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一年级看图写话跑步

时间:2016-03-15 来源:爱作文网 

篇一:一年级看图写话-和爸爸一起跑步

看图写话------和爸爸一起跑步

星期天的早上,太阳公公刚从山顶上露出笑脸,爸爸就把我叫醒了,要我换上运动服和他一起去跑步。我们来到了公园的小路上跑步,这里的空气真新鲜呀!我们一前一后,你追我赶,我有时还能跑到爸爸的前面呢!跑步能锻炼身体,以后周末我要经常和爸爸一起跑步。

篇二:最经典的一年级下册看图写话训练

最经典的一年级下册看图写话训练

一 我会读。

我上学啦

早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴 二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间? ( ) 2 天气如何? ( ) 3 图上画的都有谁? ( ) 4 他们去干什么?

提示:他们穿着( ),背着( ),( )地走

向学校。

三 我会写一段话啦!

我和老师

一 我会读。

礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲 二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( ) 2图上画的都有谁? ( ) 3 他们在哪? ( ) 4 他们干什么?

提示:背着小书包的( )向站在班级门口的( )说了一

声:“( )!”( )的老师表扬他是懂( )的孩子。

三 我会写一段话啦!

快乐的课间

一 我会读。

乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( ) 2图上画的都有谁? ( ) 3 他们在哪? ( ) 4 他们干什么?

提示:同学们有的( ),有的( ),有的( ),

还有的( )??课间生活真( )呀! 5 他们心情怎样? ( ) 三 我会写一段话啦!

考试以后

一 我会读。

难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开 二 仔细观察图片,我会填。

1 今天数学考试成绩知道了,( )

2 看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的想( ) 3 又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,( ) 4 仔细一看,( ) 5 明明来到办公室( )

6 老师( ),明明( ) 三 我会写一段话啦!

我能闯关

仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。

篇三:一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文:

晨练

看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

1

植树

要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

2

例文: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

3

例文:

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,

树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:一年级看图写话跑步)

4

例文:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

5

篇四:看图写话:一年级下期看图写话十篇

看图写话:一年级下期看图写话十篇

来源:琳琅妈妈

妈妈说明:一年级下学期,老师开始布置一些看图写话作业了,接近学期末时,测验卷也出现了“看图写话”题。妈妈近日把琳儿的写话练习全部整理出来了,如果没有遗漏的话,这十篇“看图写话”以及同样从一年级下学期开始的“观察日记”和“生活日记”就是琳儿最早的“写话”练习了。虽然文字还显稚嫩,但挨篇读下来还是能够感受到琳儿的进步,从中也可以看到琳儿的成长,所以,妈妈还是决定把这些文字发到博客上来,给琳儿留下一份成长的印记。

图 一:

夏天,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。(2008.3.14) 老师评语:

图 (注:老师画了一个笑脸娃娃) 二:

在春天的一个中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15) 老师评语: 优★★★

图三:

元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会,弟弟拿着一个圆圆的灯,笑眯眯的玩起来了。(2008.4.6)

老师评语:优 ̄ 仔细看图,只有“爸爸和弟弟”吗?

图 四:

早上,公园里可热闹了。你看,小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。(2008.4.9)

老师评语: 优★ 书写?

图五:

上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为:池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。(2008.4.19) 老师评语: 优★★ 注意标点和书写!

图 六: (空缺)

傍晚,妈妈下班回家。小明说:“妈妈,您辛苦了,坐下休息一会吧!”然后,他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说:“谢谢你,好孩子!”(2008.?. ?)

老师评语: 优★★★ + 闪光(老师是画成小点在优★★★的周围)

图七:

篇五:一年级看图写话作业

一年级看图写话作业了,接近学期末时,测验卷也出现了“看图写话”题。妈妈近日把琳儿的写话练习全部整理出来了,如果没有遗漏的话,这十篇“看图写话”以及同样从一年级下学期开始的“观察日记”和“生活日记”就是琳儿最早的“写话”练习了。虽然文字还显稚嫩,但挨篇读下来还是能够感受到琳儿的进步,从中也可以看到琳儿的成长,所以,妈妈还是决定把这些文字发到博客上来,给琳儿留下一份成长的印记。

图 一:

夏天,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。(2008.3.14)

老师评语:

(注:老师画了一个笑脸娃娃)

图 二:

春天的一个中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15) 老师评语: 优★★★

图三:

元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会,弟弟拿着一个圆圆的灯,笑眯眯的玩起来了。(2008.4.6)

老师评语:优 ̄ 仔细看图,只有“爸爸和弟弟”吗?

图 四:

早上,公园里可热闹了。你看,小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。(2008.4.9)

老师评语: 优★ 书写?

图五:

上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为:池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。(2008.4.19) 老师评语: 优★★ 注意标点和书写!

图 六: (空缺)

傍晚,妈妈下班回家。小明说:“妈妈,您辛苦了,坐下休息一会吧!”然后,他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说:“谢谢你,好孩子!”(2008.?. ?)

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