首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

起立,老师好观后感

时间:2016-04-01 来源:爱作文网 

篇一:最美乡村教师观后感

最美乡村教师观后感

岱庙办事处南关小学

9月10日,在学校的组织下,我们观看了由中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动。通过观看让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

给我印象非常深刻的是周丽娜,新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园女教师,是全村2700人中唯一的汉族人。当初,她为爱追随丈夫乃斯如拉·吾买尔来到新疆阿图什。没想到,在这里她实现了儿时的“教师梦”。周丽娜的工资不多,但她坚持每月拿出100元资助贫困学生。她说:“我的梦实现了。作为老师,能做的就是尽我所能帮助更多孩子实现梦想。”

海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的语文教师曾维奋从小也有一个“教师梦”,只不过他的圆梦之路更加艰辛。1995年,身为优秀毕业生的曾维奋被分配到澄迈中学,却在只有一个月就要上班的时候发生意外事故,导致腰椎骨断裂,下半身瘫痪。为了能够站在讲台上,他以超乎常人的毅力坚持进行康复训练。从门口的三级台阶到三尺讲台,这段短短的路他走了六年。当曾维奋终于站在魂牵梦萦的讲台,学生齐刷刷地起立喊“老师好”时,他流下了眼泪。看到这里,我也流下了眼泪。

观看了这个节目,朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格: 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。

通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无

闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

篇二:影片《热血教师》观后感 汇总

北小组织老师们观看影片《热血教师》

10月11日下午3:40,北苑小学组织全体教师一起观看了影片《热血教师》。影片讲述的是:

一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒,记得GTO中的鬼冢英吉吗?没错,RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁,RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。

RON CLARK从北卡罗来纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中……

观看影片后,老师们感动了,震撼了,为着克拉克老师的爱心、热情、尊重、对教育孜孜不倦的付出。

让我们一起来走进老师们的内心!请欣赏老师们的观后感!

邢丽君:看了影片《热血教师》,心情也如影片的题目一样——热血沸腾。克拉克老师的成功在于他的理念“敢于做梦 勇于冒险”,在自己的人生中,教育教学中,他都秉承这样一种观点。时时、处处、事事都是如此。在他的孩子身上,他也贯彻这种理念,有了这种理念,这种思想,你的心中就会有一份自信,一份不服输的动力。如果教育能激起孩子心中的那份动力,你的教育就一定会成功!在这种理念的指引下,你也会时时、处处去寻找适合每一个学生的教育!发现孩子的优势,不断地鼓励他,坚持不懈,“敢于做梦 勇于冒险”,你一定会成功! 周冶萍:春风化雨师道情

爱心+责任心+恒心+创新会等于什么?看了《热血教师》这部电影,我想大家都明白了。爱心+责任心+恒心+创新= 一个优秀的教师。

从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,我也在反思我的教学中该向克拉克先生学习什么,在日常的管理过程中,要用正面、孤立、引导性话语告

诉学生,老师爱他们,大家是个大家庭。

陈小丹:梦想、尊重、规则、坚持、有效的沟通,这是在观看了《热血教师》后留给我最大的感受。

影片中有一个片段令我印象深刻,克拉克老师生病在家,用录影的方式给学生上课,可是他却能指出女学生嘴里嚼着口香糖,男学生又插嘴了,学生们满脸的惊愕。忍俊不禁的同时,我的心受到了强烈的震撼和洗礼。钦佩于他的敬业及对每位学生的了解,这份了解,源于他对学生的尊重,源于他的执着坚持,源于他以一份热情、用打心底里的真爱在观察注视着每一个学生。

克拉克先生带着他的梦想“BIG DREAM TAKE RISKS”点燃了孩子们的热情,激发了他们每个人的潜能,在他的眼中,每个孩子都是独一无二的,都有着无限的可能性,因此创造了一个又一个教育神话,我们呢?

陈闪闪:观《热血教师》之点滴感受

每一位教师都会在自己的教学工作中出现很多调皮的学生,他们会在你的课堂上乱喊乱叫,随心所欲地做自己的事,有的甚至会激动地站了起来。每当这时,你一定是火冒三丈,不分青红皂白地狠狠地批评他们,直到他们低头认错为止。但很快地,他们就会又变成老样子了。所以,他们就成了老师们的心头病,怎么也挥之不去。

而在我观看了《热血教师》这部电影后,不禁为影片中的主人公克拉克老师的奉献精神所震撼和感动,更为他的崇高的品德而肃然起敬。克拉克老师凭着自己高超的教学艺术和强大的人格魅力征服了一群几乎“堕落”的学生。他始终坚持用正面的、鼓励性的语言去感化他们,如:我们是一家人。我们要互相尊重。请给你自己一次机会,让我好怀念你的热情的性格。我为你而自豪,等等。最后成功地把一群没有梦想,连做梦都不敢的孩子变成一个个积极向上、充满希望、充满梦想的阳光少年。

再回到自己的教学中来,把克拉克老师的精神转移过来,投入到自己的孩子身上。那还有不能教育的学生吗?答案是否定的。那些过去的“心头病们”,和克拉克老师的学生比起来,那肯定是小巫见大巫。所以,每一位老师应该有绝对的信心把每一位孩子教育好,让他们充满希望。当然,前提是

除了有奉献的精神和强烈的责任心外,还要有渊博的知识和高超的教学艺术,两者缺一不可。

老师最伟大的使命并不是听命与领导,而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要,重要的是他并没有按部就班地去工作,而是用自己的头脑在思考教育,思考自己的每一个学生。当我以后站在讲台前的时候,所有的教育经验其实都仅仅是参考,唯一的真理只有自己才能够发现。

夏永红:面对乱班我该怎么办?

今天的周前会上,我们全体老师看了一部美国电影,片中讲了一位叫克拉克的老师通过坚持不懈的努力,用自己的耐心和爱心,使一个纪律乱,成绩差的班级转化为一个成绩优秀的班级。

片中的克拉克老师让我很佩服。从这部片中我获得了启示:要带好一个差乱班需要的大智慧就是:以良好的状态面对现实,以积极的行动改变现实,还要以平和的心态接受现实。在转化差乱班的过程中,首先是要理解学生,理解造成学生行为偏差的原因。再是尊重学生。尊重学生的人格、思想和选择。课下与学生打成一片,了解他们的思想。对于表现好的,老师表现出肯定和赞许,让学生觉得老师是与他们心灵相通的,可以成为他们的朋友,是可以信赖的。

总之,只要班主任用科学的眼光来面对班级的工作,时时处处以身作则,为每一位学生着想,把自己融化到班级之中,才能有效地管理班级。

刘红霞:用热血点燃学生

——《热血教师》观后感

世上没有不可教育的学生,只有教不好学生的老师。电影中,克拉克老师面对的是一群存在很大问题的学生,面对这样的状况,老师也曾气馁,曾想放弃,但是他还是坚持下来了。因为他有梦,他相信孩子们在他的带领下能够改变。“敢于做梦,敢于挑战”,是他给孩子们上的第一堂课。从电影中我知道了,一个班要成型,要和谐,必须有自己的班规。电影中的一句话让我很感动,也很欣赏:我们是一家人。

陈琳:智慧与爱,努力与坚持

看了这部影片,留给我最深的倒不是这位男教师在这群问题学生身上用的教

育方法,他运用的一切灵感让他各显神通,印象最深的一句话是“I teach you, you teach me, too.”(我教你们,你们也在教我。)我不断在找寻这位成功教师身上的所有激情根源,原来是他的心态如此之好,他没有为教而教,而是乐教,把教学当做生活的一部分,不在意收获多少,就那么在意每一个孩子的心理成长,很多家长与旁人不理解他的单纯,但是他的坚持与鼓励,诠释了一位教师最让人敬佩的地方。此片受益匪浅,值得再次欣赏思考!

余 蕾:

看了电影《热血教师》,我不禁是肃然起敬,克拉克真是个伟大的老师,他的伟大是投入很多智慧在如何教会孩子们学习,让孩子们真正在学习上提高,体会乐趣和尊严!印象特别深刻的是,他教会那班所谓的“差生”用HIPHOP的方法,记住了美国历代总统的名字。然后通过视频和鸡蛋教会孩子们学会重力的意义。

没有人天生就是好老师,好老师需要爱心和智慧,克拉克就是这样的老师,他用自己满腔的爱和智慧教育这些“差生”。他也是我的好老师,他在提醒我教育孩子不仅需要爱更需要在爱衍生下的教育智慧,这值得我终生学习。 邵月印:

其实在每个孩子的心中都住着一个天使!而孩子们心中的这个天使,有时是沉睡着的,是需要老师去唤醒的。而作为一名老师,该如何去唤醒这个沉睡中的天使?这是我需要深深思考和反省的。

“因材施教”是孔老夫子留给我们的经验之谈,的确,面对不同的学生,作为教师应该采取不同的教育方式和教育方法。尤其是面对一些“问题学生”,教师需要的是更多的爱心、理解、尊重和智慧!

这条路,虽然很艰辛,但相信——付出总会有回报!

李艳丹:看了以后我当时就有三点感受:

1.什么样的家庭教育处什么样的孩子,家长是孩子的第一任老师。一个孩子的处事、言行,直接反应出一个家庭的素质。

2.因材施教。乖巧的孩子面前可能用一种差不多的教育方法也可以起到不错的效果。但是对于有个性的孩子就要重新考虑了。每个孩子都不一样,都有自己独特的个性,教育他们要采用不同的教育方法,针对每个孩子的特性“对症下药”,这样才能起到良好的药效。

3.不放弃不抛弃。要想达到一定的效果、成绩,是要有毅力去坚持的。要告诉孩子“你是最棒的,最优秀的”。让学生明白他是被关注的,被希望,被肯定的,而不是被放弃的,自身自灭的,要给孩子增加自信,让他肯定自己,这样才有新的目标和新的动力。

只要我们用心去做,也许每个孩子都是可以成才的,因为每个人的成长道路不同,他的发展方向也不同,只要我们愿意、我们相信,也许我们可以做好指引的工作。

方明霞:“敢于做梦,敢于冒险”这是克拉克老师时常挂在嘴边的一句话。影片刚开始初听到这句话,我觉得这只是一句响亮的口号而已,根本不可能做到。但是,克拉克做到了!他用他的热情、独特的教学方法以及对每个孩子的爱,最终改变了这帮调皮捣蛋的孩子。面对孩子们不肯排队的状况,他就采用了锁门的方法。最终在他的坚持下,孩子们有了第一次的妥协。克拉克还把自己做为了赌注:学生每认真听15秒他就喝一瓶酸奶。最终孩子们有了第一次认真的听课。正是在这种平等的“交易”、交流中,克拉克终于取得了学生的信任。

徐米佳:通过观看今天的电影,我觉得克拉克是一位精力充沛,幽默风趣,永远不抛弃不放弃的老师。他的做法让我佩服,使我震撼!其中使我感触最多的是以下几点:

1.他是位注意细节的老师,他对学生的礼貌教育让我感动。在面对一群“问题”学生,一般的老师可能会先想到纪律教育。然而,他不是纯粹地灌输知识,他更重视的是孩子的文明礼仪(回答问题时要用yes,sir或no,sir)。我想,要想让孩子成为知识达人,首先,他必须是个有教养的人,所以,他的做法让我欣赏。

2.他对孩子无私的爱让我感动。为了使孩子喜欢自己,他贴近孩子的生活,陪他们一起跳绳;为了让更加了解每一位学生,他大晚上出去家访,即使被误解,仍然坚持不解;为了让孩子能更好地听课,用了近乎自虐的方式(每坚持15秒认真听课,就喝一瓶酸奶),总总这些,让我看到了无私,看到了爱,这样的老师怎能不被学生喜爱?

总之,他对每一位学生都毫无保留地付出自己的爱心和耐心,并努力采用大家乐于接受的方式来改变大家。这些,我做到了多少呢?我想,以后的教师生涯有了更多的借鉴,向他学习,向他致敬!

篇三:《做最好的教师》观后感之做最好的自己

观看了李镇西教授谈论关于<做最好的教师>的讲座视频,给我的感受很深。他在讲座中重点讲述课程改革与教师成长的内在关系、反思型教师的特点并结合其自身的数十年学习、成长、教学心路历程来诠释何为最好教师、最好教师应具有的情怀及如何向最好的自己迈进。他为我们提出一种追求最好自己、成为最好教师的思维模式及要求,也为我们提供了成长自己的信心及挑战自己的勇气。虽没有绝对最好,但可以有更好,可以通过达到一个个阶段、时期的最好的自己无限的向最好的目标奋进。古代伟大教育家孔子曾有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。指取上等的为准则,也只能得到中等的;取中等的为准则,也只能得到下等的。因此做事应要高标准严要求,而作为教师的最高境界则应该是不断追求做一个有思想、有情感、有爱心、有才华教师即最好的教师。

作为一名教育工作者,在这近7年的时间里,我从步入大学时的幼稚、到第一次踏上实习讲台时的青涩、到步入社会是的迷茫、再到一对一家庭教学的磨练...到现在从事培训教育的日渐成熟。这一路走来虽曾有困惑、失落,但更有欢乐与成长。通过总结领导、老师们的教诲,体会学习李镇西教授在讲座中探究关于做“最好教师”的思想精神,并结合自身的特点,树立符合自己的“最好教师”的目标及实现要求:

第一,做一个与时俱进的教师。与时俱进即不断提升自己,既包括知识方面的提升更新,也涵盖思想上革新,这既是社会不断发展对我们提出要求,也是自身进步所必需的。就如现在面对课程改革,如果不能主动的调整提升自己就可能被时代发展所淘汰。

第二,做一个知识渊博型教师。相当于李镇西教授在文中所提到“专家型教师”,虽然,实际上能成为真正的专家型教师只是少数,但我们同样可以通过不停地阅读、不停地实践、不停地思考、不停地写作,从而不断丰富自己,不断在自己的学生中建立“权威”,甚至能自己的领域中有所建树,只有做到这点,才能为学生树立榜样作用,才能更好的感染他们,提高求学的热情。

第三,做一个有爱心的教师。我认为教育工作别于其他工作最大的区别在于它需要付出更多的情感,一个优秀出色的教师应既要是一个教育家,也应是一个思想家、心理学家。一个教师除了需在课堂上为学生传道授业解惑,更应注重在课间甚至日常生活中与学生的沟通交流。我所指的爱心并不是特定化的,而是指常态下的爱心,是很自然地对于学生的关心。

第四,做一个有责任心的教师。这里所说的责任心,涉及对国家教育事业奉献的责任、对学生培养的责任、对所在教育机构进步发展的责任等多个方面。责任心、使命感是作为一个合格教师做应具备的基本素养,只有心中时刻记着自己的责任使命,才能不断化困难为动力,才能将日常平凡的工作变得不平凡。

以上四点是我认为作为一个优秀教师所应具备的情怀和素养,我也会在自己的工作中不断提升和激励自己,努力朝着最好的自己、最好的教师迈进。正如李镇西教授在给其学生的一封鼓励信中写道:“你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观------因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责任的教师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!”“做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

篇四:超级老师观后感

三尺讲台,自有天地

2015年,陕西卫视一档教育类真人秀节目《超级老师》强势登陆。参赛老师要在短短7分钟的时间里,像大家展示自己的教学设计和个人魅力,由评委以及大众听课团决定其去留。观看之余,褒贬不一,众说纷纭。我们先搁置其中或多或少存在的炒作以及商业化因素,一起来谈谈观看这档节目之后的一些收获和感想。

“超级老师,梦想舞台”,这是每一期节目的开场白。相信每个初为人师,初登三尺讲台的我们,也都把脚下这方小小的台阶,当做自己人生的舞台。我们都想站在这里,为学生传道授业,分享人生,见证彼此的成长。我们都相信,寸舌寸笔,自有天地,都想在有限的时间、空间里,给学生打开无限,让他们更加顺利、从容地成为他们想要成为的人。而这些,应该也是我们对于教师的理解和定位。

看了很多期节目,其中不乏相当优秀的老师。相信大家和我们一样,对于第一期节目中的麻辣英语教师Robin印象是非常深刻的。节目短短7分钟的时间里,台下的小观众们聚精会神,紧紧追着Robin其实是有些快的节奏,在轻松的学习氛围中收获知识。当然先抛开培训机构与我们常规教学课堂的区别不说,这节课依旧是一节成功的课,因为绝大多数孩子达成了学习目标,而Robin也是一位成功的老师,因为她获得了学生的喜爱。

那么从这节课中,我们收获了什么?成长为一名合格教师,讲好自己的课,需要我们从很多方面提升自己的功力。首先,我们要具备作为一名老师最基本的扎实的专业知识。自己做学生的时候,我们可能会学会考,但是角色转变之后,我们怎么能把自己的知识、方法和技巧最高效地传递给学生,就成为值得我们一直研究的课题。其次,好的课堂离不开用心的教学设计。短短40分钟的时间里,设计越精确,预想学生的反应情况越多,那我们的课堂就越容易按照比较好的方向发展。文科类的学科,我们要想如何用轻松有趣的故事、贴近学生生活的例子让孩子们轻松地掌握知识;理科类的学科,我们也要思考如何加入有人文气息的内容信息,让这些知识、定理、公式更加有温度。越来越多的同仁在这样思索、这样身体力行的实践,让人倍感欣慰。最后,教师也是个需要内外兼修的职业。我们的仪容仪表、教姿教态同样在课堂中起着非常重要的作用。在教学实践过程中,我们也要慢慢形成自己的风格,用自己的气场去感染学生。

听完别人一节课亦或是自己上完一节课,我们的收获、感触都会有所不同。我们对于教师这个职业的理解也各有千秋。然而,这条道路终究是殊途同归的。我们都想让自己的学生少羡慕一些“别人家的老师”,少有一些“如果当初遇见这样的老师,这门课就不会差了”的小吐槽。我们都想让自己的学生也成为被羡慕的对象,想让他们因为喜欢你而爱上一门学科。我们一直在努力。

一年级 青年研修班 李婷婷

篇五:超级老师观后感

《超级老师》观后感

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:起立,老师好观后感)

三尺讲台,自有天地

2015年,陕西卫视一档教育类真人秀节目《超级老师》强势登陆。参赛老师要在短短7分钟的时间里,像大家展示自己的教学设计和个人魅力,由评委以及大众听课团决定其去留。观看之余,褒贬不一,众说纷纭。我们先搁置其中或多或少存在的炒作以及商业化因素,一起来谈谈观看这档节目之后的一些收获和感想。

“超级老师,梦想舞台”,这是每一期节目的开场白。相信每个初为人师,初登三尺讲台的我们,也都把脚下这方小小的台阶,当做自己人生的舞台。我们都想站在这里,为学生传道授业,分享人生,见证彼此的成长。我们都相信,寸舌寸笔,自有天地,都想在有限的时间、空间里,给学生打开无限,让他们更加顺利、从容地成为他们想要成为的人。而这些,应该也是我们对于教师的理解和定位。

看了很多期节目,其中不乏相当优秀的老师。相信大家和我们一样,对于第一期节目中的麻辣英语教师Robin印象是非常深刻的。节目短短7分钟的时间里,台下的小观众们聚精会神,紧紧追着Robin其实是有些快的节奏,在轻松的学习氛围中收获知识。当然先抛开培训机构与们常规教学课堂的区别不说,这节课依旧是一节成功的课,因为绝大多数孩子达成了学习目标,而Robin也是一位成功的老师,因为她获得了学生的喜

那么从这节课中,我们收获了什么?成长为一名合格教师,讲好自己的课,需要我们从很多方面提升自己的功力。首先,我们要具备作为一名老师最基本的扎实的专业知识。自己做学生的时候,我们可能会学会考,但是角色转变之后,我们怎么能把自己的知识、方法和技巧最高效地传递给学生,就成为值得我们一直研究的课题。其次,好的课堂离不开用心的教学设计。短短40分钟的时间里,设计越精确,预想学生的反应情况越多,那我们的课堂就越容易按照比较好的方向发展。文科类的学科,我们要想如何用轻松有趣的故事、贴近学生生活的例子让孩子们轻松地掌握知识;理科类的学科,我们也要思考如何加入有人文气息的内容信息,让这些知识、定理、公式更加有温度。越来越多的同仁在这样思索、这样身体力行的实践,让人倍感欣慰。最后,教师也是个需要内外兼修的职业。我们的仪容仪表、教姿教态同样在课堂中起着非常重要的作用。在教学实践过程中,我们也要慢慢形成自己的风格,用自己的气场去感染学生。

听完别人一节课亦或是自己上完一节课,我们的收获、感触都会有所不同。我们对于教师这个职业的理解也各有千秋。然而,这条道终究是殊途同归的。我们都想让自己的学生少羡慕一些“别家的老师”,少有一些“如果当初遇见这样的老师,这门课就不会差了”的小吐槽。我们都想让自己的学生也成为被羡慕的对象,想让他们因为喜欢你而爱上一门学科。我们一直在努力。

版权声明:

1、本网站发布的作文《起立,老师好观后感》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《起立,老师好观后感》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题