首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

远去的背影阅读答案

时间:2016-03-10 来源:爱作文网 

篇一:远去的背影(课外阅读)

青岛市实验小学五年级课外阅读练习 五年级 班 姓名

远去的背影

在我绝对未读过朱自清《背影》的年龄阶段,就曾为您的背影而怦然心动过,而且至今仍感到您还在那里走着。

那是我刚六岁多的时候,在一天晚上,您请别人吃过饭之后,第二天牵着我去上学了。因为路远,而且曲里拐弯很难记,您牵一阵子,背一阵子,把我领上一条崭新的道路。在这以前,无论自己玩,还是背着抱着弟弟妹妹玩,都不过是屋前屋后转来转去。 这是第一次您把我领出了家门,让我走上一条很远很远的路,路的那头,正书香四溢,诵读朗朗。

快进校门的时候,您在嘱咐我之后,向另一条道上走去,走得很慢。边走边回头看我踟(chí)蹰(chú)不前的步履。时而用目光,时而用手势,鼓励我迈进学校大门。

就在这个时候,我站住了,怎么也迈不开步,像有一种什么东西羁绊住,扯也扯不断。于是,您毅然地转过身向前走去。看不到您的目光,听不到您的说话,只见到您慢慢向前移动的背影,闪过大树,闪过屋宇,然后在高高的土丘处渐渐消逝。

我刷刷地掉着眼泪,直到看不见您的背影,我才用小手背抹干眼泪向学堂走去。

您的背影我应该是见到的,而且不止一次。为什么这一次给我留下极其深刻的印象呢?我想,大约就缘于您突然转身的坚毅,您在鼓励我自己走,您在切盼一个六岁多的孩子走出门前屋后转的小天地,您心中正腾起一个小小的稚气未脱的雄鹰。

如今,这背影仍鲜明地印在我脑子里,可是您已早早离我而去了。正如送我入学堂的那时,您一步步默默地消逝。在那土丘后面。而我直到您去世后,才从千里之遥,赶到那土丘处向您跪拜。

同学们,这是一篇比较长的文章,请你参考以下阅读程序进行阅读,希望能对你有帮助:

(1)快速默读短文,整体把握内容。

(2)捕捉信息,明确考察重点(理解含义深刻的句子)。

(3)找到重点词句,深入思考。

(提示:家门、书香四溢、很远很远、怦然心动、毅然、在这以前,……都不过是屋前屋后转来转去。正如送我入学堂的那时,……赶到那土丘处向您跪拜。)

(4)组织语言答题 (5)检查答题情况

1、联系上下文,理解词语。

踟蹰不前:

切盼:

2、读了文章,你知道文章讲了一件什么事?请用简练的语言概括主要内容。

3、读一读文中画横直线的句子,深刻理解这句话:

(1)这“第一次”对我将有怎样的影响?

(2)“父亲第一次把我领出了家门,让我走上了一条很远很远的路”,你认为这是一条什么样的路?

(3)路的那一头又有什么?

4、读一读文中画波浪线的句子,想一想,这句话是什么意思?

如果去掉“您心中正腾起一个小小的稚气未脱的雄鹰”,可以吗?为什么?

5、读了本文,联系自己的生活,谈一谈你从自己父亲的背影中感受到了什么?

6、读文中画线的句子,联系上下文想一想,假如你就是作者,你会对父亲说些什么?

篇二:小升初阅读题库及答案2

小升初阅读题库及答案

永生的眼睛

1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,

一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,

不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi jǐ)予他人,而父亲居然回答"可

以”。

我痛苦万分,"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来

到这个世界上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能

给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前,你妈妈和我就认为,

如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。我

们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。//

许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患了严重的肺气肿,

搬来和我们同住。他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼

睛。“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一

样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。

“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”

父亲说,“当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!”

我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。她14岁,

恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉

我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然

你想想什么也看不见会有多痛苦啊我死以后也要学外公

噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他所遗留的是辉映在我

女儿眼睛里的一种骄傲!那一天我紧紧地拥抱着温迪。//

没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧

生了??我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候,她的话儿仍

然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”

失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角

膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位

极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享着她的美丽??

这时,我仿佛看到,我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着,她的碧眼里

仍然闪烁着骄傲的光芒。//

1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。 2、用“——”划出带

点字的正确读音。

3、写出下列词语的近义词和反义词。完整:近义词( )反义词:( ) 酷

爱:近义词( )反义词: ( )

4、联系上下文,解释下列词语。 ①才华横溢—— ② 突

如其来——

5、按要求填空。

请你仔细读课文,回答三次捐赠器官的各是谁,并说说每次“我”的不同感受。

① 第一次 感受

② 第二次是 感受:

③ 第三次是 感受:

6、请概括文中写的三件事。

7、文章为什么以“永生的眼睛”为题?

8、你读了这篇文章后,有什么感想?

拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一

边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是

简单交代几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大

发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,

只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头

看你。”

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注

视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头??可是当他

走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地

瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼

睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久

以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处

的回头。

1、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语,请找出一些写下来。

2、文中省略号表示文中破折号表示

3、表现弟弟心情变化的语句有三处,即:弟弟碰见爸爸时, 爸爸走了后 爸爸在拐弯处回头时

4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是这一动作体现了爸爸的

性格是

5、爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?请你发挥想象写下来。

小蝴蝶花 小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的

清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小

花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了,它说:“看来,

我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。

几时有出头之日啊!”

不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,

很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒

放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不

清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花骄傲了,它说:“看来,我是

百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”

小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,

又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前??

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对

现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。 飘散(sǎn sàn) 朝(zhāo

cháo)霞

3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。 头昏目眩( ) 姹紫嫣红( )

争奇斗艳( )

5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺,这两句话是 和

6、根据短文内容填空。 (1) 文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花

的 和 。

(2) 全文运用了 的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这

种写法

7、读了这篇短文,你有什么感想?

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,

把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种

子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,

还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷

暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱

旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于

人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树

是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树

的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,

更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑

夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。

总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

1.填空。

(1)松树的风格是

(2)文章第二自然段讲 ,是采用先 后 的

方法。第三自然段讲 ,是用先 再 最后 的方法写的。

(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。(2分)

松树的树干 松树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝

(4)“粉身碎骨”在文章中指的是

2、写一句赞美松树的诗句。

3.从哪些地方可以看出松树的生命力极强?

4.用横线画出文中的中心句。

人的记忆力是靠什么来增强的呢?一是靠勤奋的锻炼,二是讲究记忆的方法。

俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”,他每天起床后要

求自己强记一些外语单词,日久天长坚持不懈,他的记忆力变得非常好。他不仅

精通文学、历史、自然科学,还熟练地掌握了五种外语。

要增强记忆力,除了靠锻炼外,还要靠科学的记忆方法。有个单位新装了上千部

电话,要求话务员在两个月内会背这些号码,如果靠死记硬背,很难完成任务,

可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法,仅半个月就完成了任务。

由此可见,勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

1、体会词义并写句子。精通: 坚持不懈:

2、用“”画出短文的过渡句。

3、短文第( )自然段写“勤奋锻炼可以增强记忆力”,第( )自然段

写“增强记忆力要有科学的方法”。

4、话务员用( )、( )、( )等方法完成了任务。

5、为短文选一个题目。

①锻炼可以增强记忆力。②增强记忆力要有科学的方法。③怎样提高记忆力。

④托尔斯泰有惊人的记忆力。

捷 径

我的老家在一个偏远( )的山村,因盛产板栗而闻名( )。每到

深秋,( )的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。因新鲜的

板栗较为抢手,所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里,卖个好价钱。

竞争自然十分激烈。大家( )地从山上采摘果实,然后运回家里,将刚刚

收获的板栗悉数( )到出,全家老小围成一圈,按个头大小进行筛选,再

( )地沿着新修的公路运到城里销售。

①尽管每个人都在分秒必争,但他们发现自己始终要比村里的石根慢一

步,当他们( )地感到赶到城里时,石根已喜滋滋( )地开着空车

往回返。

②几年下来 都是如此 人们不禁疑窦顿生 咦 这小子难道有啥

捷径

终于有一天,几个饱尝压价之苦的山民,将( ) 的石根“劫”进

了饭馆,向他探询( )总是抢先一步的捷径。

石根惬意( )地呷着酒,两眼眯成一条缝,( )地说:“咳,

俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板栗,俺就直接装进麻袋里,摞上车,专捡坎坷

不平地山路走,一路颠簸下来,小的就漏到了下面,大的便留在上面。

篇三:《难忘的一躬》阅读答案

《难忘的一躬》阅读答案

难忘的一躬(含答案)

张彩虹

上初三的时候,人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊“起立”之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。 孙老师最讲信用,答应我们什么事,他总会做到。对我们这些学生来说,孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的,几乎成了我们的行动指南。

中考前几天的一个下午,笫三节课是语文辅导课。 上课铃打响,进来的却不是孙老师,而是我们的班主任李老师。

“同学们,孙老师有点事,不能来上课了。不过他让我转告大家,放学前后,他一定赶回来,把大家的课补上去。” 那时我们还小,谁也没去想孙老师会有什么事,也没有人想到去问,但大家都认为,孙老师到时一定会来上课。 放学的铃声响了,孙老师还是没有来。

大家谁也没有动,因为同学们都相信孙老师一定会来。时间一分一秒地过去,教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了,不少家长走进教室领孩子,但没有同学走:

“孙老师说了,他一定会回来的。”

家长们只好退出去,静静地在教室外面等。

校长过来了。他轻声地告诉大家,一个小时前,孙老师的家属出了车祸,正在医院抢救。孙老师可能不会回来了,大家可以回家了。

不少家长再次走进教室领孩子,但依然没有人动。同学们还是认为,孙老师说过他会回来,他就一定会回来的。 教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时,孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水,就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬,连连说了几个“对不起,请多原谅”。然后,他走进教室,又向我们深深地鞠了一躬:“对不起,让大家久等了,今天就不必起立了,我们直接上课。” 教室内外静得出奇。

孙老师平静地讲完了准备的课程,再次向同学们深深地鞠了一躬: “谢谢大家的支持。我还有点事,有什么不明白,明天继续。”

然后,对着教室外的家长们,孙老师又是深鞠一躬:“给你们添麻烦了,请多原谅。”

不一会儿,他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。 中考后我们才知道,孙老师的家属在那次车祸中去世了. 同学们泣不成声。

那个下午,孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里。

成为一名教师以后,我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为衡量自己对待学生和做人做事的准则,并成为我人生中一笔最宝贵的财富……

(选自《中国教师报》 有改动)

14.文中的孙老师“待人处事也无可挑剔”,这体现在哪些方面?(4分)

15.“孙老师就是我们学习做人的一本活教材”,将孙老师比作“活教材”好在哪里?(3分)

16.“那个下午,孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里”,将句子中的“印”换成“留”好不好?为什么? (3分)

17.文章倒数第三段补充交代“孙老师的家属在那次车祸中去世了”,你认为有没有必要?为什么?(3分)

18.如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生,望着孙老师匆匆远去的背影,此时此刻你会想些什么?请结合上文展开合理想象,写一段表示心理活动的文字(30字左右)。(4分)

参考答案:

14.体现在两个方面:⑴学生起立后,他总要鞠躬还礼。(2)最讲信用,答应学生什么事,总会做到。15.生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大,是学生学习做人的榜样。16.不好,“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆,不可磨灭,用“留”字显得平淡。

17.有必要,补充交代后,让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课,进一步突出了孙老师恪守信用的感人力量。18.(此题答案开放,可以表达自己对孙老师的感激之情、畅想孙老师的行为对自己的影响、表示对孙老师家属的祝福等等)

篇四:人教版语文 四年级上册阅读题及参考答案

人教版语文 四年级上册阅读题及参考答案

(一)井蛙之志

有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都(潮 嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下 树下)雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙(的 得)肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番 场)事业呢! 画眉鸟说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。”说完,就飞走了。

小井蛙爱不释手地看着自己的(红 宏)伟计划,越看心里越美。他兴冲冲地(借 惜)来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!

第二天,小井蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力(充分 充沛)了,(在 再)来啃这本厚书也不迟。

一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!

从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧! 这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。

1、 把文中不正确的字、词划去。

2、 解释下面的词语。

(1) 坐井观天:

;结果 。

4、 这则寓言故事给了我们怎样的启示?

(二)给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,快要支持不住了。他仍然(托 拖)着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了(及 极)点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的(决 抉)择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做了,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。

2、“塞”这个字在文中出现了多次,但都读( );它还有两个音,如“塞外”的“塞”读( );“堵塞”的“塞”读( )。

3、联系上下文理解下列词语的意思。

(1)小心翼翼:

(2)置之度外:

4、把“如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?”这句话改为陈述句。

5、用“ ”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。

6、这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。

(三)拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代了他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:"别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等一下你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。"

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背影。父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头??可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然,这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、 本文记叙的主人公应该是( )

A、弟弟 B、同学 C、“我” D、爸爸

2、文中“我” 对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找出弟弟心情变化的语句,用横线画出来。

3、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读短文,回答:

(1)这一动作发生的时间仅仅 ;地点是 。

(2)最能表现爸爸此时神态的词是: ;对弟弟关心的动作

是: 。

(3)这一动作体现了爸爸的性格是:

4、请你根据自己的理解完成下面的填空。 父爱像

(四)最贵的项链

店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地定着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑的打量着小女孩,说:“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

1、 根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。

(1)形容非常谨慎和小心。( )

(2)实实在在,一点不假。( )

2、根据文章内容填空。

(五)奇妙的鲤鱼溪

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。

1、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法。把 看成 。(3分)

2、把句子补充完整。(2分)

(1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为 (2)因

为 ,所以村民们更加爱护鲤了。

3、认真读,想一想,短文主要从 和 两方面来写鲤鱼溪的神奇。(2分)

4、、读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!(4分)

(六)

古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!

一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”

大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”

但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉??一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田??到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没有骗人。

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

1、给短文加一个恰当的题目。

2、在第一自然段中找出一对反义词,写在括号里。

( )——( )

3、用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

4、作者写橄榄坝现在的样子是按由( )到( )的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物,用“——”画出。

5、你从这篇短文中悟出了什么道理?

篇五:2011中考语文最新阅读题(附答案)

现代文阅读练习

《写给母亲》阅读

算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。

三年里,我一直有个奇怪的想法,就是觉得我妈没有死,而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年,大病后医生认定她的各个器官已在衰竭,我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体.她也清楚每一瓶液体完了,儿女们会换上另一瓶液体的,所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上,她闭着的眼再没有睁开,但她肯定没有意识到从此再不醒来.因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗,梳子放在了枕边.系在裤带上的钥匙没有解,也没有交代任何后事啊。

三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在,尤其我一个人静静地待在家里,这种感觉就十分强烈。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看得时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转嘛。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,我却要立上半天,自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。 整整三年了,我给别人写过十多篇文章,却始终没给我妈写过一个字,因为所有的母亲,儿女们都认为是伟大又善良,我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有 人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。

在西安的家里,我妈住过的那个房间,一切摆设还原模原样,我一次又一次难受着又跟自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚被湿热闹醒,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰自己,我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。

三周年的日子一天天临近,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。但一丢坟上,现实告诉我我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣。

(贾平凹/文,选自《青年文摘》2010年第21期,略有改动)

1.运用细节描写刻画人物是本文的特点之一,请选择描写“我”的一处细节简要分析。

2.文中画线句写得十分感人,请任选一个角度,作简要赏析。

3.文章多处前后照应,结构严谨。仿照示例,再举一例。

前文:算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。

后文:三周年的日予一天天临近。

前文:三年里,我一直有个奇怪的想法.就是觉得我妈没有死??

后文:

4.母亲去世已经三年,可“我”“就是觉得我妈没有死”,这是为什么?

《孩子,请你搬走》阅读

孩子,今天你又装作若无其事地,暗示妈妈,说市中区的房价,又在飙升,如果再不行动,或许以后你和女友,连一间栖身的小屋都没有。

我淡淡地看你一眼,终于没有像你希望的那样,说出“妈妈给你们买”的话来。

而你,也在这样尴尬的沉默里,即刻气嘟嘟地放下碗筷,摔门出去。

我从窗户里看着你远去的背影,瘦削,懒散,有些玩世不恭和任性,你还是赖在父母怀里,始终不肯独立。

可是,亲爱的孩子,你已经25岁,一份稳定的工作,一个需要呵护的女友,日益老去的父母,难道这些,还不足以让你成熟,承担一个成人该担负的责任?

从很小的时候,你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候,你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具;10岁的时候,看见同学脚上气派的皮鞋,就哭闹着让我也去买来给你;15岁的时候,你写情书给班里的女孩子,说,我妈妈认识很多的人,谁要是欺负你,尽管告诉我;20岁的时候,你读大学,每次打电话来都是抱怨,说食堂的饭菜如此糟糕,为什么不多寄些营养品?今年25岁的你,在一次与同学的闲聊里,很骄傲地说,我爸妈早已给我备好了买房的钱,我即便不怎么奋斗,也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑,就淡忘掉了。

我习惯了听你的盼咐,只以为,对你的每一滴好,你自会记得,且在将来我们老去你已壮年的时候,

可以得到你的细心照料。可是而今,你日日回家蹭饭,又时常将女友带回家来久住,让依然工作的我,还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的景况,终于让我连一丝的微笑,都无法挤出。我发现,这样苦掉自己全力为你的方式,只是使你心底的自私和懒惰,愈是潜滋暗长,无沿无边。

我终于承认,25年来对你无节制的宠爱,是一个多么大的错误。

有一次开玩笑,我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢,你一下子便急了,说,那怎么行,将来谁给我们洗衣做饭,谁给我们照料孩子?当时的我,有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉,依然要为你继续操劳,直到生命的终点.,我们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰,而是养了一只寄居的虫子,它要将滋养了它的鲜嫩的骨头,一直啃到干枯腐朽,再无营养。

亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,你的前半生,与我息息相关.而你以后的道路,我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉,我不能为了你的幸福,而将自己退休后的悠闲时光,交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你,从父母的身边搬走,用自己的薪水租房去住。孩子,妈妈抱歉,不该这样爱你。而你,也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们,彼此原谅,彼此放手。

(佚名/文,选自《小品·美文》2010年第9期,有改动)

1、你怎样理解文中画线句子中加点的“残忍“一词?

2、结合全文,谈谈你对下面这句话的理解。

3、文中的儿子是一个什么样的人?

4、用一句概括本文的主要内容。

5、如果你是文中的儿子,面对妈妈请你搬走的决定,你会怎么想?

《写给母亲》阅读参考答案

1.示例:“这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打.便想到伐蚂了.认定是我妈还在牵挂我哩。”借“打喷嚏”这一细节,表达了“我”时时刻刻都在怀念母亲,表达出了母子之间相互牵挂的真挚情感。 2.通过神态与语言描写,生动形象地写出了母亲对“我”的关爱,表达了作者对母亲的思念之情。 3.“我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去”或“我一次又一次难受着又跟自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了”。 4.“我”与母亲长期生活在一起,有着深厚的母子之情,母亲虽然已经去世,但“我”与母亲的感情难以割舍,不愿接受这个现实,时时刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。

《孩子,请你搬走》阅读参考答案 1.这里的“残忍”一词表现了妈妈的复杂心情。一方面,她知道这样说儿子听了会很难接受,这样做儿子将要靠自己奋斗,得多吃苦,妈妈不忍心;另一方面,为了打消儿子的依赖心理,让儿子学会独立生存,又不得不忍痛狠下心这样说。 2.妈妈意识到25年来对儿子构悉心照料和无节制的宠爱,使儿子养成了自私和懒惰的心理.影响了孩子的健康成长,妈妈觉得后悔和对不住孩子。 3.是一个典型的“啃老族”,自私懒惰,从小到大,事事依赖父母,只考虑自己,不体谅关心父母,没有独

立生活能力,没有社会责任感。 4.25岁的儿子已有独立生活能力,却还处处依赖父母,靠父母养活和照料,母亲决定让他搬出去独立生活。 5,(可以按照儿子一贯以来的思维和表现,写他对妈妈做法的不理解,也可以写儿子在知道妈妈这个决定之后翻然悔悟。言之成理即可。)

《温暖的记忆》阅读

①雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行,回乡者一个个都在各自的城市站点下车了,等到了我们所在的县城的车站时,车上就剩我们俩了。

②那时已经是凌晨时分,劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡,偶尔,未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起.灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起,引发人无限的遐思。

③我们下车时,偌大的车站已是空无一人。正想走着回去,只见车站广场的边上,有一个人披着雨衣,..顶着大雪,俯着身子,吃力地推着一辆三轮车向我们走来。 ......

④蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家?

⑤诧异间,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚,那是一个五十多岁的女人,岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来:“走,我送你们回去,刚想回家,你们可是我最后一批客人啦。”

⑥一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的,已经在风雪中忙活了近5个小时。 ⑦“都已经是大年初一了,怎么不在家团圆?家人呢?”

⑧“儿子和他爸在北京打工,他们没买上火车票,说是初二到家,迟就迟两天吧,没事!”那女人还是憨憨地笑着。

⑨“还有一个闺女,在南京上大学,今年太三了,寒假在那儿做家教,人家小孩不让走,硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我,我没让,我身体好着呢。我婆婆八十多了,平日里我一边蹬三轮,一边在家服侍她,今天一天我就挣了将近两百块!

⑩“晚上吃完晚饭,本想歇歇,我一看雪下大了,车站连夜回来的人又多,出租车、三轮车都很少,人家肯定急着回家,哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来,干脆就到车站搭客了,和人说说话,拉拉家常,心里挺敞亮的。”

○11那女人一口气跟我俩讲了许多,脸上依然堆着笑,言语间满是开朗豁达。下车的时候,她只收了我..

们两块钱,我们要多给,她坚决不要,说她好腿好脚,挣钱的机会多着呢,大过年的,不能多收人钱。临走前,还送给我俩一大堆祝福的话。欷砍之间,我们回家了。几天后的一个傍晚,我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车,去参加一个宴会。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过,瞧见我们立即热情地打招呼。

○12“你们认识啊?”三轮车车主很是好奇。于是,我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。 ○13“唉,这个人命苦呢!”

○14三轮车车主的话令我们大吃一惊,细问之下,我们才知道那个女人的不幸家事。

○15原来,八年前酌大年三十晚上,也是一个大雪天,她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸,双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了,至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家,一边侍奉老婆婆,一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪,为了婆婆不伤心,她一直未嫁人。女儿很争气,最终考上了大学,还年年获得奖学金,平时还兼做家教贴补家用。

○16“她人缘好,心地特善良,搭客从不多收,我们这圈子里的人都知道她不容易,都让着她,尽量让她多挣几个。

○17“想起来就为她难过,你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客,一搭就到深更半夜吗?大伙儿说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊……”

○18在我们周围,每天总有一些平凡而动人的故事发生,这些故事穿过城市喧嚣的天空,穿过功利纷争的灵魂,温暖着我们的记忆。

(于兆文/文,选自《散文选刊》2010年4月下,有改动)

1.请用一句话概括文章叙述的故事。

2.分析第②段在文中的作用。

3.分析文中加点词语在表达上的好处。

a.有一个人披着雨衣,顶着大雪,俯着身子,吃力地推着一辆三轮车向们走来。 ......

b.脸上依然堆着笑,言语间满是开朗豁达。 ..

4.蹬三轮的妇女每年除夕都要到车站搭客,她跟“我们”说是因为儿子和丈夫没买上火车票,初二才能回,这和文章第⑩段三轮车夫的话不一致。蹬三轮的妇女为什么要说谎?

5.说说结尾段的作用。

《瓶子村庄》阅读

①20世纪50年代,美国加利福尼亚州西米谷区生活着这样一对夫妻:男的是个泥瓦匠,有一手好手艺,成天乐呵呵地在高高的脚手槊上忙碌着;妻子则是个红脸膛的高个子女人,她没有工作,生活的全部内容就是快活地收拾房间、做一桌热乎乎的饭莱、小跑着将两个调皮的孩子拉到身边来。

②谁都以为这样的平静生活会一直继续下去,可是,黑夜突然来了。

③1953年的冬天,泥瓦匠的两个孩子相继感染肺炎夭折了。听到消息的泥瓦匠从高高的脚手架上摔下来,折了一条腿,躺了整整3个月。再爬起来的他,成了一个彻头彻尾的瘸腿酒鬼。妻子哭了整整3个月,整个人瘦成了窄窄的一条,显得愈发高了,远远望去,就像一根披了衣服的木棍立在那里。

④泥瓦匠再也不去工地了,家里的食物越来越少,妻子只好去做洗衣工。可是,她那点微薄的薪水根本不够男人打酒喝。

⑤很多人都以为,这个女人很快要离开泥瓦匠了。尤其是那年冬天,醉酒的泥瓦匠碰倒了马灯,他们仅有的3间房子也在一场大火申化为灰烬。

⑥可是,出乎所有人的意料,冰天雪地里,那个刚刚赶回来的妻子,号啕着将安然无恙的丈夫紧紧抱在怀中。

⑦房子没有了,可以再盖。如果他没有了,她的希望也就彻底破灭了。

⑧教堂的神父看这对夫妻可怜,将看门人的小房间让出来,希望上帝的善举能够让泥瓦匠看到新生的力量和希望。泥瓦匠拎着一瓶酒坐在房间门口,他的妻子用围裙揩着眼角,躬身向神父道谢。

⑨神父摇着头走开了。两个月后,春天来了,大片的风信子灿烂地开在教堂外面。神父看到,泥瓦匠横躺在长椅上喝酒,他的身边,妻子正在任劳任怨地浆洗衣物。教堂门前,绿色的酒瓶子堆得越来越高。来教堂祈祷的人,不得不强忍着刺鼻的酒气冲过去。

⑩泥瓦匠丝毫没有悔改的意思,神父的耐心也到了尽头,他随便找了个理由驱逐了这对夫妻。

○11他们搬家的那天早晨,全村的人都在教堂做弥撒。等他们出来才发现,原本堆满酒瓶的教堂门前,已经干净如初了。

远去的背影阅读答案

○12远远地,人们看到那介高个子女人正拉着满满一车酒瓶向村口走去。她的身后,东倒西歪的泥瓦匠将一个空酒瓶抱在怀里,鬼哭狼嚎地唱着什么歌。

○13直到万圣节前一天,一个孩子飞快地跑回家告诉爸爸,村西的旷野中,有一座美丽的玻璃房子。 ○14人们奔走相告并跑过去看,只见平坦的旷野上,灿烂的阳光下,一间用玻璃瓶子搭成的屋子正光芒四射地立在那里。

○15玻璃房子一侧,那个红脸膛的女人从一堵矮矮的玻璃瓶墙边立起身来。人们才知道,这座房子,竟是她用丈夫扔掉的酒瓶搭建的。

○161.7万个瓶子,建成了一座房子。那个女人说:“我年纪大了,不能再给他生孩子了,就再送给他一个家吧。”

○17她笑嘻嘻地看着睡在摇椅上的男人,亲昵地将破旧的毛衫搭在他身上。

○18人们发现,虽然她的腰更弯了,可快乐似乎重新回到了她的脸上。

○19又过了一年,人们惊讶地发现.瘸腿的泥瓦匠提着一个巨大的编织袋重新出现在村子里。他嘿嘿笑着告诉昔日的邻居,自己戒酒了,泥瓦匠做不成了,就做个拾荒人吧。

○20从此,这对夫妻就成了附近的一景。丈夫拎着袋子在后面走,妻子在前面一声又一声地惊呼:这里有一个好看的瓶子,那里也有一个好看的瓶子!

21村西的旷野渐渐拥挤起来,泥瓦匠的妻子搭玻璃房子似乎上了瘾:从1953牟到1978年,25年里,○

她一共完成了13座完整的建筑,其中包括人行道、教堂和许愿井。在他们的心中,一个家已经不够了,妻子想送给丈夫一个村庄。于是,没过多久,一些无家可归的老人和居无定所的流浪汉开始住到这个“瓶子村庄”来。

22繁星璀璨的夜晚,玻璃房子的灯火亮起来,原本素不相识的人们快乐地聚集在炉火前,荒凉的旷○

野忽然成了温暖的港湾。

23“瓶子村庄”成了一个传奇,越来越多的人慕名而来。1979年,美国加利福尼亚州西米谷区将“瓶○

子村庄”列为官方标志性建筑;1981年,又将“瓶子村庄”列为历史性标志建筑。

○24记者赶来报道这个故事时,泥瓦匠已经去世了。他的妻子正在用玻璃瓶搭建此生最后一座建筑——瓶子坟墓。她看着沉睡在墓碑上的那个名字,轻声笑道:“孩子死了之后,他的心就成了一间没有窗户的黑屋子。为了让他重新看到光明,我用那些玻璃瓶搭建房屋,就是希望无论白天黑夜,都能让他时刻看到光明。感谢上帝,他终于看到了。”将最后一个瓶子放到墓碑上,老妇人转身离去。“瓶子村庄”完成了,她的传奇也结束了。可全世界永远记住了她的名字:特蕾萨〃普瑞斯布蕾——世界上第一个为了驱逐黑暗而建起“瓶子村庄”的女人。

(琴 台/文,选自《中外文摘》2010年第8期,有改动)

1.选文第②段“谁都以为这样的平静生活会一直继续下去,可是,黑夜突然来了”一句中,“黑夜”指代什么?这句话在全文巾起什么作用?

2.选文对泥瓦匠和女人三个阶段的生活状态进行了描述。请你根据文段分别加以概括,说说泥瓦匠和女人三个阶段的生活状态。

3.选文第⑤段中说“很多人都以为,这个女人很快要离开泥瓦匠了”,请问人们为什么会这样认为?

4.文中的妻子为什么要坚持用空酒瓶为丈夫搭建一座玻璃房子?

5.你认为文中的妻子是个什么样的人?

《温暖的记忆》阅读答案1.大年初一凌晨,一个蹬三轮的女人送“我们”回家,“我”了解到她感人的故事。 2.这一段是环境描写,用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花,表达出春节吉祥喜庆的气氛,衬托蹬三轮妇女心情的落寞、生活的艰辛。 3.a.“披着”、“顶着”、“俯着”、“推着”几个动词连用,表现了天气之恶劣,生动地刻画了蹬三轮妇女在风雪中艰难前行的形象,突出了她蹬车挣钱的不易。 b.“依然”表明蹬三轮女人的脸上总是保持微笑,体现了她热情、乐观、开朗、善良的性格。 4.-方面,她不想向别人诉说自己的不幸,来换取别人的同情、施舍,她很有自尊心;另一方面,她的“谎言”也是自我安慰,表达了她对逝去亲人的怀念之情。 5.对叙述的事情进行议论,突出蹬三轮的妇女带给“我”的感动,巧妙点题,升华情感。

《瓶子村庄》阅读答案1.指代泥瓦匠的两个孩子相继感染肺炎夭折了,泥瓦匠摔折了一条腿,他对生活失去希望,变成了酒鬼,房子也被烧了。这句话在全文中起过渡作用。 2.第一阶段:泥瓦匠成天乐呵呵地在高高的脚手架上忙碌着,女人在家做家务、带孩子;第二阶段:两个孩子夭折,泥瓦匠摔折一条腿,成了酒鬼,女人做洗衣工维持家庭,房子被烧;第三阶段:泥瓦匠戒酒了,成了一个拾荒人,女人建“瓶子房子”、“瓶子村庄”。 3.因为女人的孩子没了,丈夫又变成了酒鬼,房子也被烧了,生活没有了希望。 4.因为她认为孩子死了之后.丈夫的心就成了一间没有窗户的黑屋子,为了让他重新看到光明,她用空酒瓶搭建房屋,希望无论白天黑夜,他都能时刻看到光明。5.文中的妻子坚强、乐观、勤劳、富于创造性,有大之心。(意思对即可)

《宝贝,你能原谅找吗?》阅读

①那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成,帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两边垂下两条系带。,

②买这项帽子的时候,茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候,她就会把它藏起来,害得我们经常到处找帽子。

③有一天早晨,校车在外面鸣着喇叭颐怯忠淮慰颊宜拿弊印

④“我昨晚没把它藏起来。,”茉莉委屈地喊。

⑤“可你以前常把它藏起来,你叫我怎么信你?”我愤怒地质问她。

版权声明:

1、本网站发布的作文《远去的背影阅读答案》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《远去的背影阅读答案》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题