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底层的光芒作文600字

时间:2016-03-17 来源:爱作文网 

篇一:底层的光芒(学生习作二)

底层的光芒

高一7耿羽桐

记忆如秋水,思若长歌。

每当挫折刺激着我们的大脑,记忆总会跑出来使我们胡思乱想,一段记忆能使我们感动难抑,一段记忆能使我们泪如泉涌,一段记忆抑或使我们满含生活的苦涩。

那一年正赶上分地政策,农民脸上都充溢着喜悦的色彩。父亲也毫不例外,当看到自家土地时,父亲眼底的那一抹光亮是如何也挥之不去的。

次日清晨,父亲不顾正在熟睡中的女儿,拉着女儿就往自家田地奔去。女儿还小,嘴里呢喃个不停揉了揉睡梦惺忪的眼睛,对田地间的小沟产生了好奇,就扯着父亲的衣角问:“为什么田地之间还有小沟呢?”父亲满怀笑意地答道:“那是衡量地的标准啊,有了这个沟,每个农民就可以自由配置自家田地了。”女儿听了后似有若无地点了点头。

之后的某个日子父亲拿回一棵泛着绿芽的小树苗,满脸喜悦地栽在了自家地头。树苗笔直地直插云霄,使父亲也不自觉地顺着树苗向上望了许久,随后对女儿说:“人一定要正直就像这树一样不低头,勇往直前。”

父亲总会隔几天就到地头看看那棵树,树苗也在父亲殷殷期盼下茁壮成长,簇成一片绿色繁华。每当抚摸着绿树在成长中挣开的树皮裂痕,父亲脸色似乎也暗沉了许多。

“老耿,这么用心干什么,这政策风云变幻,不知何时你家的地许就是别人的了。”在乡里人的劝说下,父亲也只是应和着点点头。因为有的是真诚地告诫,有的则是冷笑着去看结局的落魄。人心是隔着肚皮的。

日子渐长,树木日新月异,那粗壮的枝干,浓密的绿叶寄托了父亲多少的汗水和期待。“呦,这树该能卖了吧?”同村叔叔含试探的语气问道,眼里满含惊羡!父亲也只是笑笑道:“还早呢!”

烦躁闷热的夏季,树下竟都是绣着女红的姑娘、唠着嗑的老人、谈论着时事的壮年们和一群嬉戏打闹的孩子们,父亲眼里溢满了笑意!

终于政策突变,又赶上分地。这次,土地成了别人家的田,那棵树自然也成了别人家的树。

又是一季清晨,父亲抱着女儿又一次来看树。阳光依旧耀眼,可是父亲眼里的那抹光亮却早已消失不见。女儿满眼的不解,急切的说:“父亲,赶紧把树卖了吧,没有人会说什么的!”父亲大怒,吼道:“胡说!既然地是别人家的了,树自然就不是我们的。”

明日黄昏时,那棵树早已只剩下光秃秃的圈轮黯然神伤。。。。。。

父亲虽然只是最底层的农民,但父亲的行为和品质却发出永恒的光芒!记忆中的一花一叶,乃至半丝半缕的温润都

充溢着女儿本平凡的童年生活。

梦里花落,又是一年鸟语花香。带着新翻泥土的气息和着些许清清凉凉——纷乱的杂丛中又树起一缕新枝,坚韧向上!

篇二:底层的光芒(学生习作一)

底层的光芒

高一15董雨恒

轻轻地,我拥住了妈妈,她那温柔的心跳在我的心路中烙下点点爱的疤痕。我仿佛融入了母亲所给我那一抹氤氲的阳光,久久的------

那年,我十四岁,正是叛逆的年龄,青春在我身上绽放了一朵名为不羁的花,于是,我开始悄悄地成长,有了自己的想法。或许是因为青春期的我太敏感,不小心触动了一根名为“小说”的刺,它刺痛了我,却也让我对它刻骨铭心。

于是,在无数个寒冷沉闷的夜晚,我疯狂地读着一本本小说,时而为主人公的坎坷遭遇而泪湿春衫袖,时而为主人公的愁思而萦损柔肠,时而为仇人的死亡而兴奋地手舞足蹈,我无可救药地爱上了小说,痴迷于它,沉醉其中,不能自拔。

或许是我疲惫的双眼出卖了我,或许是我一落千丈的成绩让父母迷惑,或许是我痴迷沉醉的表情让老师怀疑。当父母将一摞搜出的小说摔在我面前时,我愤怒了,我蒙了,怎么会这样?妈妈指着我的手不断颤抖,我见到妈妈的心失望而伤痛,我见到我自己的心,慌乱而迷茫,却还在尽力维护尊严,于是我愤愤地瞪了她一眼:“我看书有什么错?小说难道不是书吗?你凭什么限制我读书?”妈妈呆住了,她脸上的震惊让我不知所措,我见到她嘴角撇开,似笑非笑地抽搐了一下,“啪”,爸爸一个重重的巴掌便落在了我心里,格外清脆。我冲出了自己的房间,企图逃避这个残酷的事实。

我不知道,这根刺会伤我这么深,让我这么蛮不讲理,我也不知道,这根刺会让我的家人这么担忧,我更不知道,这根刺让我击碎了一颗母亲的心。

门上有敲打声,在寂静的房间内回响。我瞥了眼闹钟,已是凌晨,经过一夜的内心煎熬,我决定承认错误。我要逃开这根刺,寻找一个地方养伤。

门开了,是妈妈憔悴的面庞,她也一夜未睡,浮肿的眼泡上有未拭去的泪珠,受伤的眼眸不住闪躲回避着,我以为妈妈生气了,但她却仍然爱着我,牵挂着我,我一直认为她很烦,只知道限制我,却不得不在此刻掉泪了:“妈,我错了,对不起------”妈妈的眼眶红了,她转过头,嘴角绽放着一个哭一样的笑,似在安慰自己,又似在安慰自己,这笑里有母爱的辛酸,有理解的欣慰,我不禁一下子抱住了妈妈,我听到心跳的声音,我听到心哭的声音,我知道,那一直埋藏在底层的母爱被我发现了,那抹氤氲的阳光始终笼罩着我,希望我好,希望我一辈子温暖,一辈子快乐。

我终将会在这阳光的庇护下成长,我知道,这阳光里,我会留伴母亲到老,一直走下去,绵延不绝。

点评:对于底层的理解,一般情况下是处在社会的底层的人,底层的光芒指的是这些人身上的高贵的品质在闪光。而这篇作品另辟蹊径,将底层理解为心的底层,底层的光芒就是母亲内心深处那份无尽的爱意散发出的光芒。本文注意选择典型的情节,在激烈的矛盾冲突中表现人物的情感。细节描写将作者真挚的情感传达得淋漓尽致。语言形象生动,具有较强的表现力。

篇三:底层的光芒(学生习作三)

底层的光芒

高一(6) 张悦

以前我以他们为目标,现在我只以自己为目标??

满目娇红的荷花映入眼中,漫步在湖心公园中,与爷爷分别了八年,终于能够相见了,脸颊上洋溢着喜悦的神色。走累了,在一座凉亭上歇息,心中不禁有些疲惫,但随即会被迎面的春风拂去。久久不见爷爷开口,只见满是银色发丝的爷爷站在一处书法拓碑边,一动不动。

在回家的路上,爷爷蓦然决定学习书法,我不禁怔了怔,心中随即便释然了,老人的童心罢了!可谁也不能猜测到事情会变成了这样??

周一,我如往常一样去上学,隔几天便会听到爸妈唠叨着爷爷练书法的事,刚开始时我并不在意,但随着时间的深入,我的疑惑越来越大:爷爷真的喜欢上了书法?我并不反对爷爷练书法,但连续几天的高强度地练习只会使身体搞垮。我曾试图劝说他,但收效甚微。一连几天的考试,使我无暇顾及其他,随之而来的成绩更是使我无颜面对家长,面对父母殷切的盼望,我真的不知如何告诉他们,心情烦躁的我,不知如何宣泄??

拖着异常疲惫的身子走在回家的路上,恍惚间看见爷爷站在昏暗的灯光下摸索着,我当时真的不知道如何而来的怒火,冲着爷爷撒去:“你天天练书法又能怎么样?又不能像那些名家一样??”一顿怒火之后,我也没有看见爷爷是什么样的表情便回了家,睡梦之中,我不

禁为那些富豪名家而嫉妒,便立他们为自己的目标。第二天清晨,学习劲头很大的我望见爷爷照常在练字,不禁扁了扁嘴,心中将他嘲笑了一番,也没有过多的话语,便走进卧室学习了。

连续几个月的学习,好高骛远的我,学习并无半点进步,同时还后退了几名,不知原因的我常常在家里发闷气,而在家练字的爷爷也成了我嘲笑的对象,虽然知道这样不好,但每当看见爷爷抓起毛笔练字的情景,心中总有一丝不快??

爷爷快要回家了,我因学习压力和时间安排而无法送爷爷,想起以前的种种,我心中伤感不已,满是思念,满是慌张,还有浓浓的爱意,我深知我还是很爱爷爷的。

爷爷获得全国书法金奖的事情我并不知道,当我得知时,心中不禁为我以前的嘲笑而脸红,爷爷给我的一封信中仅寥寥数字:以自己为目标,才能超越他们。那一刻我醒悟了??

我们都是普通百姓,生活在社会底层,但是因为我们的恒心,因为我们的毅力,更是因为我们以自己为目标,才使得自己发光,照亮了我们生活的那一片天地。

篇四:底层的光芒(学生习作五)

底层的光芒

高一(14)陈影

我生长在农村。田是农民的根,土的颜色是农民的颜色——朴实、厚道。 ——题记

现在这季节,到处生机勃勃,春意盎然,尤其是柳树抽出嫩芽;远处的油菜花随风荡漾起来,传出阵阵芳香。还有路边紫色、蓝色、白色成堆成堆的花儿。听!远处传来了一片笑声,哦!是他们,该是播种的季节了,他们都忙了起来。

我不经常回家,这次正好赶上了妈妈和姑姑种棉花。虽然作业很多,我还是抽时间赶去帮忙。家里的棉花地曾是以前的打麦场,现在都改收割机了,所以爸爸妈妈把它改成种棉花。我到地里,只见妈妈掀起了他们自制的“温室小棚”,里面住着的是一棵棵棉花的幼苗。它们都躺在同一处所,但也有独立的小窝。猛得一看,就像刚见到阳光的婴儿。妈妈小心翼翼把它们拿了出来,姑姑用锄头在弄好的不同行里刨好了窝,妈妈把它们一个一个放到里面,然后,仔仔细细的埋好土,浇上水,我伸手去帮忙弄,妈妈却把我挡开,她说:“你手生,不适合弄她。我们经常弄,跟它们熟悉了。”我当时就愣了,妈妈怎么会说出这样的话呢?哪些苗儿好像需要被妈妈呵护的婴儿,跟妈妈有感情了呢。一向不太说话的姑姑也说起来:“它们就像你们一样要好好对待,它们才能长大结果。”我的心不禁惊颤了一下,想一想她们说得对,每个人做事都要诚诚恳恳的,学习也要认认真真学,种地也要一丝不苟地种。我蹲下去帮着妈妈埋土,妈妈说:“你闻闻好闻不?才下过雨,有泥土的味道。”我抓起一把土闻了闻,有一种清新的味道。这是土地的味道,这是妈妈,这是农民身上散发的味道。

忙了一下午,妈妈和姑姑终于忙完了,我看她们俩累得不轻,脸上却依旧挂着笑容,夕落的晚霞照在她们的脸上是那么好看,那么的自然。妈妈边走边说:“这棉花又能做一大床被子,孩子们的棉衣也不用愁了。”想到每年穿在身上的崭新的棉袄,暖暖的,软软的,我更爱这土地了。

田是农民的根,老人们常说:“土下一尺深,翻来是黄金。”爸爸、妈妈和姑姑是地地道道的农民,他们日出而作日入而息,远离都市,远离喧嚣。与土地作伴,勤勤恳恳,任劳任怨,土地还赠他们以丰硕的果实。

夕阳下我看到了他们身上散发着的淡淡光芒,闻到了他们身上传来的阵阵泥土的芬芳。好美,好香。

篇五:底层人作文

他们

在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一 群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄

的负担。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:底层的光芒作文600字)

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不

差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 他们,终将会成为我们。 阅卷老师点评:

满分作文有五大优点,首先,作

文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生

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