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善于总结的名人故事

时间:2016-02-11 来源:爱作文网 

篇一:了解名人的故事

了解名人的故事——读《中国名人大传》有感

今天我读了《中国名人大传》这本书。读过了这本书后,我了解了许多古代名人的故事。书中有才华横溢的孔子,精明的吕不韦,熟读兵法、擅长谋略的张良,神机妙算的诸葛亮,精忠报国的岳飞??然而令我印象最深刻的是孔子和岳飞。

孔子是鲁国人,是一个大教育家,拥有远大理想却无处施展,后因齐国从中捣乱,离开了鲁国,之后便开始周游列国,在外漂泊了十四年之久。先后到过卫、匡、蒲、曹、宋、郑、陈、蔡、晋、楚的边境,并反复进出卫国。一次,孔子带弟子到了卫国,卫灵公开始很尊重孔子,按照鲁国的俸禄标准发给孔子俸粟6 万,但并没给他什么官职,没让他参与政事。孔子在卫国住了约10个月,因有人在卫灵公面前进谗言,卫灵公对孔子起了疑心,派人公开监视孔子的行动,于是孔子带弟子离开卫国,打算去陈国。路过匡城时,因误会被人围困了5日,逃离匡城,到了蒲地,又碰上卫国贵族公叔氏发动叛乱,再次被围。逃脱后,孔子又返回了卫国,卫灵公听说孔子师徒从蒲地返回,非常高兴,亲自出城迎接。此后孔子几次离开卫国,又几次回到卫国,这一方面是由于卫灵公对孔子时好时坏,另一方面是孔子离开卫国后,没有去处,只好又返回。经过几番波折,孔子最终还是回到了鲁国,成就了一番大业。

岳飞与孔子不同,他是一个胸怀大志的大英雄。他带领岳家军重创金军,英勇无比。后却被秦桧这个小人陷害,以“莫须有”的罪名被杀害了,但是岳飞英勇抗金的事迹,为后人敬仰,并世代流传。有一副对联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”说的就是这件事。他还有一首广为流传的诗《满江红》,这是他在绍兴十年七月下旬奉诏被迫班师到入狱之间的一年多时间里写下的。这首诗充满了正气,读起来琅琅上口。

他们的事迹给我启发,给我力量,给我志向。我赞颂这些名人,赞颂他们的勇气,他们的事迹。这样的名人会被世世代代相传!

篇二:名人故事素材

名人故事素材

有一个人,是他伟大的人格,在肉体和心灵的双重痛苦的重压之下仍然保持着的不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,任何时候都决不向命运屈服。他,一个心灵伟大的人——贝多芬。

贝多芬作为一个音乐大师,他需要敏锐的听觉,但是1796年他还不到30岁,耳朵就开始变聋,而且一天比一天严重,内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬,他不断幻想着幸福,但立刻又幻灭,不得不去承受心灵的痛苦。

一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的,那是可以总结他一生的:"用痛苦换来的欢乐!"

世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的,所以说彩虹,经过与雷电的激战之后才出现。每一个名人的背后都有着一个感人的故事,每一个感人的事情,不仅能让你吸收情感和知识,还能用来反省自己是否坚强过?

也许我们曾经在挫折面前彷徨过,绝望过;也许我们曾经意外的得到挫折带给我们的馈赠,体验过战胜之后的快乐......这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富,选择坚强是最有用的资源。

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入

到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。

话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值"

约翰·康缇斯是一个没有双腿的残疾人;平常人能做到的事情,他也能做到,例如散步、游泳、潜水、一些体育运动(打乒乓球、举重等)、开着汽车到处跑,他以真实的生活,以自己的成功,告诉他人:"我行你也行,别对自己说'不可能';无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更加不幸,无论你觉得多么的了不起,也永远有人比你强;如果你想要突破极限,如果你想彻底自信;当你早上面对镜子的时候,对自己说:'我是最棒的';你要保你所做的每一件事都能找到乐趣;你必须勇于面对真实的自己;归根结底,你最需要讨好的人就是自己。"

约翰·康缇斯所经历的逆境与成功,令我们惊叹、震撼,对每个人来说,都是巨大的感召。让我们以超强的自信心,迸发生命的激情与动力,超越自我,迎接挑战,朝着更高的目标前进,那么成功就会在不远处向我们招手!

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

篇三:名人故事

四则古代名人励志故事是一篇关于名人故事的文章,俗话说以前成功靠机会,未来成功靠智慧,不学习,何来智慧,希望这篇文章对您有所帮忙!经典人生哲理

企业不在年夜小,员工不在多少。凡重用众才之能者必兴,凡善聚众智之光者必明。这方面,刘邦是一个楷模。据史书记载,刘邦登上皇位后,在述其战胜项羽的经验时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,扶苍生,给馈饷,不断粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必克,吾不如韩信。此三者,皆人杰。吾能用之,此吾所以取天下。”关于爱情文章

由此可见,领导人纷歧定样样都行,样样才调过人,但他必须善于识人、选人、用人。否则,任何雄才年夜略难以实施,任何宏图伟业都不克不及成功。

领导者怎样用人?4个故事见真理。

1、分槽合槽

话说有一个王老汉,养了两匹千里马,准备合适的时候出手卖个好价钱。所谓“人不得外财不富,马不吃夜草不肥”,养马必须勤快,要每晚起来给马喂草添膘。尽管王老汉很勤快、很努力,可是他很快发现了问题,自己这么辛苦,几个月下来,两匹马没有长膘反而失落膘了。原因何在呢?有问题找专家,王老汉把“马博士”请来了。“马博士”来了一看就明白了,他告诉王老汉,马欠好好吃工具关键是因为把两匹千里马养在了一个马厩里,让它们在一个槽里吃工具。每次吃草料的时候,两匹马又踢又挤,你争我抢,根本不克不及安心吃。解决方案就是为两匹千里马准备两个食槽,让它们分开吃。王老汉一试,果然有效,两匹马很快就变得膘肥体壮了。这就叫做“分槽喂马”。

分槽的精髓就是“不克不及放置两个能人一起去做同一件事情”。两个实力相当的人才就好比两匹千里马,在一起的时候即使不互相争抢,也难免互相吃醋、互相攀比,难以专心做自己该做的事情,因此还不如分开。好比《水浒传》中,宋江和卢俊义每次出兵的时候都是一个人领一支队伍,各自独当一面,这就是典型的分槽策略。励志名言

卖了马之后,王老汉决定养点省事的,晚上不消添草料就能上膘的,于是养了两头猪。但令他困惑的是小猪越来越挑食,而且不上膘。有问题找专家,这回把“猪博士”请来了。“猪博士”来了一看就乐了,他对王老汉讲,哪有养猪还打隔断分开养的啊,要让猪上膘,法子很简单,就是把两个猪圈合成一个,让两头小猪在一个槽里吃工具就可以了。事理其实很简单,两头小猪在一个槽里吃食,有了争抢,于是就会吃得更香。王老汉一试,果然灵验。

王老汉心想,“马博士”说分开好,“猪博士”说合起来好,那究竟是分好还是合好呢?谜底很清楚:要看对象。

独当一面的千里马需要分槽喂养,让它们各自发挥所长、各负其责;而正在成长中、尚未成熟的小猪却需要合槽,给它们一个竞争的平台,让它们快速成长,等成熟后可以独当一面时再分槽。这就是用人四策之一:分槽合槽。

2、高屋低屋

把猪卖了以后,王老汉又养了一群牛。由于春短,嫩草迟迟没有发芽,过了节气,只能用隔年的干草喂牛。牛吃得很少,眼瞅着要失落膘,王老汉很着急。有问题找专家,这回请的是“牛博士”。专家给出了一个建议,就是喂牛的时候不把草直接放在食槽里,而是要放在屋顶上,让牛伸着脖子才能吃到。王老汉回去一试,果然灵验。

因此,当给下属提供的回报很有限、一时又无法改善的时候,可以把门槛设得稍高一些,让众人付出的努力更多一些,使得这份回报更有挑战性。这样即使是不怎么丰厚的回报,也能吸引众人。这就是“高屋喂草”的计策。

王老汉很满意,不过没过几天,他就犯了一个毛病。嫩草很快长出来了,王老汉打了些嫩草回来,这次他也像以前一样把草放在屋顶上等着牛来吃,结果牛见到房上的嫩草后着急了,一群牛奋勇向前,一使劲,把房子给顶垮了。

因此,当资源很丰富、回报有足够吸引力的时候,就不要再增加过程的难度了,要允许下属用自己的努力去获得更多的回报,而不要人为地设置障碍。这就是用人四策之二:高屋低屋。

3、分饼画饼

卖了牛,王老汉觉得养牲畜太费劲了,于是种了一年夜片玉米。入秋的时候要收玉米,家里人手不敷,王老汉就雇了一些帮工。有一天,家里给帮工准备午饭的时候发现面不敷了。10个人,却只能烙出8张年夜饼,而平时都是一个人一张饼才够吃。眼下正是秋收的关键时刻,这要是把年夜家惹恼了可不得了。

有问题找专家,王老汉急忙找来了“饼博士”。“饼博士”不慌不忙地问王老汉:“你家有纸吗?赶紧在纸上画几张年夜饼,带着到地里给年夜家分。”王老汉纳闷了:“这纸做的饼怎么吃啊?”

于是“饼博士”道出了其中的事理,这些帮工可以分成3类:

第一类是上了岁数的老同志,工作了这么多年,已经没有什么成长性了,这些人更在乎眼前所得,他们出过力、流过汗,最希望马上拿到自己应得的那一份,对这样的人,二话别说,直接把饼分给他们。

第二类是新加入的年轻人,他们有机会、有未来、有时间,看重的是自己未来的成长和收获,所以眼前少吃一口没关系,要把纸饼挂起来给他们讲未来,只要未来有足够的吸引力,眼前少吃一口,他们是可以接受的。

第三类是团队的中坚力量,他们经验丰富、年富力强,度过难关靠的就是这些人。对这些人,要带着饼和他们一起去吃,同甘共苦,患难与共,他们吃什么,你就吃什么,他们吃多少,你就吃多少。

分利益不克不及搞一刀切,要给老同志分饼,给年轻人(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)画饼,和中坚力量一起吃饼。这样就可以在有限的物质条件下提高整个团队的满意度。这是用人四策之三:分饼画饼。

4、厚赏惜赏

《战国策》记载,燕昭王下定决心要复兴燕国,可是苦于没有人才,于是他向手下的年夜臣郭隗问计。郭隗给燕昭王讲了一个故事。

有一个富人特别喜欢千里马,决定用重金购买。他派了一个可靠的仆人带着黄金出去寻找千里马。过了很久,仆人背着一个鼓鼓囊囊的麻袋回来了。

富人问仆人:“要的千里马你买到了吗?”仆说:“买到了,而且是花了年夜笔的黄金以高价买到的。”富人纳闷,就问:“马在哪里呢?”仆人把麻袋往地上一倒,哗啦出来一堆马骨头,仆人说:“这是一匹死去的千里马的骨头,我买的就是这个。”富人禁不住年夜怒,要惩罚仆人。

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