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黄石江滩变化的作文

时间:2016-03-20 来源:爱作文网 

篇一:2015年湖北黄石中考作文范文赏析:我懂了妈妈的爱

2015年湖北黄石中考作文范文赏析:我懂了妈妈的爱

【题目】

说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事......

请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

拟题格式

我 了××的××(“××”应为人或事)

例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等

【范文】我懂了妈妈的爱

窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声叹息。 (提分点:用景物描写为人物营造出凄凉孤寂的活动氛围,也为下文故事发展做铺垫。) 从小,她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女,八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此,女孩不再爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。(提分点:欲扬先抑,由女孩对母亲的冷漠谈起,设下悬念,引人入胜。) 女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想:“谁要她接?我又不是胆小鬼!再说,她愿意吗?”上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了,她觉得纳闷:为什么每次她到达巷子口时,老大爷都在接电话?她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上,女孩到达巷口后,果不其然,老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵倾听。“放心吧,筱筱回来了!”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时,一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时,正在房间里写东西的妈妈投来几道目光,女孩说不出那其中包含了些什么。(提分点:侧面渲染,用老大爷打电话的细节烘托妈妈对自己的爱。)

次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘记上锁的日记。她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈的。里面的内容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高兴!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?”……她一页页地翻阅着,那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇,是昨晚写的:

亲爱的筱筱,每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了,我很高兴。我真想亲自去接你,也想好好爱你,但你小时候被宠惯了,所以,我不能宠你。如果我过分溺爱你,你现在又该是怎样的一个人?处于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我觉得,你以后会谅解我的。刚才你给爸爸削苹果泡茶,我心里又高兴又妒忌,多想你也为妈妈这样做啊!

女孩已泪如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上,仿佛一朵朵沐着春阳的小花,把她心中的冰融化成温暖的春天。她来到厨房,炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时,妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门,正要开门的妈妈一愣,而她却一下扑了过去。“妈,我懂了你的爱,我给你炖了锅汤,很香的。”泪水从妈妈眼中涌出,也许是感动的情愫,也许是喜极而泣。“真的吗?”“不是真的还是煮的?!”妈妈抹着热泪笑了。

窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。女孩高兴地想:“我很幸运,因为我有世上最好的妈妈!我更庆幸,我懂了妈妈的爱”

篇二:2014年湖北省黄石市中考作文《又到一年_时》优秀范文(6篇)

范文一

又到一年花开时

我再书桌前坐着作业。忽然,随着一阵微风,一股淡淡的清香扑鼻而来。我抬起头,看看窗外。

“栀子花开了?时间过的还真快,我与她分别竟一年了。“我感叹道。

记得第一次遇见她,是在四年级。那天,她穿了一件白色的连衣裙,头上扎着一朵粉色小花。她看见我,嘴角微微上扬,露出天使式招牌微笑。空气中弥漫着淡淡的清香。

一瞬间,我觉得她仿佛是一朵花,一朵甜美可爱纯洁的栀子花,默默绽放在人间,不受任何杂质的污染,干净的如同水晶一般。

我们的友谊从此开始。

分离时,正好是栀子花开的季节。那一天,她送给我一个水晶球。水晶球外,有两个女生,他们十指紧扣,相视一笑。她们身旁的绿色花骨朵儿正骄傲地立在枝头,期待着美丽的绽放。

水晶球里蔓延着幸福的味道。于是,我和她静静许下愿望,约定做一辈子的好朋友,要像水晶球里的女生和枝头上的栀子花一样,快快乐乐,幸幸福福。

记得有一天,她出现在了我的梦境里。梦里,她站在一片麦田里。饱满的麦穗时而被风吹得摇曳。她穿着白色的连衣裙,扎着马尾辫,冲我会心一笑,像是雨后树枝上湿漉漉的栀子花朵,像是天使。

看看窗外,满园的栀子花开得正艳,再这个属于她们的花季里绽放青春。不知道她是都也如这些花儿一样,正在努力地绽放,播撒这清香呢?

范文二

又到一年花开时

“冬去骈山明水秀,春来鸟语花香。”茫茫春风,轻盈地吹去了冬日里最后的寒意,时当三月,阳光明媚,春暖花开。冰雪的消融,怒放的春花,共同交织着五彩斑斓的春天……

无尽的春意,涌动的春潮,无不催促着我回到故乡,看望曾震撼我心的那一株樱桃树。满怀希望,坐在回乡的火车上,凝视着窗外一闪即逝的风景,不仅重又想起了那往日的时光。 那是一株不幸的树苗,因枝干被折断数根而被遗弃在我家门前的路边。不过,它也是幸运的,我的爷爷是个草木爱好者,整天忙于侍弄花花草草,看到这株樱桃幼苗还有成活的可能,就将它植在了门前的空地上。那时,天真的我满心疑惑,这能存活么?

的确,生存是如此艰难。那只剩下半截身体,连呼吸似乎都软弱无力的树苗一连数十天都毫无生机。它似乎在哭泣,湿湿的,那是树的眼泪,无声地,默默地。树,疼么?可我无能为力。但我知道,你一定不会放弃的,哪怕只剩一线的希望。

是的,你没有放弃。你依然无声,沉默。但你时刻在提醒自己,你要生存。也许,在这沉默的背后,你也如刚发芽的小草,过五关斩六将,使出浑身解数。终于,抽出嫩黄纤弱的枝条,在风雨中摇曳,在风雨中成长,在风雨中茁壮,学会怎样做一棵真正的树。

年幼的我与你一同成长,岁月的流逝使我渐渐地明白了更多深刻的道理。转眼间,我已上了初中,你依然不幸,整日受于病虫的折磨之中,使你不能焕发生命中最耀眼的光采。 我们已不再是柔弱的花儿,我们经历过风雨,我们挺过酷夏严冬,我们都长大了。你变得如此挺拔,如此茁壮,我也不再胆怯,不再懦弱。终于,在百般的阻挠之下,你成功了,粉红的樱桃花终绽放于你的枝头,我也很高兴,因为我鉴于你明白了一个深入我心的道理:跌倒后,爬起来,忍受疼痛,吞咽委屈,决不让眼泪决堤,决不让脆弱从内心爬起,笑对人生,无怨无悔。

火车终于缓缓地进站,远远地,那棵樱桃树正在风中招展,展现着它独有的风姿,粉花依旧,不矫揉造作,只有火热的生命,多么的动人美丽啊!又是一年花开时……

范文三

又到一年毕业时

时间呼啦呼啦就到了毕业的时候。

每年的这个时候,校园、车站的每个角落都充满了离愁别绪。

在离别会上玩得开心,却在即将结束的时候哭红眼的;校园里成群结队地拉着彼此拍照留念的;还没有来得及向心仪的对象告白的;饭店里,平时滴酒不沾,却在这个时候喝得烂醉的;KTV的包厢里总会传出几首每年毕业必点的经典曲目的……

六年的小学、三年的初中、三年的高中。我们和很多人开始相遇、相识、相知,到现在的相别,一切都在时间的车轮下辗过,从我们的指缝间溜走,什么也没有,唯一留下的只有回忆,模糊的回忆。

一位在今年毕业的朋友,对我这样说道,出成绩的最后一堂辅导课,即使在老师宣布下课后,谁也不曾离开座位。所有人都收拾好了书包,但没有人愿意第一个走出教室。不知是谁唱起了周华健的《朋友》,于是在那之后越来越多的人附和进来,最后形成了全班合唱,再到最后很多人都哭出声来。大家三五成群的抱在一起,许多那些曾经相互误会、怨恨的同学们也都抱在了一起。大家开始一个又一个的拍照留念,叫来班主任老师,这位为我们操劳三年的老师,我们真的很感激他。即使更多时候,我们都是讨厌这个班主任。

你看,离别的情绪那么浓烈。浓到在那之前会第一个冲出教室门的人都不愿意在最后的时刻

第一个抛弃身后的同学们;浓到互相怨恨了对方整整三年的同学,在离别的情愫下轻而易举的原谅了对方;浓到在学校的三年里,让所有同学都讨厌的班主任老师,在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。

情,依旧缱绻万千;泪,更加肆无忌惮。

范文四

又到一年落叶时

我生在秋日,我更爱秋叶,我喜欢看秋叶在空中旋转然后纷纷落下,那一刻,我心中充满喜悦……

小时候,我常住在农村奶奶家,奶奶每日干完活都会陪我玩儿,而爷爷每天去田里收拾庄稼。爷爷一回来我都会到窗口前喊爷爷,爷爷也会将这一天最开心的笑脸给我。

渐渐地,我长大了。爷爷家院里的大树落了一次叶。

步入小学,我回老家的时间也少了许多,只有寒暑假和

春节才能回去一两次。我在老家的时间少了,而爷爷在外忙活的时间却越来越多了。爷爷希望多干活、多种田、多挣钱。爸爸也劝过爷爷随我们进城一起住,可爷爷说他喜欢乡下,喜欢乡村生活,因为那毕竟是他难舍的故土。爷爷秋收的时候就去“应聘”,帮别人家打枣儿、锄地,然后领会几十块钱的“工资”。每次回来总会给我买来一些不起眼的小食品,虽然只是一根糖葫芦、或是一包爆米花,但我心里还是暖暖的。每逢过年过节爷爷都会从同一个柜子里拿出同一个小盒子,打开同一把锁,然后从里面抽出一张红色的人民币给我。但我发现平日里爷爷奶奶却从不用那个盒子里的钱,每次买东西都是从茶盘底下的那些零钱中抽出一些。有一次我悄悄问奶奶,为什么不用盒子里的钱,每次都用那些碎零钱呢?奶奶说那是爷爷特地为我存的。爷爷家种了很多果树,有苹果树、梨树……爷爷每次都摘回来,精心挑选一番,把最红最大的苹果先给我,然后再精挑细选后装进纸箱给我带回家吃。自己却总是捡着坏的、小的吃。

流水匆匆,时光匆匆,爷爷家院里的大树悄悄的又落了一次叶。

初中学期,我几乎没有回过老家。也只是周末有时间匆匆的回去看一眼,然后又急匆匆的离开。从初二开学一直到现在我都没到爷爷家,也只是通上几次电话。在电话里爷爷对我说:“回来吧,秋收的苹果已经装好了箱了,回来尝尝吧!可想你们啦……”说到这儿,我眼圈红了,眼泪在眼眶里直打转儿。我截断了爷爷的话说:“爷爷,有时间我一定回去看您。”随后把电话交给了爸爸。

爷爷,我就如同大树,您就如同树叶,您为我付出了太多太多,叶黄了,您老了,您却依然在为我付出,就如秋叶飘落时也要为大树提供营养。虽然它不再有光泽,不在嫩绿,却依然是我心中最美的风景。也因为您我爱上了秋天,爱上了秋叶。

又是一年落叶时,爷爷,您还好吗?

范文五

又到一年离别时

年年如此,所说只是一年的相聚,可令人心与心之间拉近了距离。所说只是平平常常的分班,可是却令人与人之间多了一道无形的墙。不过半米,不过抬头,却总是无言。我和你,默默地拉开了距离。很好笑,这咫尺的距离,比天涯更遥远。人心的寒冷,比暴风雪更难捱。 那晚,讲台上,那淡淡的口音,圆圆鼓鼓的肚子,数学老师还是双手按着讲台,可是没有了笑脸,可是没有了说不完的几何,可是没有了讲不完的道理,可是没有了说不完的笑话,有的只是一句:“谢谢大家一年来的配合,希望大家高二继续努力。”虽然,这是一句话,简简单单的若干个字,竟然令班里鸦雀无声,不知道大家是不是和我一样,心头不禁一震,不可名状的压抑和无奈。那才是彻彻底底发自内心的感情,最真实地表达。

那晚,寝室里,热闹的出奇,即便白天仍然是那么拼命地学,即便躺在床上仍然是眼酸,仍然是口干舌燥,大家却越聊越high。我不知道这是机体怎样的调节,我不知道甲状腺究竟在一怎样的方式分泌着激素。尽管,没有一个人提起离别,话题却总是离不开过去,好像除了这晚就没机会说了。这种感觉,又是为何而产生呢?

世间的确有太多太多不解。太多的不知为何,太多的欲言又止,太多的不想失去,太多的无法阻挡。

年年如此,光阴可否给个机会在此刻停留一下呢?让这离别前的一刻长一点,长得到不了下一刻即可。

太多的不舍又如何。离别总是会出现,的确是啊,没有不散的宴席。既然如此,就让那宴席愉快一些,与众不同一些,让它更能可在心底最深处,最难被侵蚀的地方。

问世间情为何物?只是两个字而已,难舍。

范文六

又是一年风起时

风,吹绿了春天,吹红了夏天,吹黄了秋天,吹白了冬天。春去秋来,这仿佛是风儿搞的恶作剧一样……

作为这一切的见证人——时间也在马不停蹄的奔跑着,而我的思想早已被风吹到了十月的田野里:枯黄的树叶,火红的高粱,金黄的稻谷……叶落归根,五谷登丰,这就像是大自然故意安排的一样。

那一年,村上的人都一股脑儿埋在了田野里,微风拂来,到处都洋溢着欢乐的笑容,母亲也带着我到外面来巡视,“金黄的城墙”也给我带来了启示——捉迷藏,母亲早早地从我身边

溜掉,独自一人穿梭在田野中,我在原地傻傻的张望着,渴望母亲能给我留下什么线索,显然,她没有,我便漫无目的的在田野中搜寻着……

突然,一阵狂风吹过,我被稻秆压在了身下,仿佛无数子民在给狂风低头、屈膝,经过一番拼搏,我终于爬了起来。这时,我灵机一动,想到了一个好主意,便疯狂地朝高处奔去。 在小土墩上等了十分钟,终于风又吹了过来,好一派“满城尽带黄金甲”,风中略带着她的气息,“啊”我高兴地叫了起来,终于找到了——我的母亲,一股热流顿时从心中涌出,“母亲,母亲”,我欢笑着朝她的方向奔去,幸福的气息一次又一次地向我袭来,看到了欣喜若狂的我一头钻进了母亲的怀抱,空气中夹杂着稻谷的清香,久违的温暖又失而复得,又一阵狂风袭来,我紧紧地依偎着巨人般的母亲,这仿佛成了我的一个常识性的动作。稻秆弯着腰,好像在嘲笑我不害臊,可无知的我哪懂得这些,只管一头埋进母亲的怀抱,享受着这“天伦之乐”。嬉笑又伴随着时间走过了一个下午……

时光飞逝,星移斗转,又是一年风起时。我相信,那一年,我会将母亲像当年她抱我那样紧紧依偎在胸前!让她重温怀抱,感受稻香!

篇三:湖北省黄石市2014年中考作文题及满分作文范文

湖北省黄石市2014年中考作文题及满分作文范文

文丨佚名 编辑丨逍遥一世

47【湖北省黄石市】

三、写作(60分)

23.请从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字的记叙文。如果选择题目(2),请先把题目补充完整。文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

(1)电话无人接听

(2)又是一年 时

文题一

【满分作文】

电话无人接听

“夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞”这句话是出自慧光僧的《圣言善语》。但我就不这么认为。

2010年的元月九号。不知怎么了,我正在玩电脑,母亲突然问我:“你床上的那床被呢?”我惊异的说:“我刚没起床多久,还在啊!”母亲让我回屋看看。的确没了!?

原来,母亲和父亲吵架了。今天一大早怪不得父亲的行为那么怪,不是找这就是找那的。但我却没有发现什么。直到母亲说可能是离家出走了。我听了十分震惊!于是,母亲打电话给父亲,问他到哪去了。父亲说去找活干。而我,却站在一旁不知所措,一时间,以往所有的“花招”全没了。之后,只见母亲不停的反复的按号码,我猜测可能是父亲关机了。我终于缓过神了,于是,我又打电话给父亲。

第一遍:“对不起,您打的电话已关机。”原来真的关机了。我不懈的打了第2遍。 第2遍:“对不起,您打的电话已关机。”我又打了第三遍,心中默默祈祷。

第三遍:“对不起,您打的电话已关机。”百年不见眼泪的我,几乎快哭出来了。我又按了重播键。

第四遍:“对不起,您打的电话已关机。”我尽力止住眼泪。

第五遍,终于开机了。“谁啊?”

“孝俊”

“有事吗”

“你在哪?”

“在外面,找活呢。”

“找活需要带被吗?”

“……”

“你再不会来,妈也要走了!”

“通话已结束”……我又打了第六遍。

“回来啊!”

“手机没电了,别打了!”

“生气也不必要离家出走吧!小孩不要了,难道家也不要了吗?就为了一点小事,值得吗!?不想接电话,你有本事就关机啊!”

“通话已结束”……我又打了第七遍。

第七遍:“……对不起,您拨打电话暂时无人接听”我耐着性子再次重播。

第八遍“……对不起,您拨打电话暂时无人接听”我此刻心急如焚,也听不到母亲的声音了。我打开门,母亲听到声响,问我干嘛,我说没事。我当时打算骑电瓶车出去找父亲。正当我推出电瓶车时,却听到熟悉的车响声。啊!是父亲回来了,我惊喜万分。

其实夫妻之间不可能不发生一些芝麻绿豆的小事,但不要闹大。更不要让孩子夹在中间,要知道大人之间的事,孩子是无辜的。俗话说:“夫妻架,床头吵成尾和。”

文题二

【满分作文】

又到一年春暖花开时

浓浓的年味儿还未散去,大地还保存着鞭炮散落时的红色音符。翻开日历,是新的一天——才发现,原来春天已降临。那么熟悉的名字,多少想念的时刻:立春了,春天终于来了!

放下冬日皑皑白雪的美景,人间又迎来了久违的艳阳天。又到一年春暖时,又到欣赏一年花开时……

——题记

日历总是在不经意间消融了时光,转眼间冬日就已消失。当立春的时刻已慢慢向人间靠拢,是不是春暖花开的季节也跟随它一同降落?想念了太久的美景,思恋了年年岁岁的风光,一如神妃仙子而降,在立春的季节中徜徉沉睡了一冬的梦想……

印象春天,春饼是它不变的故事。在今天,总能闻到浓浓的春饼香味儿,薄薄的饼中裹着土豆丝、葱丝、甜面酱、黄瓜……一如春天给我的印象,降落便是风景迤逦,包含着它独具的内涵与人间无尽的想念。立春吃春饼,不变的风俗,更是永远沉淀的经典。或许这民间的传统不足以让历史记载,但它终将传扬给后人,一代又一代。立春的今天,我们依旧会和每一次的相逢一样,口中将春天的气息细细咀嚼,脑海将对春天所有的记忆回翻一遍,是杨柳纤纤的岸边,亦是湖上小舟的扬帆?团聚在一桌的亲人们,一同静待春天的归来。伴立春的脚步而降,还有一切美好的祝愿,对春天的思念……

立春是春天不变的旋律,第一个音符,对视的眼眸。

陶冶春天,自然是它不变的气息。喜欢春天的很大一部分原因,因为自己从小,便爱上了它不精雕琢的亮丽。哪怕它没有洞庭湖畔的鹅卵敲击,也没有三山五岳“一览众山小”的傲气,它不是天地美景中最美好的一个,却是那些风光中最令人神往的地方……春天,它的行踪不易察觉,往往是淘气的藏在了你的身后。它没有固定的位置,就这样漂流在人间,走到哪儿,哪儿就是艳阳高照的好时光;它也没有刻意的标志,也许花开便是它的脚印、也许树荫亦是它的繁荣……与其说是我用回忆陶冶春天,倒不如是春天陶冶我可爱的故乡。

我想,在这九霄云天下,从没有一个词汇能将春天的神韵表达到淋漓尽致。即使是一轮春日的暖阳,也能将所有爱诗人的情愫撩动;即使是一片云散,也能让爱自然的人为之感叹……

绚烂春天,万物复苏时,恋你一片春暖花开。你听啊,泉水叮咚响的可爱,小鱼儿细语在春天的指缝间;你看啊,老树硕大的荫蔽阻隔了炽热的光线,坐在树下为它赋诗一首;你闻啊,不知名的花儿们姹紫嫣红,散发着浓浓的香气,渲染了美景;你触啊,碰一碰空气中弥漫的春天气息。这属于春天发光的美丽,这装点春天最淡雅的画笔。在宣纸上肆意勾勒一个弧线,再用水彩泼墨一棵青松,画中有你、有我,名叫《春暖花开》

立春了,去看那风景如画

立春了,揭开沉

黄石江滩变化的作文

睡一冬梦想的纱

流云间也荡漾着桃红柳绿的色彩

又是一年春暖花开……

【教育新未来,未来的,已来】

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【拾取民间记忆,应该有你参与】

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篇四:2013年湖北黄石市中考满分作文:读你(3篇)

【中考真题】

作文(50分)

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【文题解读】

这是一道全命题式的作文题,文题简洁,文体要求十分明确。从2010年以来,湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定,命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。 文题“读你”,“读”是品读、审视,即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然,“你”作为“读”的对象,具有多义性,是泛指,我们应把思维尽量放开,在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人,如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人,甚至可以写自己;也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星,也可以写文学作品中印象深刻的人物形象;还可以写某类人,如老师、医生、社会上的弱势群体(如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等)。“你”也可以是具象或抽象的物,可以小到一滴水,大到宇宙,或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等;当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。

“读”作为了解“你”的途径,具有过程性,这个过程应是一个认知过程,是一次思维碰撞,是一段情感体验。因此,在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的,又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解,也可以表现自己对自然的诗意解读,还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。

【满分佳作一】

读 你

◎黄石考生

十里长堤之上,夜色笼罩四野,车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆的苍青色。我头轻轻倚着车窗,用痴醉的目光看你,看这容貌依旧的你。我是否该在你额前一吻呢,我的故乡?

爸爸拉开车门,轻声道:“路太长,出来休息下吧。”我应声而出,被野性的山风揽了个满怀,注视着江堤前水波温情脉脉的长江,货轮、渔船在夜色中亮着警示的光芒,忽明忽暗;那岸边繁华的都市有彻夜不熄的夜世界和川流的车群,散发着流光。转过头来,这儿是一片已入梦乡的恬静,蛐蛐儿眯着眼絮语,微风撩起山林的情思,长过衣襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。伫立于此,胸口汹涌的乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感,唯有那温柔的“读你”二字称我心意。

阔别三年的故乡,你已睡下,知否?知否?一个游子正在你的睡脸上静静注目着,读着你被时光雕出的丝丝皱纹,读着你为哺育儿孙在眼角新添的哀怅?

萤火虫密谋着,在我转眼的一刹那,手挽起手,合伙点燃了山火。一刻间,山林没有了秘密,每一个角落都亮起了清明透彻的光芒,但这光芒熹微,并没有因此照醒故乡。在群山连绵的夏日宁夜,我沐浴山风,在悄无声息中观赏一场山火,只是这山火无热无躁,尽是多添了几分幽幽罢了。

地上山火,天上银河。仰头而望,璀璨金光星罗棋布,浩瀚气势要把我吸入其中,蔚蓝深沉的天空低吟着诗句,最后沉沉睡去。哦,故乡,这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗?这份思念如此清澈,以至于发出这等异耀的辉光!因为我从你赐予我的这夜星空中,读出了你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时,也是晚上,萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上,仰头凝视夜空,任浮游的萤光在身边晃荡。

我愣住了。故乡,你那殷切盼归的心我读懂了,眼睛却怎么泛出泪来?你用夏日最热烈美好的景送我离开,望我早归,哪知却是一别三年?今日你以同样之景迎我归来,怎不让我感激?

月光白花花的,像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋已熄灭灯火,在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥着手,文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸,作最后的仪式。这便是你的语言,千万般形式不过一句慈母的轻语:“你回来了!” 释迦拈花时,迦叶笑了,人们问:迦叶为何而笑?大宁禅师说:因为他想笑。如我现在这般,读懂你是多么值得欢呼庆幸的事,而我却没了缘由的,在你多般形式的言语下,无声而独寂地垂泪。

读你,读你。故乡,读你这浓愁的乡情。

【评点】

“故乡情思”历来是人生重要的阅历和难以忘怀的情感,本文作者将“读你”的视角投向阔别三年的故乡,带着强烈的感情观景,写意的笔墨,迷醉的情感,在抒写对景物感受的同时,也传达了作者对家乡的情深意重。全文情感渲染充足,感染力强,家乡的风情令人向往。 文章作者对家乡景色的描写相当出彩。从眼前的山风、山林、山野,到夏日宁夜的萤火虫,再到天上的银河,有近景有远景,有动态有静态,家乡的风景在作者笔下不断地铺展。在摇曳多姿的景物中,拟人化的手法赋予了景物思想、感情,作者那份迷恋和热爱的感情也在不断交织,达到了景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

【满分佳作二】

读 你

◎黄石考生

我愿在夏风中,读你树叶一碧,然后微笑,然后等待。

——题记

已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一个呱呱坠地的女婴,你一定是很难过的吧?然而人总是要面对现实,你只能坦然接受。当我记事了,见到你只觉十分陌生:脸上的笑容显现出干皱的皮肤,眼睛如掉入沙子中的珍珠,污浊没有光彩,灰不灰白不白的头发在萧瑟的冬风中被一根一根地吹起,如同争先报战功的士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆,我失望,却还是要强笑,叫一声“奶奶”。

接触多了,我发现你患上了支气管炎,呼吸中带着沉重的咳嗽声。我有些反感你离我那么近,让我听到如此讨厌的声音。也不知你是没发现还是假装不知道,一个劲地跟我说:“来,吃这个,能补脑。”“这个很好吃的,是特产,多吃几口。”“再吃块肉。”我平素不喜欢沾腥,你却一个劲地夹,真不知你是不是故意,于是我闷闷不乐地说了一句:“我不想吃肉!”你正夹着肉的筷子顿住,随后肉慢慢放回了盘子里,你的手缩了回来,放下筷子,有些手足无措地摩着双手,低声说:“我不知道你不想吃肉??没关系,我不夹了,你吃吧。”看着你的神情,我有些歉疚,不过很快便装作若无其事,吃着自己的饭,心想这一定是你在报复我,因为我是女孩。

离开你时,我在房外等父母收拾好出来搭车,却无意听见你在细心叮嘱他们:“??女孩子娇气,所以该满足的就满足,记住她不喜欢吃肉,以后多弄素菜??”都是日常生活中的点点滴滴,一个老人,怎么有这么清楚的记忆?我感动,同时迷惑。有时,我真读不懂你。 再见到你,已是爷爷病重。他每天只能输营养液,但气色依然很好。我感叹,人这一生也就这么短,到了命定的岁数,就像一片落叶一样,飘走了,杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事,两个人一起笑得灿烂,我便惊奇:怎么你还笑得出来?离开了爷爷,你回到自己的房间,轻轻掩上房门,很久不出来。于是我就装作拿东西进房间,你见我进来,匆忙抹了几把脸,笑了笑。我问:“怎么了?”你默默答:“没什么。”就着灯光,我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。

你真是一个温柔的女子,心细宽容,感情细腻丰富,对爷爷的病,你无能为力,却懂得为他排忧解难,让他开怀。你并不是重男轻女,而是怕伺候不好我这个“小公主”,我之前还那

样想你,现在想来真是有些可笑。毕竟岁月是公平的,让我成长,让我看懂你,而你,在岁月的侵蚀下愈发苍老了。读你,不是一件容易的事情。

但我仍想将你当成一棵树,读懂你细密年轮下无人在意的伤悲。

只是,时间还允许我这样做吗?只愿上天有心。

【评点】

作者选材非常巧妙,记事时“读”奶奶的外貌,吃饭时“读”奶奶的夹菜,离开时“读”奶奶的叮嘱,爷爷病重时“读”奶奶的照顾,作者从日常生活场景入手摄取题材,并努力写深写透,使平凡的题材具有了深广的意蕴。

一篇文章有细节才感人,才真实。奶奶夹菜时的“一个劲说”、“一个劲夹”、“顿住”、“慢慢放回”、“摩着双手”,爷爷面前奶奶的“笑”,独自在房间奶奶的“眼球闪着亮光”等细节令人动容。最感人的是最真实的,最真实的又是最细微的,最细微的也是最容易打动人心的,文中细节化的描写使得文章有血有肉,有情感在流动,也为文末的“读懂”作了充分的铺垫。

【满分佳作三】

读 你

◎黄石考生

你像一本书,儿时,我趴在书页上无聊地翻动着;大一些时,我捧着书粗略地浏览;长大了,我捧着它,细细品读,但你却是那样神秘,难懂。

小时候,身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影,随着岁月的冲洗,你的轮廓渐渐分明,你喜欢背着我上街,看花看草。每当有人谈起我,你总会发出阵阵过瘾的笑声,我知道,你很开心,但我不解的是,你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子,还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

读你,不懂。

当我走进了新的学校,认识了新的朋友,我不知道是不是因为这些,你才离我越来越远。那天,朋友约我出去,我固执地期待着出门后的自由,却忽略了你的阻挠。我没有发现,天上的乌云开始蔓延,一如你额间的皱纹,一向爽朗开心的你,在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情,像暴晒后的土地,干裂,颓然。

读你,不懂。

中考前夕,教室黑板上已经开始了倒计时,计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚,伴随着冷清月光的,还有我窗前昏暗的灯光,你总站在门口,一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡,我懒得转过头,无视你的存在。月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固执还是你的急躁?你的怒火爆发了,我不记得你是如何宣泄你的情感的,只记得最后那一句你用怒气包裹的话:“好,我不管了,你想怎样就怎样!”很晚,我却清晰地听到了隔壁的叹息声??

读你,不懂。

看你花白的双鬓,浑浊的双眼,干皱的皮肤,父亲,我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任,你沉默之中的关切,你愤怒过后的省视。再读你,我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上,你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中,编纂成一本最珍贵的书,它的名字叫“父亲”。 再小心翼翼地捧起你,轻轻翻开书页,走向前方,然后,细细读你。我知道未来有一天,我会真正地懂你,感谢有你,父亲,我会认真“读你”。

【评点】

欲扬先抑、对照鲜明是本文最大的特色。作者先铺陈“读你,不懂”的三个画面,接着笔锋一转,写“我懂了”,“不懂”是为后面的“懂了”蓄势,这就使得文章情节的发展呈起伏变化的态势,前后形成鲜明对比,“父亲”这个人物形象也就跃然纸上了。

作者“读”的“你”是父亲,第二人称的使用易于作者情感的挥发。作者将父亲比作一本书,且这个比喻在全文中一以贯之,行文中嵌入长长短短的语句,再加以点缀比喻、排比的修辞,使得作者淋漓尽致地抒发对父亲的情感,有意犹未尽之感。

篇五:黄石市中考满分作文-青山一道同风雨

青山一道同风雨

"轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。"

5月19日整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

然而国殇里是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:"青山一路同风雨,明月何曾是两乡"。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会,在场的人激动地哭了,而她却没有哭。"我相信有人会来救的,一定会,我相信你们!"弱女子哭了,紧紧接着救援员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你,5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,不顾乌云,快速跳在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。 海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天的海洋不再阻断世界的心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望: 为天下立心,为生民命,为往圣读绝学,为万世开太平!

[点评]:文咸庖猓〉湫偷氖吕悴闵钊肼壑ぁ2牧闲孪史岣唬顾夹虑桑庑掠保镅粤鞒H谙执璐省⒐糯摹⑾质党【坝谝宦挥形牟桑薪仙詈竦奈难У自獭J樾疵溃右翱饩掣咴叮枷肷羁獭F60分。

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