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推开心灵之门(800字)作文

时间:2016-01-17 来源:爱作文网 

精选作文:推开心灵之门(800字)作文

  心灵,在很多时候,是一扇门,冰冷的,需要你用手的温度将它温暖,而后轻轻开启。因为,要释放出美好,因为要射进去阳光,因为要散发出生命的清香……。

  心灵的门,有的时候,倒像是老屋的沉重的木门,上面有时光烙上的印记,不深不浅,却紧闭着有那种草木深的萋萋然,也有那种不忍踏进去的感觉,那锈迹斑斑的老锁,落满了灰尘,轻扶上去,却依然觉得旧。心灵啊,其实,是我们每一个人都应该敞开去面对的,是我们每一个人都应该愿意去接受别人的港湾。在阳光下晾晒心灵,清晨里,有鸟儿愉悦的叫声,透彻心扉,有梦想明媚而清脆的叫唤,有人生步步皆真的脚步声。

  轻轻的,轻轻地推开你心灵的、那扇已剥落红漆的大门,让脚步踏进去,告诉自己,人生是一局落子无悔的棋。因为心灵里尘封的门开了,像瓣瓣花开,轻轻开启,是不是?在深暗的尽头又柳暗花明,是不是?在枯草尖上,又感到了生命那锋利的芒,黑暗之后,推开心灵的门,像一只猫乜斜着眼,感知久违的出口,像一尾鱼晃动着诱红的鳞,漫游过心里的门,便是图腾的龙……时间,是最能证明一切的,心灵,那一扇门,用阳光的温度,可以让它不再沉睡,只有真情不消瘦,所有的一切都会焕然冰释。

  心灵的门,很多时候,也像是深邃的蓝天,那种色彩,永不褪色,天空下原鸽的低飞,天空下,被春风吹散的那一朵灰色的云,不需要一种伟岸的身姿,不需要那么炫丽的色彩,只需静静的、用一种秋日朗朗下的明净,轻轻推启,那个世界,应该是芬芳的吧。那里可以直面人生的一切挫折,推开心灵之门,所有,都是那般可爱,我们可以正视自己的贫穷、我们可以打败困难、我们可以在敞开的心灵门里,对生命高歌一曲。只因,一切没有但是,没有可是,是有永不言败的毅力和勇气,是有鸟语花香,不会感叹落叶的祥和世界。推开你的心灵之门吧,轻轻地,我相信那“吱呀”的开门声,一定不会砸碎那满地的月光,我相信,你只要一个微笑,便可以担起所有的钝痛。

  那么,安静的你,打开你心灵的门,让阳光走进去,让微笑飞出来!我相信,推开心灵的门,我们一起守望幸福,一起追逐梦想,一起让世界芬芳起来!

    临泉二中高三:张晓梅

篇一:打开心灵之门

打开心灵之门

每个人的心中都有一扇门,它就似一把无形的枷锁,锁住的是自己的心,并在门中腐朽。

因为这扇门,你自卑,它加重了你身上的重量,使你不得不仰视别人;因为这扇门,你孤独,你只能独自仰望这片狭窄的天空,没有朋友,没有伙伴;因为这扇门,你失败,在门中,你只看到了自己,却看不到门外那五彩缤纷的世界。

因为这扇门,我们失去了很多,失去了自信,折断了翅膀,失去了友谊。既然如此,我们为什么不打开这扇门呢?

打开这扇门,清新的空气扑鼻而来,一幅天然的唯美画卷展现在眼前,碧绿的草地上几朵鲜黄的小花在向你微笑,成群结队的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,宛若一名名婀娜多姿的少女,那样欢快,那样充满阳光。

打开这扇门,看着门外来来往往的人都在欢快的交谈着,你的脚步不由自主的向他们移动,心在向他们靠拢。你开始慢慢的融入他们之间。这时,你会发现,从前并不是人们都在远离你,而是你把自己封锁在这扇门内,不愿走出去,亦阻挡了别人走进你的心!

打开这扇门,世间的万物都在向你伸出双手,张开怀抱,敞开知识的大门,太阳公公也毫不吝啬的洒下那温暖、和煦的阳光。畅游在温暖的知识海洋中,才发现,原来这才是真正的世界,这就是我想要的世界!打开心中的门吧!是雄鹰就要勇敢的争夺属于自己的那片天空;是金子就要为自己寻找发光的源泉;是花儿就要把自己的美丽毫无保留的绽放……

让我们打开心中的那扇门吧!去发现世间的美好,去感受世间的繁荣,去探索世界的奥秘!

打开心灵之门,给自己一片自由的天空!

初三:angel_xiaoying

篇二:敞开心灵之门 打造真情作文

敞开心灵之门 打造真情作文

四川省宜宾市兴文县大坝中学 黄天秀 邮编644005

【内容提要】

在初中生作文中“假、大、空”现象屡见不鲜。事实证明,只有真情作文才是感人作文,为了引导学生写出真情作文,我们应该做到:让学生开心扉写出真情;把生活真实转化为作文真实;观察诱“真”,养成习惯,爱上写作。为了让学生能写出真情作文,在教学中我们还采取了以下几种方法:一、尊重学生写充满个性的作文。二、关注生活,选取自己感受最深的材料。三、对学生作文要真情评价。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们将为打造真情作文而不懈努力。

【关键词】真实、敞开心扉、观察、个性、真情评价、真情作文

在中学生作文中,我们会发现许多似曾相识的作品。这类作文也许构思巧妙,也许辞藻华美,但却只能一时吸引人,经不起仔细推敲和时间的洗礼。若再读这类文章时就会觉得很空,不够实在,总觉得轻飘飘的缺失点什么。这是中学生作文里的普遍问题,同时也是现在作文教学存在的普遍问题。教育不应该过于应试,中学生作文应该活泼、个性、有真情实感。正如孔庆东教授在《作文主题公园》中谈到的那样:应试教育在中国教育的大背景下依然存在。在近年中、高考关于真情作文阅卷中有时候会开玩笑的问,“今天孩子们写死了多少父母?”。我们不排除考生中确实有人经历过这样的人生惨痛,但在作文中经常“大面积父母死亡”则不正常,足以见得学生的笔下“假、大、空”现象之严重,矫揉造作,缺乏真实情感。

叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。”吕叔湘先生也说:“对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬‘公式’,少说废话。”学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本,尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。由此可见能长久打动人的,还是内容充实,且有真情实感的文章,正如叶圣陶先生所说“学生练习作文,最主要说的目的是要他们学会表达自己思想感情的技能,而绝不是教会他们一种诀窍,像搭七巧板那羊拼凑成篇。” ③ ②①只有真情作文才是感人作文,才能引起读者的共鸣,只有真情作文才是长久的作文。

那么如何才能引导学生写出真情作文呢?我们应该做到以下几点:

一、 敞开心扉,敢说真话。

许多学生没有认识到作文应该是内心的自然流露,一写作文就想虚写或仿写,他们在写作文时常常羞于说出心里话,常常掩盖自己的真实想法,致使文章感情失真。例如多次写“感恩”为话题的作文,学生总会写自己生病,父母如何

照顾自己,自己应当感恩;每次写“坚持”为话题的作文,学生总会写到游泳馆学游泳或学骑自行车。还有些同学在写作中,一味地说套话,唱高调,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的。其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。有些同学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?一次,班里练习写命题作文《最可爱的人》,写得最好的,是写自己身边随处可见的普通人的文章,有的写同学,有的写自己的奶奶,有的写打扫清洁的老人家,他们写得感情真挚,非常动人;反之,有些同学把自己从没有见过的伟人、名人,抬得高高,却写得很空泛。他们不明白真实的才是最可贵的。只有向读者敞开心扉,把读者当作自己的朋友或知己。讲述自己亲身的经历,讲述自己身边真人真事,讲述自己内心真实,慢慢谈心,娓娓道来,诉说衷肠,随心随性,敢于说出自己的真实想法,才会消除“我在写作文”的心理羁绊,才会消除自我掩饰封闭的心理,真情实感就会自然地流露在作文中。正如奥地利文学家卡夫卡说“什么是写作,写作及时把自己心中的一切都敞开为上作也,就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是整个身心都贯穿在里面。”下面这件事,让我和学生都深刻的体会到了这个道理。

一次,我让学生写话题作文《我的行囊》,他几次三番找借口,不写作文,我生气了,“难道生活中真的没有能打动你的人和事,难道你真是只‘白眼狼’?”他委屈地流下了眼泪。

学生作文常见的几大主题是:亲情、友情、读书、环保、团结等等。在写作这些文章时如果学生只是一味的思考或者以自己仅有的一点知识积累来组织文章,不免会内容单调,思想简单,才思枯竭。长久如此学生不会提高还难免会厌倦写作文,逃避写作文。因此,学生要写好这类作文要有一定的积累和沉淀,要鼓励学生多观察。观察可以让学生了解自己,了解身边的人和事,了解自然了解社会,了解更多。这是学生积累素材和沉淀知识的最好方法。在观察中,做个有心人,多思考,多动笔,写下真话真情,诱出“真”观察。这样写作的时候就有话可说,有事可写,有情可述,有感可发。

让学生写出自己的真情实感。除了诱“真”的观察外,同时还要有学生的写作热情和良好的写作习惯。“教育的最终目的就是养成良好的习惯”。初中阶段让学生养成良好的作文习惯,应当成为作文教学追求的理想结果。从作文习惯着手作文教学是新时期的教学概念(“非智力因素更重要”的科学论断之一),更是语文教师的当务之急。良好的作文习惯包括许多,其中最传统也最重要的途径莫过于养成阅读和写作练笔的习惯。在这个方面我以日记随笔为载体,为学生搭建了诱“真”观察和自主个性写作的平台,培养了学生“以我手写我心”,抒写真情实感的能力。日记随笔的材料来自于生活观察,关注自我,关注生活,关注社会,写真真实实的生活是写好作文的关键,生活的真实中蕴藏着丰富的珍珠。通过对学生观察写作的指导和日记随笔的练笔习惯,学生充实了不少写作题材,多了几分真情实感,爱上写作。

为了让学生写出真情实感的作文,我们采取了几个方法组织作文教学:

一、 尊重学生,写充满个性的作文。

叶圣陶先生说过:“生活如源泉,文章如溪水,泉源不枯竭,溪水自然活泼流个不歇。”作文取材于生活,来源于生活,取之不尽,用之不竭。培养学生求真,求实的作文习惯,彰显自己的个性和风采。文章才会个性鲜明,生生不息。一次我看见窗外茂盛的草,便说:“野火烧不尽,春风吹又生,同学们,老师认为这草是顽强的草,你认为呢?”学生甲说:“老师我认为这是绿草如茵,这草是构成美景不可或缺的景物。”学生乙说:“国破山河在,城春草木生,我认为这是野草!”同样会是草,却被不同的学生赋予了不同的含义,但都能感同身受。因此,我们应该尊重学生,以人为本,才能使学生敢于说真话,写出个性文章。

二、关注生活,选取自己感受最深的材料。

在随笔写作中要引导学生善于思考生活,思考身边的人和事。教会学生学会求知,学会做人,鼓励学生真正直面人生,直面社会,思考生命,思考社会热点话题,这便是语文教学中的“以人为本”。“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”我们随时让学生看新闻联播,看书报,做随笔“小锦囊”,记录自己的心声和体验。如关注四川绵阳和青海舟曲泥石流等灾害,让学生自定角度,自拟题目。通过书写感悟,提升写作水平。事实证明,学生一旦走出个人得失悲欢小圈子,关心身边事,心系天下兴亡之责,他们写作的题材就拓展了,人生境界也随之升华了。而随笔,为学生提供了一个记录生活,思考人生的载体。让“昙花一现”的事情和情感都装在“小锦囊”中,养成良好的写作习惯,把自己看到的,听到的,想到的,随时记录下来,成为作文的素材,让④

自己做个“多情善感”之人。

三、对学生作文要真情评价。

教师对学生作文的评价十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价,不同内容的作文给予不同方面的评价。对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。同时我们还要求学生互评作文和自评作文,让学生在自评、互评活动中真实的感受作文,真实的了解作文,真实的爱写作文。通过教师评价学生的作文和学生对作文的自评、互评,能更好地发现和发展学生各方面的潜能,了解学生的需要,帮助学生认识自我,建立自信。作文批改中,我们教师要将作文是否能够表达自己的真情实感,作为评价学生作文的重要标准。

每一个中学生就其天资来说,都是“诗人” ,只要在作文教学方法上“打开创作真情的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们将为打造真情作文而不懈努力。

【参考文献 】

①、孔庆东教授 《作文主题公园》

②、教学作文的必由之路http:///page/09-03-17/44078.html

③、④、《叶圣陶论创作》上海文艺出版社 1982年1月出版

⑤、《世界文学》1978~2004年

篇三:作文《门》

作文“门”点评

作文题

生活中有各具形状的门,有形的,无形的;敞开着的,紧锁着的;崭新的,破旧的……门的内涵不同,引发的故事和感慨也不同。

请以“门”为题写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

写作导引

“门”这一话题可从以下几方面解读。

1. 从形式上看,有具体抽象之分。

(1) 具体的门,即有形的门,既指房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方

的出入口,如前门、屋门等,也指在这些出入口用木料或金属材料做成

的能开门的障碍物,如铁门等,还指形状或作用像门的东西,如电门、

球门、闸门等。

(2) 抽象的门,即无形的,既可指方法技巧规律,如门径、窍门等;也可指

欲望、情感、境界、思想和心灵,如沟通之门、理解之门、新旧思想之

门、宽容之门、友谊之门、奉献之门、天堂之门、地狱之门、重生之门

等;还可指宗教、学术思想上的派别,如儒门、佛门等。

2.从内涵上看,意蕴丰富。门可以是一个起点,可以是一个界限,也可以是一个终点;门可以是一次启程,可以是一次跨越、腾飞,也可以是一次升华。

3.从构思立意上看:(1)可写由具体的门引发的真情故事,如学校男生公寓的门总是晚关,因为守门老人冒着违纪危险为一个熄灯后在厕所灯光下刻苦攻读的山区大学生考虑;也可写门的变迁,由无门到有门,到木门,到铁门,以至于现在的防盗门,门的变化反映了历史的发展,社会物质生活的提高,人与人之间真情淡化、隔膜加深的心理变化等;也可把门看成成长的过程,写人生要经历许多门,如出生之门到家门、学校之门、社会之门,写人成长成熟的过程和感悟。(2)也可以写抽象无形之门,如打开心灵之门,学会宽容、友善、感恩,摒弃狭隘、自私、冷漠等;打开国门,改革开放,与世界各民族交流,取其精华,去其糟粕,吸收先进文化,批判继承传统文化遗产。(3)还可把抽象的门和具体的门相结合,把门看作前进障碍,人生的一个个坎,一次次考验,跨越一个个门坎,承受住一次次考验,才能获得真正意义的永生和道德境界的升华。

4.从文体上看,可写成散文(叙事散文、抒情散文、哲理散文),也可写成议论文(如打开诚信之门,谈诚信的重要性,呼唤真诚守信),也可展开想象,写成童话、寓言故事,阐明人生哲理。还可写成说明文(谈门的变迁、门的历史),但写成说明文不易出彩。

佳作欣赏1

还未踏进故宫的门,我已经被门上的金色大铆钉吸引住了。哪里想来!紫荆城的门竟也可以被古代匠人装饰得如此豪华庄严。

这可是故宫的正门。我想起历史上记载:清朝一代,只有太后、皇帝、皇后可走正门,其余臣子妃嫔,只得走偏门。而如今,我却正大光明地同无数游人踏入这正门。

入内,门更多。房屋森严,有正门,有侧门,屋内重重叠叠,有的是隔断,不知算不算门。我想到了深夜在走廊下守门的太监;想到了百无聊赖的“轻罗小扇扑流萤”的宫女;想到了几十年也不知皇帝长怎么样的凄苦嫔妃;想到了大殿前发生的乐事哀事、大事琐事,而如今这些都已成为了过去。离开沉思,我就陷入了游客的一片喧哗中。我们轻易地踏进古

代最森严的宫殿,深入它的腹地,跨进当年宫嫔的内门。游客们大多感受到的是它的宏伟壮观、珠光宝气,有谁感受得到当年女子们“大门不出,二门不迈”的窒息压抑感?

我便想到《红楼梦》中贾府的一重重门构成的深宅大院。真可谓“杨柳堆烟,帘幕无重数”。光是细心研究《红楼梦》中有关建筑方位的讲究,画出一幅贾府地图来,那当真是吓人的呢。黛玉入府,走的也不是正门,元妃省亲应走正门吧!

贾府的建筑是一番天地,人物自是一番天地。且不说别的,《红楼梦》的一大主题便是“千红一哭,万艳同悲”。那样多的女子,或主或仆,都被关在这深宅大院中。岂不见探春攒了些钱要买些街上的“好玩东西”都要请宝玉帮忙。清虚观打醮,史无前例地全府女眷、女仆都得允许出门。写到这里,雪芹先生的哀痛沉沉,都用闲话道来,描绘了一番丫头们的兴奋情形(曹原著有,被程、朱篡改)。雪芹先生是多么心痛这些出不得闺门的女儿们啊!

重重叠叠的门,依旧是中华文化的一部分,给人以错落纵深的美感。然而我们,却不是那些不出闺门的“清解女儿家”了。我们可以自由地学习知识,可以到处游览。《红楼梦》中女子虽有才情,但游历颇多的,仅有薛宝琴一人而已。我为故宫大门的庄严所折服,却不必震慑于故宫内天子的威严,并且还能瞻仰毛主席亲切的面容。时代在变,“今逢四海为家日”,门不再是一种枷锁或是一层隔膜。

[点评]本考场作文,选材角度小巧而有文化韵味;移步换景又重点突出其联想的成分。“门”由形象到抽象又层层铺垫,主题揭示得较为亮丽。

佳作欣赏2

几段远古的爱情,漫过岁月,穿越时空,像风华绝代的女子,由远而近,姗姗飘来,那便是爱情史册里最经典的几页。

一双蝴蝶从远古飞来,那便是梁山伯与祝英台,他们的爱情短暂而美丽,他们穿过封建礼教来叙说着经典。他们的爱是真挚的,爱情之门因他们的真挚而被推开,他们未能走进那扇门,而蝴蝶却双双飞进了爱的殿堂。

一对鸳鸯从书中游来,那便是刘兰芝与焦仲卿。他们的爱情经得起亲情的考验,“蒲苇纫如丝,磐石无转移”这样的忠贞誓言推开了爱的大门。他们越过爱的大门,演绎着另一个经典。

爱情的大门同样被崔莺莺的一往情深推开,被罗密欧对朱丽叶矢心不移的决心所推开,被白素贞在雷峰塔下二十年的等待所推开。

爱的大门通常被心灵的执着所推开,推开这扇门,爱情得到了升华;面对这扇门,带来无尽的遐想。

梁祝化蝶的情愫早已飘逝,焦刘化鸟的经典早已成为历史,崔张联姻的绝唱早已散尽,罗密欧与朱丽叶的忠贞早已深埋墓穴,人蛇绝爱早已传为佳话,但他们全都推开这万古长青的大门,他们演绎了一个又一个经典、一段又一段传奇。

“执子之手,与子偕老”一句简单的誓言便可推开爱的大门。推开爱的大门,可能会面临亲情与爱情的抉择,生死离别的考验,但推开爱的大门,处处彰显经典,处处流露真情……

仅仅推开爱情之门还不够,能否拥有爱情,保护爱情,使之永恒,又是古往今来人们困惑的一个问题。“爱情需要时时更新、生长、创造”,鲁迅又进一步诠释了爱的内涵,子君、君生冲破礼教的束缚,推开了爱的大门,步入了爱的殿堂,但相爱却未能长久相守,令人心痛,发人深思。推开了爱的大门,还应坚守,珍惜拥有,保持恒久。

【简评】这篇散文紧扣话题,精心选材,梁祝化蝶,焦刘化鸟,崔张联姻,人蛇绝爱等经典故事,排比列出,材料丰富,信手拈来。由古至今,层层深入,行文思路清晰。篇末点题深刻,揭示了拥有爱情还应坚守爱情的人生哲理。另外,语言流畅洗练,文采飞扬。

佳作欣赏3

那是一扇可以窥见尘封下古老中华面孔的门。

多年前的一个清晨,王道士正安然地扫着“自家”的院子,莫高窟

当时的人是不养狗的,那玩意儿又不能吃,还不如养点鸡鸭来得实惠些。父亲在城里上班,一个月才回一次家,爷爷奶奶又懒又小气,待在老家享清闲,外公外婆还没有退休,只有妈妈一个人照顾我。她忙不过来的时候,就拜托邻居照顾我。直到现在,母亲还对他们充满了感激:“要是没有那些邻居的话,真不知该怎么办。”

后来,我来到了城里,新家在城市边缘,当时还有很多地用来种菜。邻居也有很多,虽说没有以前那样嚣张,可以随便往别人家里跑,但还是有几个邻居处的不错的。

为了方便我读高中,我又一次搬家了,这里的狗很多。但不是用来看门而是用来当伙伴的。所住小区,家家安装了厚重结实的防盗门,防盗门上有个小孔,通常我看到的都是送快递的。

家里的门越来越结实,越来越厚。我不知道这是不是一种进步,“邻居”这个词正逐渐淡出人们的视线。狗狗果然是人类最忠实的伙伴,大家总是相信它。

来到新家两年了,有一个女孩经常和同时到家。我知道,她住在我的楼上,我知道,她是我们学校的学生。在我的认知里,邻居兼校友理应成为我的朋友,这才是理所当然的。可是我们理所当然地一次又一次擦肩而过,理所当然地是路人甲和路人乙。我逐渐宅了起来,因为我不认识所有的邻居,而同学的家又太远了。

上次回老家,表弟始终旁若无人地玩手机,我像他那么大的时候,整日和小伙伴们在一起,而他的玩伴只有手机。

门越来越厚,越来越结实,人们把自己严严实实地关在里面,它挡住的不仅仅是坏人,它挡住了所有人。生活质量越来越好了,但人与人之间的交往越来越少了。桌游之所以风靡全球,是因为它是人和人面对面交流的媒介,人们不会再面对冷冰冰的电脑屏幕。

我多么希望,有那么一天,门这种东西,从人类的历史中消灭,人们不再把自己关起来,而是张开双臂,拥抱世界

[简析]本文以

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