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快乐的大脚,观后感

时间:2016-01-27 来源:爱作文网 

篇一:快乐的大脚,观后感

有一只小企鹅叫波波,它有着一对令人羡慕的父母,他们有着美丽的歌喉,唱着天籁般的歌曲,在它们的家乡闻名一时。它的出生,是让父母期盼的,依照传统,母亲出海捕鱼,它在父亲的监护下破壳而出,让等待多时的父亲着实松了一口气。

作为帝企鹅的一员,唱歌对他们有着特殊的意义。是他们表达感情的一种方式,但上帝仿佛跟它和它的父母开了大大的玩笑。事实证明小波波天生不会唱歌,它的歌喉无法飘逸出美丽的歌声。它的父母和老师大大的感到不可思议,而这也让小波波过早的体会到了自卑的感觉。他无法与其他的帝企鹅一起高声唱出自己的心声,也无法让他们敞开心胸接纳一个不会唱歌的朋友,每当大家开心的唱歌时,他总是默默的站在一边,眼中满是期待和受伤。从自卑到成熟,它经历了太多太多,有同伴的不友好,老一辈的责难,父亲的责难,剩下的仅仅只有母亲的欣赏。

但它是坚定的,勇敢的。当所有的同伴面对大海不知该怎么办时,它虽是意外但也是第一个冲向了大海。第一个在波涛中证明了自己。当它面对吃人的鲸鱼时,没有退缩,而是调动自己所有的潜力应战,迅速的躲回陆地上,躲过了鲸鱼的袭击。面对即将吞它入腹的秃鹰时,它虽然害怕,但仍机智的利用身后的小冰洞让那些狂傲的秃鹰无奈的离去。当它被长者驱逐出岛时,它没有悲哀,而是向所有的人挥挥手,告诉他们它会找出鱼荒的原因,让大家重新接纳它。影片演到这里,我的心里一阵激动。面对着许多的困难,它没有丝毫的埋怨,而是勇敢的接受,那种坚定的眼神会让你在瞬间体会到执着的魅力。面对从未见过的外星人,他执着的追随捕鱼的渔船而去。当被捉到展览馆无法出去时,想起母亲会因为没有鱼而痛苦甚至死亡时,它抛弃了懊恼,用自己创立的舞步引起了人类的注意,并为帝企鹅们彻底解决了鱼荒的问题。

当它的打脚一次次随着音乐而律动时,你会看到那是生命的活力,它用它独特的舞步演绎着自己坚强的人生。

它是大度的,当父亲一次次说教他,让它大众,不理解它,它并没有怨恨父亲,反而用最诚挚的爱原谅了他。当它面对格洛莉娅,它最心仪的女孩时,它有过无情的拒绝,因为它要出去寻找鱼荒的原因,不希望格洛莉娅跟着他奔波。并让它新结识的朋友照顾她。它给予的爱是如此的纯粹。

因为心中有着最执着的期望,当面对高高的悬崖,其他的企鹅都望而却步时,它勇敢的跳了下来。并追逐渔船而去。

我觉得波波值得我们学习,有困难它也会想办法去克服困难,不会就此放弃,这一点非常值得我们去学习,即便很多人说他,但是它依然没有低下头,因此我也很佩服它,它有勇气和意志力,正好这是我没有的所以我要向它学习。

 五年级:x女特工(这是笔名)

篇二:快乐的大脚,观后感

今天,我在看电视的时候,突然看到一个频道在放《快乐的大脚2》,这可是我最想看的电影啊!于是我津津有味地看了起来。这部电影讲述了在被冰雪覆盖的南极大陆上生活着一群快乐的企鹅,他们喜欢唱歌跳舞,可唯独有一只小企鹅不喜欢,那就是小艾,他的爸爸妈妈都是歌舞明星,小艾的爸爸努力说服了小艾跳舞,可却在众企鹅面前出了丑,于是,他决定不再跳舞,和两个朋友去了另外的企鹅种群,在那里,他们认识了有名的会飞的企鹅 飞哥,可最后他还是承认了自己是一只海鹦,当他的爸爸找到他们,带他们重回皇帝企鹅王国的时候,却发现他们的种群被巨大的冰山围住了,小艾的爸爸想出了一个好办法,找其他种群的企鹅来跳舞,用跳舞时产生的震动来震碎冰山,可小小的企鹅又能产生多大的震动呢?,于是,小艾的爸爸又去请了许多巨大的象鼻海象,经过了很长时间的努力,冰山终于被震碎了。其实,冰山的活动是由人类不断的破坏造成的,因为人类的破坏,让许多动物无家可归,好好反省一下吧,人类!不要因为自己的贪婪,而夺取了动物的自由!

 六年级:姚培伟 钟管中心学校 QQ:56819

篇三:快乐的大脚观后感

《快乐的大脚》观有感

这是一部关于企鹅们故事的电影:在天生以歌唱为美的帝企鹅时代,不会唱歌的企鹅波波却是一个另类,就似小时候童话故事中的丑小鸭,几乎每只企鹅都排挤他。虽然他是天生的舞蹈家,但在舞蹈不被认可的世界里,他快乐的大脚所舞出的节奏却无时无刻背企鹅们摒弃着,孤独的波波失落了。在一次意外的捕鱼活动中,一个刺激的逃生却将其带到了另一个企鹅时代——阿德兰企鹅。没想到,在这里,企鹅们体型矮小,却被波波惊人的舞步吸引。从而带来了5只十分衷心的好朋友。回到家后,族领人对波波的舞蹈什么不满,甚至将此时企鹅们捕不到鱼当成是波波舞蹈的缘故。原本在阿德兰企鹅那边的信心与快乐当然无存,再次被排挤与咒骂也是理所当然,更伤心地是,连波波的爸爸都把这当成是一种耻辱。无奈下,波波鼓起了勇气,决定一定要把最近缺少鱼的原因调查清楚,解决企鹅们的饥荒问题。

这是一次从未有过的冒险,因为此去不知是生是死。不想让自己心爱的葛丽亚一起冒险,在万般无奈下,他用讽刺的口吻逼走了葛丽亚,缺一个人偷偷悲伤。在冒险中,我们看到了波波的勇敢与坚定。在高悬万丈的冰川上,他依然跳下,在疾竟的漫天风雪中,他挺而向前。经过万翻的艰难险阻,弱小的波波被人们关进了动物园。也即是在失望致绝的时刻,但它那快乐的大家舞出的舞步吸引了人类。凭着这欢快的舞步,波波将人类带到了属于他们的世界。从而引起了人们对生态食物链的思考。在人类两方

面的争论中,最后画上了一个满意的句号——这是企鹅们的世界,而我们人类的入侵破坏了原本属于他们的生物链,将快乐了还给他们,停止捕鱼。 没有任何说教的感觉,却将我们破坏自然,扰乱了动物们的行为生活揭露的豪无怀疑。在电影中,在电影外,似乎总能让我们深思。从企鹅觅食的角度反观人类,但没有长篇累牍的描述,即使在主角到了人类社会中也只是简单的一段,在他们的快乐中我们感受着他们的快乐,而在后来的焦虑中我们深深思考着我们的问题。并非人间有爱,一切万物皆有爱。他们坚强、勇敢,用生命捍卫自己的家族。总群众的另类怎样?不会唱歌又何妨,只要有爱,有勇气,努力奋斗,同样会成为总群中的英雄。受大家的尊敬与爱戴。

学习波波的勇敢与坚韧,用爱创造光辉与快乐。勇敢去追,努力去拼,是金子总会发光。舞出快乐,舞出精彩!

篇四:快乐的大脚2观后感

《快乐的大脚?2》观后感

这次小记者作文班,老师给我们看了《快乐的大脚?2》这部影片。结束后,着实让我震撼。

《快乐的大脚?2》主要讲了一只叫艾瑞克的小帝企鹅,不喜欢跳舞。在一次尝试跳舞中出了丑。一气之下,便和其他两只小帝企鹅一齐逃到了另一个帝企鹅种族。艾瑞克的爸爸曼波则花了九牛二虎之力,终于找到了他们,并把他们带回

去。可当他们

快到家的时

候,才发现那

儿发生了一

场灾难,除了

他们,其他的

帝企鹅都被

困在了深谷。于是曼波便向别的种族求救。别的种族的帝企鹅来了,曼波和他们一起实施救援行动。他们想人类求救、学习飞翔等等,虽然都失败了,可是他们并没有放弃。最后,曼波请来了海象群,让帝企鹅和海象群一起跳舞,让雪流如大冰块之间的空隙,使其加重并坠落。铺成了一条由大冰块组成的“天路”。最后,

所有被困的帝企鹅都顺着这条弯弯曲曲

的“天路”,走出了深谷。脱离了死亡的危险。

影片不仅画面精美、声音细腻,在带给我视听享受的同时,还告诉了我们许多人生哲理。比如,企鹅曼波向海象群求救的时候,被海象一口拒绝。我本认为没有希望了,但就在这时,小帝企鹅艾瑞克用他那幼稚又带坚强的歌声,指责海象的忘恩负义。最后,海象带着他的伙伴们来到了曼波所在的帝企鹅群。和帝企鹅们一起进行了惊天动地的救援行动。还有,在救援的时候,不仅仅有海象的力量,还有一旁的帝企鹅们的努力,以及冰块下上亿只磷虾的“伴奏”,使得开裂的大冰块轰然倒塌,被困的帝企鹅们获救。

就这两个片段,告诉我们做事应该坚持不懈、锲而不舍、团结合作,一起克服困难,做人不能忘恩负义的人生真谛。是一部带有教育意义的动画片。

六年级小记者精品班

胡子为

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