(尝胆),使自己不要忘了亡国之耻。越王勾践发愤图强,后终于使越国兵精粮足,繁荣昌盛起来。公元前473年,越王勾践率军一举打败吴国,夫差自杀身亡,勾践成为春秋末期的霸主。

4、大器晚成的苏洵:宋朝文学家苏洵,27岁始发奋,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

5、王充有志,终成大事:王充是东汉的大思想家,但他少时家境贫困。当孩子们都兴致勃勃地去捉鸟、捕蝉和爬树时,王充却不去,而是努力学习认字写字,去学习儒家经典《论语》、《尚书》。同时,他又不断修养自己的品德。后来,有机会去京师,拜班彪为师。他虽喜欢博览群书,但因为家境贫寒,无钱买书,便到洛阳卖书的地方,去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身,但心情却比王公大人要舒畅;卑贱得没有一斗一石的俸禄,内心却如同俸禄万钟的人一样极为富有。后来,他做了官也不欣喜若狂,丢了官也不怅恨不已;安逸快乐之时不放纵自己的欲望,贫困潦倒之时也不改变自己的志向。经过30多年的努力,他终于写出了名垂千古的著作《论衡》。

【名言警句】1、有志者事竟成。(刘秀)

2、有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。(薄松龄)3、水激石则鸣,人激志则宏。(秋瑾)

4、人贵有志,学贵有恒。(谚语)

5、夫有其志,必成其事,盖烈士之所徇也。(曹操)

从古至今,没有人能不下工夫就作成一件事。在中国有一句千古不变的话,那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志气”,所谓“志气”,也就是“毅力”。一个人,如果连微不足道的“毅力”和“志气”也没有的话,那他将会一事无成。而这句话的意思是:“一个人只要有志气,什么事情都能办成。”翻开历史的典籍,便有很多这样的例子。

比如爱迪生,他为了发明电灯,都失败了1000次了,但是,他还是不肯放弃。最后,他还是成功发明了电灯,他是靠了什么?还不是靠了志气和那坚强的毅力吗?还有身残志坚的大师史蒂芬霍金,他先后毕业与牛津大学和剑桥大学三一学院,但是,在他美好的大学后期,他竟患了“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”。半身不遂,不过他还是以坚强的意志力和惊人的毅力,进入了剑桥大学“冈维尔”和“凯厄斯”学院任研究员。他是靠了什么?他不也是靠了坚强的志气和毅力么?

再说我自己,在我上幼儿园的时候,由于我动作敏捷,长的也不错,就被舞蹈老师选中了,刚开始我跳的最不好,常被老师训的哭着回家,爸爸见了,就对我说:“乐乐,你不要一遇到一点挫折,就灰心丧气,要坚强,明白吗?”从此,我就发奋学舞,成为了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?还不是靠了那坚韧不拔得志气吗?

有志者事竟成。

篇二:作文

《赤兔之死》--“满分作文”共欣赏

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下

伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?” 后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评:读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。得分:60分。(赵家书)

虽有硬伤瑕不掩瑜

“三国”专家点评《赤兔之死》

本报许昌讯 《赤兔之死》赢得高考作文满分的

消息一经传出,赞誉如潮。7月24日,中国三国演义学会理事、许昌市三国文化研究会常务副会长史友仁说,虽然文章开篇就有错误,但瑕不掩瑜,是一篇难得的好文章。

许昌是汉魏故都。当年,关羽在此夜读《春秋》护皇嫂,赤兔马上挑袍辞曹,其忠义诚信在许昌表现得尤为突出。因此,许昌人对关羽有着独特的情感。

研究《三国演义》几十年的史友仁指出,关羽败走麦城,是在建安二十四年,公元219年,而不是《赤兔之死》一文中的“建安二十六年,公元221年。”另外,“吕布结袁绍而斩其婚使”应为:吕布结袁术而斩其婚使。这两处是文章的硬伤。针对文章最后一句:“后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬”,史友仁说,据史书记载,孙权杀关羽后,派人到洛阳,将关羽的首级送给曹操,企图驾祸于曹,被曹识破。曹操以帝王礼节厚葬关羽首级于关林。在这一点上,文章虽悖史书,却更能突出关羽诚信忠义的感召力,堪称文章的神来之笔。

江苏一考生古白话作文得满分 南京大学愿破格录取

本报讯昨天从我省高考阅卷点上传出佳话,在作文评卷中一位考生用古白话写就的佳作不仅让阅卷老师一致拍案叫绝,给出了满分,就连对录取工作一向严谨的南京大学在阅读该篇作文后,当即拍板,表示愿意采取特殊政策破格录取该生。

据了解,今年作文是根据提供的一段故事,要考生对“诚信”作出评价,而该考生的作文题目是《赤兔之死》,作者以熟谙的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感 人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是,作者通篇遣用纯熟的古白话,明白晓畅,文采飞扬,老到的语言功夫使众多考生无法望其项背,也令阅卷老师赞叹不已,一致打出了满分。

既然给了58分,索性就打满分吧

“语言非常老练,词汇也很丰富,本来给的58分,后来何老师(江苏省高考语文阅卷组组长何永康)说,既然已经58分了,离满分只有2分了,没有别的大的毛病啊,索性给满分。”参加2001年高考阅卷的金陵中学语文教师喻旭初回忆。

蒋昕捷在家中电脑前

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篇三:材料作文的写作

材料作文的写作

例1:把课文《小英雄雨来》缩写成300字左右的短文。

解析:缩写类作文必须遵循三条原则:1.不能改变原文的题目、主要内容和中心思想;2.不能改变原文体裁;3.不能改变或遗漏原文的重点和要点。进行缩写练习可以培养我们的阅读和概括能力,可以提高我们的语言表达能力。

答案:

小英雄雨来(缩写)

在抗日根据地---晋察冀边区北部还乡河边,有个美丽的芦花村。村里有一位12岁的雨来,是位游泳能手。

一天,鬼子来芦花村“扫荡”。雨来为掩护区上的交通员李大叔,不幸被捕。鬼子把全屋搜遍,什么也没搜到,就用松绑来哄骗他,用糖块、金戒指引诱他,后来,还毒打他,用死威胁他,但雨来始终不为所动,坚强不屈,最后鬼子恼羞成怒,把雨来拉出去枪杀。

人们听到枪声,无不悲痛万分,深切怀念雨来,而雨来却靠他的机智勇敢和高超的游泳本领,跳水脱险了。后来人们发现了雨来,都惊喜万分,异口同声称赞雨来是一位小英雄。

总结:怎样缩写?

1.认真阅读原文,分清主要和次要内容,找出重点段落和一般段落。2.保留主要情节,删去次要情节。记事类文章要保留时间、地点、事件、原因、结果;写人类文章要保留表现人物性格的重要材料。3.把原文中的描写和对话,改为叙述,把长句压缩成短句,把几句话合并成一句话。尽可能使用原文语句,不要随意添加自己的感想和意见。

例2把《猜字谜》扩写成3000字左右的短文。

猜字谜(原文)

有一次,老师走进教室,对同学们说:“同学们,我们来猜个字谜好不好?”同学们齐声说:“好!”

老师问:“一口咬掉牛尾巴,你们猜是个什么字?”大家认真地想起来。想了一会,小聪说:“是‘午’字。”老师说:“不对!”小明说:“是‘告’字。”这时,老师笑着点了点头,大家跟着鼓起掌来。

解析:扩写就是把短文、片段或者提纲扩写成内容丰富、结构完整的文章。扩写要求不改变原文的中心,不改变原文的“六要素”。扩写后的文章在内容上比原文更具体、更充实,语言更生动、更形象,结构更严密。原文写得有条理,但太空洞了。如老师出了字谜后,同学们是怎么思考的?怎么猜的?小聪为什么猜错了?他是怎么想的?小明是怎样猜成“告”字的?他是怎么想的?这些方面正是需要扩充、

展开的地方,也是原文向我们提供的扩写点。我们要抓住这些扩写点,在忠于原文,紧扣中心和主要情节的前提下,围绕一个“猜”字展开合理想象,把“出谜-思考-猜错-启发-猜中”等过程交代清楚,向读者展示猜谜全过程。经过这样扩写后的文章,在语言、结构、情节等方面一定会比原文更充实、具体、生动形象。

答案:

猜字谜(扩写)

有一次,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,我们来猜个字谜好不好?”同学们一听要猜字谜,都非常高兴齐声说:“好!”老师又说:“我出字谜的时候,要认真听,谁猜中了,大家就鼓掌。”

老师说:“一口咬掉牛尾巴,你们猜是什么字?”大家都认真地想起来,有的托着腮,有的皱着眉,还有的嘴里在小声嘀咕。我想:牛尾巴咬掉了不是“午”字吗?于是,我和几个同学不约而同地举起了手。老师说:“请小聪起来讲讲吧!”小聪充满信心地站起来说:“是‘午’字。”老师笑着说:“你说的是什么‘午’? 请你写在黑板上。”小聪走到黑板前,把“午”字端端正正写在黑板上。我看到他写的和我想的一样,就情不自禁地拍起手来,不少同学也跟着鼓起掌来。老师问小聪:“为什么是‘午’字?”小聪说:“牛尾巴被咬掉了,上面没有了,不就是‘午’吗?”我赞同地

点了点头。

正在我高兴的时候,老师问大家:“牛尾巴长在头上吗?”大家笑着说:“不是,长在腚上。”我和小聪愣住了。老师叫我们再认真想一想。我想:“牛尾巴长在腚上,尾巴被咬掉了,变成了‘告字头’,可这又不是字呀!可能大家和我想的一样吧!”我向四周望望,只见托腮的更多了,正在这时,小明举起了手。老师指着小明说:“小明起来说说吧!”小明说:“是‘告’字。”老师问:“为什么是‘告’字?”小明解释说:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出头,再加上‘口’字,就成了‘告’字。”教室里顿时响起一阵热烈的掌声。“猜中了!猜中了!”大家一齐叫起来。我和小聪也笑了。

例3用

体裁。《草地夜行》原文用的是

下页 余下全文

篇四:高考作文

高考作文

赤兔之死

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为

孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:?昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?? 赤兔马哀嘶一声,叹道:?予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人

之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。?

伯喜点头,曰:?后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下

白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?? 伯喜闻之,叹曰:?人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。? 赤兔马泣曰:?吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间??言罢,伏地而亡。

伯喜放声痛哭,曰:?物犹如此,人何以堪??后奏于孙权。权闻之亦泣:?吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生??

后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

·王云飞高考作文原文:

《绿色生活》

呱呱小儿,但饮牛湩[dòng] ,至于弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。咱[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每嚙毚臑[nia chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。

今北方久熰[ōu],瀵酒甃眢[fan guǐ zhòu yuān],坌[ban]坲坲[fó],燾[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。

南疆霶霈[pāng pai],洚水肆虐,当此之高,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立揪揪[jiū] 。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵[zhuó]便[pián]焚樟,岵[hù]之為屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化為竹著。於彼幼蛇,匌[g?]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化伴[pán]羞。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徠贾,以丰其貲[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙[li],遍地尽罘[fu]。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!

翕合珍[lì]气,终日昏昏。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天? 所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾

[mò]。南域之霖,大禹存存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕啊

[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺,杨槐秦秦,钉疃[tuǎn],柳榆其禾

[lì]。苾葌柅柅游屮[cha]葳蕤,见柳而人不攦,视草而眾不蹸,

日驾双軑[dài]之车,斐斐閭巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鮒游珍然。

人者,天地孕育。今其反万物,此竟也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。

今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当奉奉,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[a]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之為饘[zhān],以奉亲房。

译文:

初生小孩,只知喝牛的奶;到二十岁,不知牛的形状。肥壮的猪,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。

现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。土地枯裂,缝隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。在这样的水灾中,草舍都被冲走。想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。

凡是这样的异象,并非上天的罪过。

君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。追捕杀气,直上瑶池。贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。然

而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。

哎!漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗?是人祸啊!河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?是人祸啊!砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,……不能看见。这是天灾吗?是人祸啊!

开合浊气,整天飞扬。天不再蓝,水不再清。没有乌云,天空为醢担啃袢丈穑找薰狻?间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?

庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。

而今天下多灾多难。北国井枯,(即使)阵主又到,(也只)当与孔张一齐自刭;南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。不可这样做啊!街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变,则是那些当权者要思考的。犹豫小人,弃不足惜;国家蛀虫,逃必追究。

我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝,但人们不折;看到草坪,但众人不踏。每天驾着马车,飞扬在街巷之间,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鸟不怕人,鱼游悠然。

人是天地所生。现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。现在不能悔悟,遗祸子孙。应当作长远之计来

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本文标题:将军志(50字)作文

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