首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

模仿朱自清背影的作文

时间:2016-02-26 来源:爱作文网 

篇一:仿写朱自清的背影作文700字以内第六段

仿写朱自清的背影作文700字以内第六段

背影

当视觉模糊了的时候,我只看到一个轮廓,当思想模糊了的时候,我只记得一个背影。在我的记忆中有一个永远抹不去的背影,它是母亲转身出去掩上门的一刹那。她要去上夜班,半夜里起来,看看熟睡的儿子,那么地香甜,她很欣慰,又轻手轻脚地踩将过来,掖一掖被角,压一压被褥,看几眼儿子睡时的姿态,认为满意了,再轻轻地倒退着走出去,轻轻地带上房门,不发出一点声响。儿子全都看在眼里,为了让妈妈放心地去上班,不再牵挂自己,他睡得很“正确”,一点没有乱,从他细微的眼睑中望出去,借着窗外反射进来的淡淡的夜光,看到的是妈妈模糊的影子。转过去,不见了,最后听到下面一声大门关闭的声音,儿子知道那是妈妈上夜班去了。

“当你孤单你会想起谁???”如果这首歌在二十多年前唱的话,我会说我最要想起的是母亲的影子。循着石块堆砌成的围墙,默默地顺着墙根走,没有妈妈,但以往她是在这里的呀。只要她空着的时候,总能(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址/thread-230907-1-1.html)在这里找到她的,最多也不会走出这附近的一点地方。碎石砌成的围墙里透出草和泥土的声息,我不知道现在闻起来叫做清香的味那时为什么没有觉得是一种享受,而只是平添了几分寂寞和惆怅,墙头探出各种花草和树的影子,唯独没有妈妈的笑容。亲切,不在这里;幸福,没有觅到。最希望看到妈妈的背影突然出现在前方,最盼望妈妈走过来,叫一声,说:“你

怎么找到这里来啦?”最好还能得到妈妈的表扬。即使没有表扬也快乐,因为妈妈从来没有批评,哪怕是嗔怪,也是暖洋洋的,喜欢听到妈妈的声音,喜欢感受妈妈的爱意。但没有她的背影。站在路的这一头,望着那一个长长的尽头,有石砌的墙,有狭窄的通道,有坑洼的石板路,不知道妈妈什么时候才会出现,眼里是祈盼,心里是无助的孤独。

走过一程,才知道自己给孩子的也是一个背影。他在前面走,我在后面跟,但他找不到我,他始终只看到我的一个背影,一个看似漠不关心的背影。

等他长大后,他会知道这个背影里包藏着一个莫大的爱字。

篇二:巧点题 准切题——以朱自清的-背影》为例谈作文的点题与切题

巧点题 准切题——以朱自清的<背影》为例谈作文的点题与切题

【摘要】点题,是获取保险分的“奠基石”,是挽救离题文的“救命草”。它可以使内容更有效的切题,使文章更受阅卷老师青睐而获取高分。点题的句子,可在篇首、篇末、篇中,也可通篇点题。巧妙的点题,能让主旨不断呈现、深化,帮助考生在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。

【关键词】考场作文 点题切题 高分

扣题写作可以说是考场作文的第一要务。凡优秀作文,必先切合题意,这是考试作文所必须做到的起码的一条。文章本身再好,不切题也是枉然。而点题是使文章内容切题的基本方法和技巧。点题做得如何,实质上是关系你写的作文切题与否的问题。

点题与切题本是两个不同的概念,但是,文章不点题却能切题,从中学生的写作水平而言,通常很难做到。其实点题是一种简便易行而又能强化特定语义的极有效手段,尤其是关键位置反复几次点题,可以使阅卷老师一目了然,迅速得出“切题”的结论。同时,当我们时刻考虑点题的时候,我们的思维就自然围绕话题了,从而由形式影响内容设定,使我们的文章自然切题。

朱自清先生的《背影》就是一篇“点题”、“切题”的好范文。文章首段开篇点题,使一种浓重的低沉的感情气氛笼罩了全文。行文中的两次点题,作者对父亲的背影,从身形、穿着、动作几个方面作了细

致具体的描绘,表现了父亲爱儿子的深厚感情,写父子的离情别绪,感人泪下。作者又简略地写了父亲离去的背影,渲染烘托,巧妙切题。文章篇末再次点题,“我”读父亲的来信,在泪光中再次浮现出父亲的背影,思念之情不能自已,与开头照应。这样,文章标题的含义就十分明显了:“背影”刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,“背影”表现出父亲对儿子的挚爱,“背影”是父亲留给儿子最深刻的印象。

从《背影》中,我们可以归纳出常见的点题形式:

1 开宗明义,篇首点题。

这种方法也称“开门见山法”。落笔直入主题,或紧扣话题,可以起到开宗明义的效果,也符合考场作文人题迅速的要求。一方面可为全文定下基调,使行文不至迷失方向而偏离题旨;另一方面也是告诉阅卷老师,我的文章开头就点明了中心或扣住了话题,不会离题。

如《背影》一文开头:“我与父亲分别两年余了,我最不能忘记的是他的背影。”总领全文,点出文章写作的主要内容——父亲的背影,并且提供了贯穿全文的线索——背影。我和父亲发生了那么多的事情,为什么最难忘的是父亲的背影?读者肯定产生疑问。一开篇就抓住了读者的心。因此,产生极强的艺术感染力和吸引力。

一般来说,记叙文开头要开门见山,见人见事。如一位同学的《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。而我的财富,却是书。”这样开头干脆利落,

人题较快,给人开宗明义之感,也能吸引读者,符合阅读心理,更能节省篇幅,将篇幅留给主体。议论文开头要亮观点,单刀直人,一语破的。如吴晗的<谈骨气》,首段即亮出观点:“我们中国人是有骨气的”。开篇点题,使中心论点明确,突出,一目了然。

2 卒章显志,结尾点题。这种方法又称“画龙点晴式”。

前人评论杜甫诗歌时曾说过这样的话:“一篇之妙,在于落句。”这句话提醒写作者要写好结尾。在文章的结尾,用一、二句话显示题旨,这就是卒章显志。作为结尾,担负的使命之一就是点明或深化文章的主题,好的结尾不仅在结构上起到照应开头的作用,还能在内容上起到总结全文,深化主题的效果,能让读者准确地把握中心。这里给大家介绍几种“卒章显志”的写法:

2.1 总结评述式:结尾收拢笔势,对前文内容进行高度的概括和明确的点示。如“忘记与铭记,一路同行!带来的是生活赠与的阅历和经验;忘记与铭记,一路同行!带来的是人生美丽的收获和付出;忘记与铭记,一路同行!这一路,我们感到快乐和幸福!”(《-路同行》)

2.2粹点化式:用精练的语言把文中所写人、事、物的精髓揭示出来。如“壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!”(《永远的苏武》)

2.3 引申式:将全文的内容引申到一种深刻的意义或深化的意境中去。如“透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。”(杨朔《荔枝蜜》)

3 穿插文中,篇中点题。

篇中点题就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,或者直接点明话题或题目,加强文章内容与标题或话题之间的联系。这些句子常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣主题作文的。所以好的作文还应该注意在文章中间巧妙点题,有时着墨不多的几个词句,就能使文章思路清晰,使读者豁然开朗。例如,写记叙文就可以使用夹叙夹议的方法,在篇中点题;议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣文题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。

4 通篇点题。

就是从标题开始,题记、开头、篇中、篇末等,通篇反复点题,深化主题,而且几次点题,前后呼应,使全文结构紧凑,浑然天成。其实朱自清的《背影》就是一篇通篇点题的好例子。作者为突出背影,多处作了独具匠心的布置。朱自清用“背影”作为题目,非常显豁地突

出了背影。然后从开头到结尾,四次提到“背影”——“我最不能忘记的是他的背影”,“看见他的背影,我的眼泪很快流了下来”,“我看见他的背影混入来来往往的人流里,再找不到了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”,“在晶莹的泪光中,又看见他那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影”。这样通篇反复点题,把父子间浓浓的亲情展现得淋漓尽致。

运用点题法要注意以下几点:

4.1 题旨应是文章事理逻辑发展的必然结果,而非勉强“显志”,或任意拔高,更不是硬贴上去的。作文的点题要适当,既不能乱点题,也不能滥点题,点题之笔,就是点睛之笔。“睛”者,“精”也。“重槌一击定亮音,肺腑一句见精神。”

4.2 点晴之笔必须言简意赅,要言不烦,思想精辟,具有表现力、说明力;要与全文构思,紧密相连,浑然一体,恰到好处。老舍先生说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐。”“既有‘睛’,也要‘精’。”所以,点睛之笔,语言既要简洁又要闪光,否则就会弄巧成拙。

4.3 题旨的开掘,点在起首的,重在开宗明义;点在篇中的,借以因势利导;点在结尾的,意欲深化主题,总之要点在文章的关键处,使形象“活”起来,思想得到升华。

大量的事实告诉我们,在惜时如金的考场上,考生作文切勿跟主题若即若离,更没有必要与阅卷老师玩“躲猫猫”,最积极有效的办法

篇三:朱自清散文《背影》

背影

朱自清

我与父亲不相见已有二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍(乱七八糟的样子)的东西,又想起祖母,不禁簌簌(纷纷落下的样子)地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空,又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲(没有职业在家闲着)。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴,颇踌躇(犹豫)了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去,他只说:“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱,就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂:他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人群,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸(筷子)提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

1925年10月在北京

篇四:背影命题作文及范文

同学,请你忘却朱自清的“背影”

范维胜

国庆以后,我们高二段安排了第一次月考,也是文理分班后的第一次大型考试。绝大部分考生为了在自己的新班级树立一个新的形象,给新班主任、新老师、新同学留一个好印象,认真对待,全力以赴。表现在作文上,书写认真的多了,卷面整洁的多了。这既可能与我们的作文旗帜鲜明地提出“字迹潦草扣3分”有关,更重要的是同学进入高二的学习状态调整成为积极地上升的态势,这是好的现象。但是,我们的许多同学的作文思维定势,喜欢先入为主;追求简单,嫌恶深入思考。这样,绝大部分同学的作文走入朱自清“背影”的影子,走不出来,也不想走出来,因此对于材料中的其它提示视而不见。如果是这样的话,同学,我劝你,忘却朱自清先生的《背影》吧,想一想,这则材料怎一个“背影”了得?

先来读一读这道作文命题的材料:

“背影”是个让人很有感触的词语,它无处不在,无时不在,但往往被我们忽视,以致于我们只能在文字里寻找。如朱自清的《背影》,父亲蹒跚的模样让人唏嘘;如余秋雨先生的《一个王朝的背影》,日薄西山的大清帝国让人感叹;还有汪国真的《热爱生命》,他说“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 ,既然目标是地平线 ,留给世界的只能是背影 ”,这话让人感奋。

请根据你的生活体验,以“背影”为题写一篇文章,要求有真情实感,不瞎编乱造,不套作,不少于800字。

这则材料至少给我们提供了作文写作的三种“意味”。

朱自清的材料昭示的是一种个人的情感。你可以围绕着一个具体个人的背影,写亲情、友情、师生情、同学情·····甚至爱情。

余秋雨的材料给我们彰显的是历史文化。你可以围绕着一个真实存在的慢慢消逝,写一个古村落的氤氲不在、一处古战场的风雨剥蚀、一座古宫殿的渐行渐远······

汪国真的材料揭示的是生命行动。你可以围绕自己过去的经历,谈对于生命的感悟。回顾身后的背影,是为了矫正前进的轨迹,为了更好更快的前行,为了达到既定的目标,实现自己的理想······

可是,我们的绝大部分同学都选择了第一种的个人感情来写,且局限于亲情,写父亲、母亲、爷爷、奶奶,结果给阅卷老师一种审美疲劳、审美厌倦,得分不高。相反,如果选择第二种立意来写,能够让恹恹欲睡的阅卷老师精神为之一振,即使文笔不是太好,也会获得高分。聪明的同学选择第三种立意来写较少,因为不经意中它会容易跑题。但我转念一想,如果没有朱自清的“背影”在那里铺垫,说不定写第三种立意也会不在少数,因为它容易让我们的同学发自己作文中经常发的空洞的议论。

最后提醒同学,落笔前,将各种角度考虑清楚······

【附考场优秀作文】

背影

脚下是刚铺好的柏油路,四周是钢筋水泥混合成的高大建筑,登上早已锈迹斑斑的天桥,望去的不是小桥流水而是川流不息的车辆??

所以,我只能从记忆的深处搜寻那份江南的恬然清静。.

在记忆的深处,慢慢地展开了一幅画卷,千里莺啼,漫步于林荫大道,芳草鲜美,落英缤纷,虽然没有浩荡金风中的白桦林,也没有一望无际的高山雪原,有的只是人间最美的四月天,心中也渐渐下起了杏花春雨。

漫步于田间,那一声蛙叫是心灵与大自然的交响乐,让心灵沉醉于自然,舍弃了那一份疲惫不堪,换来了恬静淡然。一阵清风拂过面颊,带着青草和泥土的气息,沁人心脾。

身心早已化作那点点细雨,融入这自然的怀抱,滋润着那肥沃的土壤,用饱含深情的希望孕育着果实。

撑一叶扁舟,随波逐流,那一蒿船桨在水中荡起的层层涟漪如一朵洁白的莲花在心中盛开。

那一弯溪水,不似长江黄河般携泥带沙,不似海洋般惊涛骇浪,没有冬日的严寒时刻,更没有夏日的热烈火爆,有的,只是一份淡然朴素。

这人间最美的四月天,这古诗中的四百八十寺,都共同孕育出了这温婉可人的江南,它一如宋词的婉约,让人在心间渐渐产生爱慕。

一声急促的车鸣,打断了我的思维,我也从幻想中摆脱出来,来到了这个不忍见到的现实世界。

高楼大厦代替了亭台楼阁,身着白装的河流的河流代替了清澈的小溪,就连湛蓝的天空也被黑烟笼罩。我想,那温婉可人的江南呢?那唐诗宋词中的江南呢?那迁客骚人所钟情向往的江南呢?

那时的江南难道只留下一个背影供后人想象了吗?那独领风骚的江南只能化为心中的沉淀了吗?

我立于跳桥之上,向远方眺望,期许能搜寻出江南的背影....

背影

一棵树的背影,是它对这个世界的最后一声呼唤。

当轰隆隆的锯木声响起在一片森林里,一棵又一棵大树倒下,一处又一处的鸟儿惊飞,蛇虫鼠蚁四处游走,灌木和野草颓败,窒息于成片的灰白色水泥之下。但人类的文明经过工业的洗礼之后,对森林掠夺以惊人的速度弥漫开来。倒下的是苍天大树,立起来的是摩天大楼,被埋葬的是土壤,曝于地面之上的是单调重复的水泥板。

文明的发展,建立在无数的树木尸骨之上。

始终无法明白,一棵脚绕的小草,身旁鸟雀纷飞的大树,在经过铁质机器后粉身碎骨般被制成无数双一次性筷子发往世界各地,会被一些人称作实现了自身的价值。人们总是不满足于日复一日,年复一年默默地制氧,而是贪心与眼前短暂的利益而不择手段,这种做法无异于杀鸡取卵。

但是却有人乐此不疲。

罪恶的锯木声总是屡禁不止,一次又一次地想起丛林深处:一双双邪恶贪婪的眼睛被金钱迷乱了目光,直勾勾地盯着一棵可大树倒下的背影。这些大树,它们的根曾经到达过最深的地下,汲取过地球最初的甘露,它们的树枝曾经触摸过最纯净的天空。而现在,它们倒下了,在密密的大片树冠之中,投射在手握电锯的人身上,仿佛向森林宣判他的罪行,但他自己却浑然不觉。

一棵有尊严的树,死时直挺挺地倒下,不卑不亢,他留给世界的只剩下一个背影,这也是他最后一声呼唤:终止所有罪行,让所有的树不再倒下,让所有动物有处安家。

那样,让最后一棵倒下的树的背影在世上永远定格,虽然凝聚着无数先倒下树的血和泪,但是更多的是对整个世界从此屹立不倒的树的欣慰和喜悦。人类可以光明正大地面对大树,不带着愧疚和邪念,没有背后阴暗的杀戮,不会再有饱含血泪和背影,文明和森林可以相逢一笑泯恩仇,和谐共处。

篇五:读朱自清的《背影》有感

读朱自清《背影》有感

我上学时曾学过朱自清的《背影》,也曾背诵过其中的段落。但那时我对父爱的体会并不深刻,总感觉父亲不如母亲那样好亲近。母爱总是细腻而温柔,无微不至。父亲却总是忙里忙外,不可能时时刻刻关心着我。特别是青春期以后,一些观点、认识的差距,似乎与父亲的距离越来越远。

我的父亲是一个南方农民,初小毕业,写一手好字。在农村,男主外女主内,基本一年到头父亲就是在地里耕种。偶尔看到我闲着或学习的空隙,就安排我放牛或学做农活。那时我常想偷懒,以要温习功课之名来推托。母亲心疼我,劝说父亲:“让孩子学习吧,我来帮你。”父亲往往生母亲的气:“你不懂!男孩子不吃苦,没有磨练怎么行!”这时我总是恨恨地看着父亲而感激母亲真好。

随着年龄的增长,我开始逐渐明白了父爱虽然不像母爱那样能明显地感觉到,但还是随时存在的。第一次高考失利时,看到我的低落与不知所措,在餐桌上,父亲就给我简单的几句话:“男孩子不能一遇挫折就趴下。你要想再学习砸锅卖铁都供你,你可以再努力试试!”这让我很是感动,上世纪80年代的农村,我的家境很不好,学费都是要以申请养殖贷款的名义凑齐。很多家长都希望孩子能尽快学习肄业回家帮助他们,但我父亲总是对我学习上的需要有求必应。在我到了应征入伍的年龄后,父亲又跟我说在部队是个锻炼人的地方,如果体检能够通过,最好上部队服役。这使我走上了人生的第一个转折点,逐渐开始了自己的人生和事业。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:模仿朱自清背影的作文)

成家立业后,每次往老家打电话,总能和母亲聊好久,母亲总是事无巨细地关心着我,跟父亲却往往只有三两句。父亲只会告诉我,他身体硬朗,还可以挣钱,让我安心工作,不要惦记他们。在工作上要用心,做人要实诚;钱财及身外之物,不要太贪恋。听的次数多了,我会不耐烦地说“我知道了!”。父亲也不生气,就挂了电话。但在工作的一些紧要关头,特别是自己的工作一直跟钱财打交道,始终感觉父亲的话还是挺受用。每遇事情,父亲的话会在耳边回荡,指引我做出选择。

当到了不惑之年且有了自己的孩子之后,重读《背影》,想着满头白发,为了减轻我的负担,还在家乡劳动着的父亲,一股暖流涌上心头。原来父就是这样,如影随行,但又不像母爱那样强烈、炽热。

我的农民父亲,

不能给我辅导功课,

但教会我如何做

不能给我太多金钱,

但坚持供我读书

在失意的时候,

几句鼓励拨云见日。

在得意的时候,

几句忠告受益终身。

不是哲言警句,

却贴身受用。

这就是父爱,

如影随行却从不炽热! .

版权声明:

1、本网站发布的作文《模仿朱自清背影的作文》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《模仿朱自清背影的作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题