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打泥仗(250字)作文

时间:2016-01-24 来源:爱作文网 

精选作文:打泥仗(250字)作文

  今天天气真不错,秋高气爽,在妈妈的陪伴下,我和哥哥、弟弟一起去江边玩泥沙。

  弟弟用他灵巧的小手捏了一团泥,趁我不注意扔到我身上。我生气极了,竟拉下面子和比自己小四岁多的弟弟打起泥仗来。

  “快让着弟弟,他那么小,别和他计较……”妈妈在一旁着急地嘲着我嚷。弟弟抓起泥沙左右开弓,我左躲右闪怎么也砸不到,结果他自己却弄成了个大花脸。我笑得前俯后仰,刚才的不快早已烟消云散。

  不知不觉天渐渐hei了,我们依依不舍地离开了江边。

    合川区白鹿小学二年级:早睡早起

篇一:三年级下册作文

家乡的小河

我家的门前有一条小河,它一年四季都是那么美丽。

春天到了,河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河边跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河岸瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。星期天,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。

我的家乡

我的家乡很美。不信,我带大家一起去欣赏吧。

春天,在山上、田野里我们都会看见很多花草树木复苏的样子。那么美、大地一片绿。花儿五彩缤纷的。看上去十分美丽。草,遍地都是,孩子们在那里打滚、捉迷藏、跑步……鸟儿在树上做巢,它们是树的好朋友。

夏天,在池塘里,我们会听见青蛙呱—呱—的叫,好像在比歌唱。在山上我们会看见许多红的、紫的小果子。要是摘下来尝一尝,一定很香甜。

秋天,天高云淡,五谷丰登。我们会看见树叶像天上的仙女下凡一样飘落。那样子实在是太美了。在果园里,果子成熟了,黄澄澄的雪梨、红彤彤的苹果……挂满了枝头。真想摘一个下来尝尝?田野里高粱举起了燃烧的火把,玉米连成一片像金色的海洋。

冬天是最冷的季节,熊和青蛙还有蛇等小动物都要冬眠。冬天有时会下雪,那洁白的雪一到你的手上就不见了,大地会像美丽的姑娘穿上了一件银白的漂亮衣服,包裹着一切景物。

孩子们在操场上奔跑着,有的打雪仗,有的堆雪人……到处都是欢声笑语。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

家乡的田野

我的家乡在平原,家乡的田野一年四季都很美丽。

春天来了,下过几场春雨后,柳树在春风中展开了嫩绿的枝条。小草给大地铺上了一层厚厚的绿毯。桃花开了,淡淡的清香,吸引来一大群蜜蜂。小燕子从南方赶来,在田野里自由自在地飞翔。

夏天,麦子都长熟了,金黄的麦浪在微风中翻滚。农民们纷纷走向田间地头,田野里一派丰收的景象。收割机在田野里“隆隆隆”地响着,好像给夏天唱了一首赞歌。

秋天,一阵秋风吹过,小树叶离开了树妈妈。偶尔看见大雁成群结队地向南飞,一会儿组成一字型,一会儿组成人字型,好像在告诉大家准备过冬的消息。

冬天,下雪了,田野里白茫茫的,树上、房子上堆积着厚厚的雪。孩子们堆雪人、打雪仗,无穷的欢乐在田中回荡。

如果我是歌唱家,我要唱出美丽的家乡;如果我是画家,我要描绘出美丽的家乡;如果我是作家,我要写出美丽的家乡!

校园的春天

今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!被春姑娘打扮的生机勃勃,五彩缤纷。

大树的诉说

嗨,大家好!我是森林家族的一员---大树。我的家在树林里,这里空气清新,还飘着甜润的味道。

小鸟们在我的枝头上唱歌,小动物们在我身旁嬉戏。我们快乐地住在这个“小天堂”里。

可是好景不长,有一天,有一群拿着斧头的人来到这里,他们凶恶地把我的兄弟姐妹们砍光了,做成了各式各样的东西。而我是树林中的幸存者。

我有一串串的想法:人类呀!我们是氧气的制造厂,甚至我们可以把污染的空气净化成你们呼吸的氧气。没有我们,您们就没有了新鲜空气,还怎么生存下去呀!

不仅如此,我们还可以减少噪音。在有我们的地方,说话或者刺耳的声音强度会感到明显降低。

人类呀,我们还有很多用处,没有我们,你们也过不了美好的日子,请爱护我们吧!

家乡的环境变了

现在人们有钱了,家具好好的就被扔到了垃圾场,又砍伐很多树木做新家具。还有汽车排放的尾气,

工厂排放的废气,弄的空气也不新鲜了。即使是这样,人们还是在继续破坏环境。

回想以前,家乡的小河有红的花,绿的草。到夏天的时候,来洗澡的人可多了,我和奶奶也去凑热闹。当你没留意的时候,小鱼还咬你的脚趾头。小河里到处一片欢笑声。我放学回家一写完作业就去河边玩,弟弟看见了也会和我一块去。

可现在不同了,小河的水被污染了,河里都是黑水,可臭了。小河边的花死了,树被砍了,小河再

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也不像以前那样美丽了。更不好的是,有许多人在挖矿。睡觉的时候还会从地下发出爆炸声,让人心惊肉跳。

家乡的一切都变了,我多么希望家乡可以变成原来的美丽模样,人们生活在优美的环境中。

保护家乡环境

我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里

的柳树随风飘扬.....

然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字..... 星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上,我连忙跑过去对他说:“大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽。

我的自画像

嗨!大家好,我叫宋小西,今年九岁,我活泼开朗,爱说爱笑。现在,就来认识一下我吧!

瞧!一双水灵灵的大眼睛,可有神了;一张能说会道的小嘴;一个扁扁的鼻子;还有一双小小的耳

朵,你们说我可爱吗?

别看我小巧玲珑。但我的成绩在班上可是名列前茅,不但作文写得好,而且我脑子好用,常常受到老师的表扬,我还要“更上一层楼”!

我的爱好很广泛,唱歌、跳舞、画画样样是我的长处,我还爱看书,我的房间都是书,书是我最好的朋友,过生日时,妈妈问我要什么礼物,我一口咬定,书!书是我的小老师。

我活泼开朗。下课铃一响,我立刻和同学们冲向操场,和同学们一起快乐地游戏。上课时,我们个个满头大汗。

我很胆小。就上次呀,我看见了一只小虫,吓了一跳,赶紧叫爸爸过来,捉了虫子,我才放下心来。还有一次,天又打雷、又下雨,我躲进被窝里,连大气都不敢出,结果,我蒙得全身是汗。

我不仅胆小,而且很粗心。因此,妈妈总说我是:五月的芭蕉——粗枝大叶。我有时会抄错数字;有时会把加法看成减法;有时会丢字、添字;还有时会丢了标点……就因为粗心大意,结果考了个九十一分。我决定改掉粗心的毛病,考个一百分给大家看看,你相信我吗?

这就是我,一个活泼开朗、爱学习的我。你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!

这就是我

一头乌黑的头发,浓密的眉毛弯的像一道月牙,眼睛大大的,像两颗紫莹莹的大葡萄,一张爱说爱笑

的嘴巴,这就是我。

小时候的我非常淘气,常常和村里的小伙伴们打泥仗,弄得浑身是泥。就这样,姐姐说我上辈子一定是一个淘气的“小猴”。

我喜欢做手工,每当我看见书上或电视上做手工之类的节目,都会牢牢地记住,等有材料的时候就会照着方法去做。

我不但喜欢做手工还喜欢看书,特别是故事、童话、神话之类的。有一次,我买了一本新故事书,一回家就津津有味地看了起来。“晶晶,晶晶,吃饭了!”妈妈叫了好几次,我都没有听见。后来,她不耐烦了,生气地冲进我的卧室。看着我在看书,妈妈又笑了,敲着我的小脑袋说:“小书呆子!” 另外,他还特别爱笑,开心的时候,他会拍桌子,笑到喘不过气来。

这就是我,一个可爱的女生。

我的老师

我有一个美丽的语文老师,她严肃而又温柔。她就是我们的——陈老师。

陈老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不会躲过她的目光;一个小巧的鼻子,漂亮极了;一张能说会道的嘴巴,让同学们听起课来津津有味。

上课时,她很严肃,不会放过每个同学做小动作。下课时,她就是我们的朋友,和我们一起玩游戏,谈天说地。让同学们又敬又爱。

老师的每一句话我们都很在意。有一次,我没有交作业,放学以后我才发现,我就迫不及待地把作业给老师送过去。老师说:“嗯!不错!在家写的作业多认真。”听了老师的话,我走起路来都浑身是劲。

这就是我的陈老师,我喜欢他。

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是语文老师,也就是我们的班主任赵老师。赵老师的性格很温柔,只是有时候会发点小脾气。

赵老师长得很漂亮,有两个圆亮亮的眼睛,一个俊俏的小鼻子,还有两个弯弯的小眉毛,和一个灵巧的小嘴巴。还有就是赵老师的身材很好,穿每一件衣服都很好看。

赵老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解 。

赵老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释 。

我们班的男同学很调皮,“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理,他们应该受到严厉的惩罚,可赵老师从不正面批评他们,而是耐心地跟他们讲做人的道理,反复给他们改正的机会,促使他们自觉约束自己。

怎么样,我们的赵老师是不是很好啊?

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我的妈妈

我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。

有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来,就问我做了作业了吗我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样,什么都明白了。把我叫到身边说:“儿子,你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈

我的妈妈

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,

眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。

妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。

妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。

妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。

妈妈喜欢吃鱼,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。

我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。

妈妈的爱

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌,一股暖流涌(yong)遍我的全身,使我感受到了深深的母爱。

记得上二年级的时侯,那天正下着倾盆大雨,妈妈说要来接我,让我在学校等着她,我在学校等了半个小时,也没看到她,我急得直跺脚,眼看同学们都走光了,还没看见母亲的身影,这时我急的眼泪就要掉下来了,我看见了妈妈的身影,我跑了过去。妈妈说:“对不起,妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈为我打着伞她却站在伞外边。妈妈变成了落汤鸡。我心里想着一定要报答我妈妈。

从这开始我感到母亲对我的爱是多么大,而我们对母亲的爱像一条小溪,微不足道。

我的同桌

瞧!一张活泼的脸上,衬着一对黑珍珠般的大眼睛,一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱,这就是我的我的同桌——王梅。

她的身体瘦瘦的,小脸圆圆的。虽然看她很可爱,但她可是我们班的暴烈女生之一,我们班的男同学特别怕她,当然我也很怕她。

虽然她很厉害,但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候,我不小心写错了一题,却发现我的橡皮忘带了,这时,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她好像看出了我的心思,立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看见了,连忙对她说:“谢谢。”她笑眯眯的对我说:“不用谢。”

他的学习很好,上课十分专心,老师课上讲的重点,黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时充满自信回答问题的声音,并总伴随着老师的赞许声,同学们一双双羡慕的眼神。

这就是我的同桌,一个乐于助人、爱学习的女生。

我的同桌

,却还是我一年级的同桌----王华。

王华有着胖胖的身体,总是留着个小平头,乌黑的眼睛,很 可爱的样子。可这只是表面现象,其实他有着一颗调皮的心。

王华喜欢给人起外号。记得有一次,他把“马丁宁”这个药名送给一个叫丁林的同学,差点没把丁林同学气坏了。

王华还喜欢藏别人的东西。一天,要上语文课了,可我却怎么也找不到语文书。我在书包里找,没有;在抽屉里找,还是没有。我急了,要到他的抽屉里找。可他急忙说:“不在这,不在这!”可最后还是在他那儿找到了。你看他调皮不调皮?

虽然他很调皮,但还是比较聪明的,成绩也还不错,所以一提到他,一个聪明调皮、胖胖的男孩形象就出现在我眼前。

我学会了洗衣服

周六的早上,妈妈不在家,我看到盆里有几件脏衣服。心想:妈妈每天都给我洗衣服那么辛苦,自己已经长大了,今天我也要帮妈妈洗衣服。

我先在水龙头底下放了一盆清水,再把衣服放在水里,把肥皂抹在衣服上,然后就使劲地搓。接着,我把

会了洗衣服!

我学会了骑自行车

星期天中午,我看见别人在骑自行车,心里痒痒的。我来到家里就缠着妈妈教我学骑自行车,妈妈被我缠的没有办法了,终于答应了我。

后架说:“好了,你骑吧。”

我就使劲踩呀踩呀,可是车子像个不听话的孩子,一直歪歪扭扭的。妈妈实在扶不住了,最后车子“哐当”一声歪倒在地,我也摔了个四脚朝天。“真疼啊!”我大叫:“不骑了!不骑了!”妈妈气喘吁吁地说:“做事不能半途而废,来,我扶你起来。”

我又坐上车子,这回我把好车头,慢慢踩,渐渐车子就保持平衡了。妈妈偷偷地把手松开了,我还以为她一直在后面扶着呢!等我在院子里骑了一圈转弯过来,看见妈妈在原地向我招手,我又吃惊又高兴。吃惊的是万一没骑稳,不又摔得屁股疼?高兴的是,不需要姐姐的帮助,我也能骑了。啊,我终于会骑自行车啦!

通过学骑自行车,我明白了一个道理:做事一定要有耐心,不能半途而废,否则将一事无成。

我会炸薯条

我的爸爸会做很多菜,今天爸爸教我怎样炸薯条,我决定吃过午饭马上试一试。

首先,我将妈妈买回来的四个土豆洗干净,用刀削去皮,再把它们切成条儿,接着,我把切好的薯条泡在水里,爸爸特别提醒我,一定要泡长一点时间,把薯条上的黏nian汁泡掉,不然的话炸出来的就不是“土豆条”而是“土豆饼”了,泡了大约10分钟,我把薯条捞起来,把油烧开,把薯条倒进去,过了一会儿,薯条由软变硬,颜色由淡黄变成金黄,终于熟了!

我刚把它们盛到盘子里,香味就把家里的人全吸引过来了,大家你一根,我一根,快乐地品尝着。

可爱的小猫

我家有一只可爱的小猫,它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛,它的眼睛又大又圆,像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的,像两个三角形在它的头上立着。

小猫最喜欢吃小鱼了,每次放学回家,我都要喂它小鱼吃,回到家,小猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说:“小主人,快给我吃饭吧,我都饿死了。”我赶紧把小鱼放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里吃的津津有味,不一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。

记得有一次,我带来了一些“小球”,逐个丢给它玩。它对这些外来之客感到好奇,球在地上不停地跳着,它像一个赛跑运动员一样飞快地跑了上去,用还不怎么长的爪子碰了碰球,确定没有危险后,便上前玩了起来,瞧,它玩得多入神啊﹕两只爪子左碰碰球,右碰碰球,那双眼睛目不转睛地盯着球,似乎把我们当成了空气。

多么可爱的小猫,你喜欢它吗?

难忘的一件事

每个人的生活中都有难忘的事,我也有难忘的一件事,就让我分享给你听吧!

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事.

有趣的游戏

今天下午,老师带领我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。游戏开始了,老师当鸡妈妈,王明当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰

篇二:我的家乡

我的家乡

四川美丰射洪实验学校 五二班 杜嫔

我的家乡在四川省射洪县碧堂村,哪里的风景美不胜收,让人看到眼花缭乱。简直就是世外桃源。

我从一出生就生活在哪里,一直住到七岁才在射洪县城买了房子。回忆起小时候的生活,真是无忧无虑。清晨,叫醒你的不是“叮铃铃”的闹钟声,而是“喔喔”的公鸡叫。如果你热的话,旁边就是一条小溪,里面有小鱼、小虾、小螃蟹,那里留下了许多孩子快乐的童年。以前我最喜欢和姐姐、哥哥去里面摸鱼、捉虾跑,搬螃蟹,小时候自己特别淘气,胆子特别大,还就得在我5岁那年,去小溪里面捉小螃蟹玩时,不小心被一直超级小的螃蟹夹住了,我直叫:“救命啊!救命啊!”哥哥姐姐听到我救命声都急忙跑到我的身边,看到我这副狼狈的样子,实在忍不住大笑了起来,开始都不明白哥哥姐姐在笑什么,后来我低头才发现,这只螃蟹本身就很小,夹人不疼,这是我才缓过神来,也跟哥哥姐姐一起开怀的大笑了起来。

在童年时期,不止这么一件事让我怀念,有:打水仗、打泥仗,捉野兔、种花生?现在让我给你们讲讲捉野兔的故事吧!在故乡的房子后面种了许多胡萝卜、白菜、上海青、莴笋等许许多多的蔬菜。在一个星期天的早上,我的姐姐睡不着,就早早地起了床,因为一个人闲得无聊,就把睡梦中的我和哥哥叫了起来,我和哥哥抱怨:“大周末的都不让人睡懒觉,多可怜啊!”抱怨完后,还是在后院开始了洗漱,我刚把脸洗完,就有一只黑色的野兔跑了出来,刚才还睡眼朦胧

的我一瞬间打起了100分的精神,“有野兔,有野兔。”我迫不及待地高声叫起来,本来还在抱怨没睡醒的哥哥也瞬间清醒,加快了洗漱的步伐。我二话不说就去捉野兔了,野兔从田埂上来了个完美的跃过,我没看见,一脚钩在了田埂上,摔了一个“狗吃屎”,满脸泥土,后来赶来的哥哥姐姐看见我这般模样,都捧腹大笑了起来,来到小溪边,透过溪水看到满脸泥土的自己,也傻笑了起来。

我的家乡不仅拥有优美的风景,而且与大自然亲近的活动很多很多,让你可以远离城市的喧嚣,你们快来玩吧!

篇三:我长大了 中考作文

我长大了

我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”

我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“Icandoit!”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!

我长大了,告别骄傲,学会谦虚。记得上小学时,一次考试,我意外考得很好,我十分自满,骄傲极了,可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级11,我再不骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级

我长大了

如果12之后还有13,今年之后还有明年,浅蓝之后还有深蓝,那说明我长大了。

——题记

记住,

如果有一天,我越来越多地想起昨天,而不是今天,那么我长大了。

如果有一天,我躲在自己的一角天地里,对比较也失去了兴趣,那么我长大了。

如果有一天,我不再哭着要那融化的了的雪,那么我长大了。

正如人们所说生活就是染缸,我们总要慢慢长大,颜色会由浅到深,可是我喜欢浅蓝不喜欢深蓝,那么可不可以不跳入染缸呢?因为我感觉成长的感觉是在染缸中痛苦的窒息。

一遍一遍地听着SHE的那首《不想长大》,我像歌里所唱的那样不想长大,因为长大了你受伤时,就听不见爸爸妈妈的关心问候;做错事不会有宽恕的微笑;不会做的时候只有冷冷的一句不动脑;什么事不管对还是错都会被不分青红皂白地吵??静静地看着浅蓝的天空,时光流逝浅蓝将变成了深蓝,天空都会长大了,人总是要长大的吧,回忆童年,我发现时间过得好快,会不会就要长大。我感觉有点无奈。

于是我把自己一个人在自己的房间里写日记。今天我不再和妹妹去争议谁的零食多谁的零食少,不再和朋友比较谁聪明谁笨,不再和爸爸妈妈争吵谁比我优秀,不再??不再比较。妈妈说我长大了懂事了,越来越讲道理了。我长大了吗?我抬头看看天空,颜色微微加浓。虽然我对那些比较失去兴趣了不再去斤斤计较了。但是我还是不想知道我是否长大。

今天爸爸妈妈吵我那一刻我没哭;今天遇见妹妹抢我的零食那一刻我没哭;今天我和一个朋友大吵一架我没哭;让时光与我擦肩而过还是不哭,那一刻我突然发现我似乎长大了。因为我不会再因爸爸妈妈的责骂声而多愁善感了,因为我发现我不管遇见让我伤心,烦恼事也不哭了,因为寒假时我在雪地里笑,因为我长大了吧。这时天空变深蓝了。

或许长大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段过渡罢了。

为幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大;为小而漂亮的衣服没有穿够,不想长大;为自由轻松的日子没过够,不想长大。我惊讶地发现我能对自己有这样的感触,那一刻我长大了。于是喜欢深蓝,或许深蓝更显沉着、稳重吧。

天使的羽翼习惯在深蓝中张开;谢了的花在深蓝中盛开;失落的心在深蓝中绚烂;碎了的梦在深蓝中实现。浅蓝的童年可以慢慢回忆,深蓝的成长可以创造奇迹。在浅蓝深蓝之间,在童年成长之间,在有这一刻想法之际我长大了。

时光变迁,回忆童年,想起长大前,我处在浅蓝深蓝之间。蜕变那刻那天,深蓝在我身边。

篇四:如何写新闻稿件并投稿

如何写新闻稿件并投稿

新闻也称“消息。”是一种传递迅速,文字简明的事实信息,是新近发生的,有价值的事实报道,新闻的特点可简单概括为四个字:快、实、新、短。“快”就是要迅速及时,讲究新闻的时效性,事实发生同分开见报之间的时间越短越好。“实”就是用事实说话,要安全真实。“弃”就是思想鲜明,有的放矢。具体表现为材料要新,要把人物、新事迹、新经验、新创举等新鲜事物报道给人们,扩大人们的视野,认识要新,新闻所反映的思想,说明问题,要富有新意。“短”就是语言简明扼要。

新闻的结构一般有以下五种的基本组合而成。(1)灵活鲜明的标题。(2)引人入胜的导语。(3)深化题旨的文体。(4)有的放矢的背景。(5)恰到好处的结尾。

新闻的写作应重点掌握前面交代过的五个组成部分,即标题、导语、文体、背景和结尾。

一、 精心拟制标题

新闻的标题是其“眼睛”,是期内容的主题,是全文的精华。标题是否精彩,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。新闻大多采用多种标题。如范文《遭遇车祸》:

很小的时候,就在电视上看到过车祸的惨状:几辆车子撞在一起,里面的人死的死,伤的伤,血肉模糊,惨不忍睹。所以我十分害怕车祸,常为一家人祈祷一路平安。不料,目前爸爸却遭遇了一场车祸。

那是一个星期天,爸爸去绍兴办事,坐上了一辆破旧的招手车。招手车为揽客,一路开开停停,一会儿急刹车,一会儿一个急转弯,险情不断,车上乘客吓得心惊肉跳,纷纷提醒驾驶员开得慢一点,可驾驶员不理会。当车使到福全镇的十字路口时,车祸终于发生了。只听“嘭”一声巨响,招收车的车头和另一辆急速开来得卡车身中间撞在一起,卡车读顿时四脚朝天,招手车玻璃则全部震碎,车头凹进,驾驶员满脸鲜血,坐在驾驶室里目瞪口呆。这时车厢里乱成一团了到处是哭声、喊声、呻吟声。爸爸算是不幸中的大幸。只是脖子上和腿上略有擦伤,他连忙下车找电话,向110报了警……

听爸爸讲完他遭遇的惊险一幕,我真想对所有驾驶员说“:小心开车!”

他为了精心拟制标题,把所要写的重点内容作为新闻的标题,这样能吸引读者。

二、 倾神写出导语

万事开头难。导语是新闻的开头部分,其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来。以紧紧地抓住读者。导语是新闻的精华、灵魂,是新闻最重要的开场白,导语在新闻中具有十分重要的作用担负着统帅全文的任务。如范文《萧山窃得大彩电一到柯桥就被擒》

1月20日凌晨4时许,绍兴县公安局巡特警大队一号巡逻车的民警叔叔在巡逻过程中,发现柯桥纬二路中泽桥路段,有一辆萧山牌号的摩托车,载着一台34寸大电视机,车上还坐着两个人,形迹十分可疑,于是便拦车进行盘问,结果乘坐的两人,前言不搭后语,明明是34寸进口索尼电视机,却说是29寸西湖电视机,漏洞百出。有着多年工作经验的高峰及他的队友们,马上意识到两人盗窃嫌疑较大,立即将人和电视机带回大队。

经审查,两嫌疑犯交代了电视机系从萧山市衙前镇一农家中窃得的,后叫了一辆出租三轮摩托车,准备把电视机运到柯桥轻纺城汽车站再返家过年,没想到马

上栽在了柯桥巡特警的手里。两名窃贼分别叫王国平、杨刘,男性。系重庆忠县人。经与萧山衙前派出所联系后查实,头一天晚半夜该地确有34寸的索尼电视机被盗,价值近万元。现此案以移交萧山警方处理。

小作者一开头就点出了时间、事由,开门见山,读者一看到开头就了解事情的概况,并带领读者看出其原因。

三、全力写好文体

文体是新闻的主干和中心,是一则新闻的主要内容所在。它承接导语自然而具体地展开新闻的事实和内容,围绕主题,展开新闻事实的叙述。写作新闻文体时,首先,须同导语前后呼应,协调一致,不能转向生发,横生枝节。具体说来,导语中提出的问题,要文体中要有具体事实来回答,导语中概要列出的主要事实,在文体部分要予以具体展开,导语所作的论断,在文体部分要用事实予以说不得明,其次,用事实说话,写出充分的事实材料。如范文《使用假币实不该》:

现在社会上,有不少人用假币在坑害别人,我就亲眼见到了一幕。

2月7日下午1点钟左右,有两个穿西服的青年人,鬼鬼祟祟地走进一家小店,把一张崭新的100元假币“叭”的一声放在柜台上,说要一包香烟,当营业员拿起钱来时,觉得这张人民币有些不对劲——太薄了。

那两个青年人见此情景,忙催营业员快一点,说这钱是真的……把营业员说得左右为难。

最后,营业员没做成这笔生意。但如果营业员的警惕性不高,粗心大意收下假币的话,那个损失只有他自己承担了。

糟蹋农田不文明

大家都知道田地是用来耕种的,可是,有些人却把田地当成垃圾箱。

寒假期间,我通过实地走访,发现了种种不文明现象:有些人把田地当成足球场,在田地上跑来跑去,把别人辛辛苦苦耕耘好的地踩得不成样子;有些人把一些垃圾都统统丢进田中,有的小孩竟然还在那里打泥仗,不仅把地踩得乱七八糟,而且在地上留下了一串串脚印。

我想:田地是用来耕种的,诸如乱倒垃圾等是不文明的行为。

以上两则新闻都围绕主题展开新闻事实的叙述。

卜爷爷病倒住院了,几天下来,那盆葱也没以前那样精神抖擞了。也不知道是谁的号召。没过几天,邻居们就担任起照管葱的任务了,连一个五六岁的小孩也来帮忙。给葱儿浇浇水,当然,我也不例外。

一天, 葱儿又恢复往日的样子,长得更高.更绿了。

几天后,卜爷爷病愈出院了。他走进院门彩图给撕破了。我决定把这本书买下来,可是一看价格才发现我带得钱少了。这可怎么办呢?我赶紧把书合起来,看看周围的人,他们都没注意我,营业员阿姨正在忙碌着,也没注意我。这时,我心里矛盾了,是跟营业员阿姨说一声该怎么赔就怎么赔吧,还是偷偷走掉算了。我在书柜前犹豫了一会儿,还是情不自禁地走到柜台前,对营业员阿姨说,我不小心把书撕破了,看看该赔多少钱,阿姨看了看说,算了,既然不是故意的,而且还主动承认了错误,就不要赔了。我拿出一元钱还是要赔给阿姨。阿姨推让总不肯收。回家的路上我总是想着这位很温和的阿姨。

五、 水到渠成的结尾

结尾就是新闻的结束,是新闻的最后一句话或一段话,它阐明新闻事实的意义,揭示事件发展的趋势,加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法,常用的写法有结论式,前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等,结尾要力争写出新意,在深刻、含蓄、发人深省中结束全文,切忌出现画蛇添足的赘笔。范文如下《钱清镇校强师资优管理 再创教育新局面》、《滥贴广告要严罚》和《乱放鞭炮吓坏人》

本报讯 绍兴县钱清镇中心小学切实加强教师队伍建设,最近专门召开了“强师资、优管理,再创教育新局面”为主题的个分校长会议 。

为进一步提高教育质量,调动教师积极性,镇校校长李文泉要求全镇各小学认真落实“教师聘任制、工资结构制、校长负责制”的各项改革政策,在具体教育中落实“科教兴校,质量立校”的办学宗旨,走切合实际的素质教育新路子。在本学期要重点抓好教师教育思想的转变,提高教师综合素质。同时抓好校长队伍建设,更好的带领全体教师走向教育现代化。李文泉还要求各校继续发挥科研室和教研组的作用,重理论,重实践。丰富科研成果,发展和深化教研课题,为进一步优化钱清镇的教育事业做出贡献。

滥贴广告要严罚

现在我们走在街头巷尾,随处一看,都可以看见贴在墙上、柱子上的广告纸。这些广告纸虽然很漂亮,广告词也相当精彩,但是贴在公共场所却极不雅观。有些厂家为了赚到更多的钱,索性在树木上也贴上了广告。

不知这些厂家想过没有,这样做虽然能招揽更多的顾客,但却会影响树木的正常生长,而且看上去让人感觉很不舒服,与此同时还影响了周围的环境。

所以,希望有关部门要好好整治一下,将以上情宽况以改善。

乱放鞭炮吓坏人

春节快到了,政府实行了“双禁”制度,可许多小孩还是控制不住自己,要放鞭炮。还有些小孩利用放鞭炮来吓唬人。

去年12月30日的中午,一名高年级学生去上学,上看见一个小孩在放鞭炮。正当她走着,忽然“嘭”的一声从背后传来,转头一看,那小孩向她做了一个鬼脸便跑了。原来小孩是故意在吓路呀。

其实这样做很不好,不仅吓人一跳,还会伤到人。如果是一名老人,那这一吓也许就将他吓出心脏病来,多危险呀,

总之,希望朋友们注意放鞭炮时的安全!

《钱清镇校强师资优管理 再创教育新局面》的新闻是用了鼓励式结尾;《滥贴广告要严罚》是用了号召式的结尾;《乱放鞭炮吓坏人》是用结论式的结尾。

本文标题:打泥仗(250字)作文

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