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凡事不要看表面作文

时间:2016-04-06 来源:爱作文网 

篇一:不要被表面现象蒙蔽

不要被表面现象蒙蔽

歌中唱到;借我一双慧眼,把世界看的清清楚楚。是啊,仔细想来,我们看到的很多的只是事物的表面,更多时候我们被这表面现象所蒙蔽,酿成大错。我们应该做的,就是努力让自己看清真相,不被假象蒙蔽。

周幽王没能认清实质,酿成大错。

周幽王的爱妃褒义整天闷闷不乐,于是周幽王为讨美人一笑,犯下了烽火戏诸侯的愚蠢错误。周幽王的失败在于他只看到了诸侯上当能够博得美人一笑的表面现象,却没有看到他的这种举动会在诸侯中引起愤怒,最终导致在危急关头也无人挺身相救的后果。正因他只看到了表面的好处,却没能认识到实质的错误,才使得他失去美人,失去江山,失去生命,失去自己多年来辛辛苦苦打拼下来的一切。我们应当引以为戒,不要被表面想象所蒙蔽。

曹操没能看清真相,错杀好人。

曹操借宿在吕伯奢家中,半夜听到磨刀声,便认为是蓄意谋害他,愤怒中杀了吕伯奢全家。实在令人感叹。曹操刚刚逃出魔爪,保住了性命,心中恐慌未平,半夜听到磨刀声,难免恐慌,便简单地以为是有人要谋害他,根本没想到其实是好友在让家人杀猪准备宴请他。他因为恐慌和猜忌没能弄清楚事情的真想,错杀了好人,失去了朋友 ,从此心中充满了歉意,犯下了永远也不能弥补的过错。曹操的教训警戒着我们,一定要认清真相,不可以被表象蒙蔽以至于犯错。

扁鹊看清真相,成就自己。

扁鹊当年周游列国,遇到了一位生了怪病的王子,许多名医都无能为力。一天王子突然发病,就在大夫宣布王子去世时,细心的扁鹊发现王子其实是假死,并没有真正死亡。于是他开始了研究,经过多次尝试,终于救活了王子,治好了王子的病。正是因为扁鹊没有只看表面现象就下定论,才挽救了王子的性命,最终赢得了人们的敬佩,成为了一代名医。不被表象欺骗,认清真相,我们才可以实现自己,最终赢得成功。

生活中有太多虚假的表象:美丽的蘑菇总是带着剧毒,看似营养的奶粉中也能查出三聚氰胺的身影,林肯总统家的农场中看似巨大的石头也只有一尺深而已。

尽管有这么多足以迷惑我们的假象,但是只要我们擦亮双眼,细心观察,就能认清真相,不被生活中虚伪的假象迷惑。

篇二:材料作文

21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个小孩儿在草地上发现一个蛹,他肥它带回了家,过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天,蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

审题提示:

1.多维审视:

①蝴蝶的角度:

a 新生命的诞生总要经过痛苦艰难的过程。

b 有困难要靠自己去克服,靠外力终难成功。

②小孩的角度:

a 包办代替,事与愿违。

b 事虽未办好,然助人解难之心应肯定。

c 凡事欲速则不达。

22.阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上

露珠红红地闪烁

在荷花上

露珠有着泪滴似苍白的透明

??

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。

审题角度:

1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点,(以此引申,可由物及人,由事及理。)

《不一样的环境,不一样的人生》

2. 环境(外物)对人(事??)的影响

3. 适应、顺应环境,与环境和谐相处 《活出不同的精彩》

4. 凭借??、依靠?? ,(“露珠”在“枫叶”上“红红的闪烁”“露珠”在“荷花”上就“有着泪滴似苍白的透明”??)《风云变幻不忘“借”》《只因有你》

5. 在不同的位置,可以展示不同的美(露珠选择枫叶就“红红的闪烁”这是一种阳光的美,选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明”这是一种伤感美。)

6. 选择合适的位置(露珠选择枫叶就可以快乐地“红红的闪烁”,选择了荷花就只能“有着泪滴似苍白的透明”的伤感)

7. 近朱者赤,近墨者黑

8. 本质与现象,现象会或多或少的显现本质

9. 需要一个展示自己的舞台

审题立意:

这是一首典型的意象派小诗,材料是\\\"意象派\\\"诗人爱米?罗厄尔的一首短诗《境》,作者抓住露珠这个意象来观照和反映人生,意象是枫叶和荷花。

首先来鉴赏一下这首小诗:露珠所存在的位置有两个,一个是在枫叶上,一个是在荷花上。早晨的露珠,是晶莹而透明的,秋天的枫叶是深红的;那荷花,显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候,露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩,穿透自身,折射出更加绚丽的光华;而当露珠落在白色娇媚的荷花之上,珠花一色,露珠尽管仍然剔透,却再也不能放射白色的光,只留下忧伤的苍白。

小诗用“闪烁”和“苍白”来表现露珠在不同的位置上的感受,“闪烁”一词,把露珠的特点展现得鲜明突出,也凸显了露珠在实现自我价值的时候那种自豪和成就感;“苍白”一词,却体现了露珠在湮没在浑然一色之下默默无闻的忧伤。同样是露珠,在枫叶上因为枫叶颜色的映衬而“红红的闪烁”,露珠是快乐的;诗歌描写荷叶上的露珠“苍白的透明”,还用了一个比喻:“泪滴似”,“泪滴”这个喻体透露了露珠的沮丧、悲伤情绪。如果露珠在这种情况下是快乐的,喻体肯定不会用“泪滴”。由此可见,短诗是用对比的手法,呈现了处于不同境况下的露珠悲喜态度不同。

从露珠的角度来看,居枫叶之上则喜,居荷叶之上则悲,由此及彼,我们可以联想到有人处

顺境洋洋自得,处逆境则委靡不振,据此可以“如何正确面对境遇”为题展开;从叶的角度来看,枫叶只是颜色为红色,质地、光洁度、功效等等并不比荷叶强,而露珠却因居枫叶之上而喜,居荷叶之上而悲,可见露珠对环境优劣的判断并不正确,由此及彼,生活中仅仅根据表象对事物作出肤浅判断并影响到自己的生活态度的人不在少数,由此,似乎也可以从“如何正确看待环境”或“如何正确认识事物”方面立意?? 这样,这首小诗的寓意就表现出来了,至少可以从以下几个角度进行思辨:

一、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生,如果你是一滴露珠,你想实现自己的价值,就应该选择能够实现梦想的地方,在那里你可以尽显自己的才华,实现人生的理想。定位准确,看准自己的特长,充分发挥自己的特长,就能够成就自己的事业。以此定位,可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》

二、提供人才成长的土壤,营造和谐的社会。成才是需要条件的,在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下,那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤,这是关于社会环境和人才之间的辨证关系,只有社会尽可能提供人才成长的良好环境,才能更快地促进人才的“闪光”,这个社会才能进步,才能和谐;反之,人才的成长只有才良好的环境之下,才能发挥自身的价值。由此可以拟题:《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》

三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”,很容易使人联想到对人才的使用问题,同样是一滴露珠,放在不同的地方是具有不同的价值的,这就给我们以启示,用人要用在最适合他的位置上,韩信可以将兵,刘邦可以将将。由此可以拟题:《请把“露珠”放在“枫叶”上》

四、解决问题的方法技巧。“露珠”的两种不同境遇,可以启示我们如何看待“露珠”问题,当我们遇到“露珠”的苍白,到不如换一种“枫叶”的思维,这样“露珠”问题就解决了。这样可以拟题:《“露珠”的启示》总之,可以来说:只有正确认识自己所处的环境,以积极的态度顺应环境,才能成为人才;正确认识自己所处的位置、才能努力实现自己的价值等等,我觉得也是切合材料主旨的。

审题中存在的问题: 1、审题:例:有学生谈——露珠小但很美,细节,疑惑,自信,奋斗,乐观心态,简单才是美,内在美与外在美,奉献,纯洁的露珠,珍惜时间,露珠给人希望,生命,成功,善于发现,和谐,互助,友情,张扬个性,平凡与伟大,,感谢生命,透视心灵,爱要适量,露珠精神,保护生态环境,如何看待传统文化等等。这些立意大都偏离诗歌所能理解的范围。另外象还有同学写——依靠,选择,价值,天生我材必有用,不同角度看问题等也是可以,但行文中没能紧扣诗歌中露珠在枫叶和荷花不同的位置上的表现和感受(“闪烁”和“苍白“),仅仅根据表象对事物作出肤浅判断,不能从”露珠”和其所在的不同位置和环境两个方面来考虑问题。其实这是学生在这里不能深入思考为什么同样的“露珠”会有不同的展现和给人的感受,是什么原因?在社会,生活和学习中有没有类似的人和事物,以及我们在对待事物中的不同思考。当然也有一些较好的立意,象《不同的背景造就不同的人生》《不同的底色折射不同的光》《感时花溅泪》《不同环境不同的美》《位置与价值》《百变父亲》《环境映衬人生》等。

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子,他发现一种奇异的现象,这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍,生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢?罗伯特借助电子显微镜,发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。

读了这段文字,引发了你的哪些联想与感悟,请自主确定立意,自主命题,自由选择文体,写一篇不少于800字的文章。

立意提示:

立意要抓住“世上没有真正的绝境”,可从“绝境与积极心态”、“绝境与生命精彩”等方面展开思考:人处于绝境时,只要凭借坚韧的精神力量,激发自身的内在潜能,就能创造条件开辟新的天地,走出原有的困境,生命也因此而焕发出耀人的光彩。绝境之所以为绝境,是它足以置凡夫庸子于死地,但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言,只不过是前进途中必须跨越的险障,所以经常上演绝处逢生的好劲。

24、阅读下面一则材料,根据要求作文(60分)

1970年,美国哈佛大学对当年毕业学生进行了一次关于人生目标的调查:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。

1995年,哈佛大学再次对这批学生进行了跟踪调查,结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力,现在几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个行业、各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没什么特别突出的成绩,他们几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

请根据材料,自选角度,自定文体,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

参考立意:

目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

25.以“眼睛告诉我”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字,不得抄袭。

写作点悟:

文题是一个主谓结构的短语,首先着眼点应该放在“眼睛”上。接下来是“告诉”一词,这是关键,“告诉”是外在对内在的言语,也是内在对外在的感应。最后是“我”,“我”肯定是作者自己,我的心理,我的情感都应该在文章中有所流露。可以说,这个命题包含了人与人、人与社会、人与自然、人与自我的多层次的内容,只要将眼光延伸出去,一定会找到无比丰富的内涵,从而写出精彩之作。

26.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好,水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸,水没有得到自由却失了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

写作点悟:

这则材料可作多角度理解:水与岸的和谐相处,创造出了美好,可从和谐的角度去写;水与岸是互相制约,相互依存关系,可从其辨证关系写,也可从其比喻意写;甚至谈“生存”谈“价值”都可以,只要与材料相关即可。但一定不能脱离开材料内容的限制而独立构思。

27.阅读下面的文字,根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。对此,人类社会又何尝不是如此?

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

写作点悟:助人亦助己;双赢;借助外物成就自我。

28.阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

篇三:材料作文的准确立意

材料作文的准确立意

班级: 姓名:一、星星点灯

方法提示(“渔”远比“鱼”重要,所以请认真阅读以下补充材料,它可以让你在准确立意方面轻松实现游刃有余。)

★审题立意方法1:抓材料主旨

文章的观点从材料主旨而来,提炼观点离不开材料主旨,因此,材料作文的审题立意,关键是把握材料的主旨。

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

分析:从材料中看,鹿和狼的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。所以可以立意为:可见生于忧患,死于安乐。

★审题立意方法2:抓关键词句

关键词句有的本身就是材料的观点,有的隐含着作者的倾向。审读材料时,只要找准关键词句,再加以提炼,就能确定文章的立意。

【示例】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

分析:材料是一个虚构的故事,其中牧羊人和孩子对乌鸦评说的两句话就是材料中的关键词句,考生只要紧紧抓住这两句话进行分析,就能把握材料的主旨,从而确定文章的立意。认真分析“这是一只忘记自己叫什么的鸟”这句话,可以看出包含着对乌鸦模仿行为的批评和贬斥,从而思考从故事中汲取教训,可以有多种立意,如:要正确认识自己,要明确自己角色和能力,要处理好模仿与创新的关系,要做力所能及的事情等。仔细品味“它也很可爱啊”这句话,可以看出它包含着对乌鸦精神的赞赏,也可有多种立意,如挑战自我,重塑自我,要富有探索精神,敢想敢干,向乌鸦致敬等。

★审题立意方法3:探发原因

审读材料不能仅仅停留在材料所述事情的现状上,而是要探求现状背后的原因,或根据材料所述之果,

探发形成此果之因。

【示例】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算,后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂,不仅十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

分析:蜗牛从开始想做一番惊天动地的事业,到最终死在草丛中,这只是材料的表面现象,只有发掘出造成蜗牛悲剧的原因才能把握这则材料的主旨。分析材料不难看出,造成蜗牛悲剧的原因主要有两个:一是立志不切实际,好高骛远;一是不肯脚踏实地,不愿从平凡的小事入手来实现自己的生命价值。这就是材料的主旨,由此可以找出许多立意,如:确定目标要恰当;勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起;人贵有实干精神等。

★审题立意方法4:分析形象

材料中常常给我们提供一个或几个形象,无论这个形象是以人或物的形式出现,它的言行总是会反映出一定的思想观点,分析挖掘出这些思想观点,就把握了材料主旨,从而提炼出文章的立意。

【示例】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《捡贝壳的孩子》:在撒满彩色贝壳的海滩/一个孩子捡了一个/又将它丢弃——/他一心想找到心中最美丽的贝壳/夕阳西下/伙伴们早已捡满了满满一篮/而他/仍然在海滩上寻找,寻找??

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

分析: 这是一首小诗,诗中孩子的形象非常美,从他执着地寻找美丽贝壳的行为中,可以发掘出“追求完美”的立意。

二、实战演练

1、阅读下面的材料,按要求作文。

林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着。

有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。 要求:自立文意,自选文体,自拟文题,全文不少于800字。

立意:

①凡事都不能凭主观臆断,更应该提倡大胆实践的精神。②莫为假象所蒙蔽。③要敢于质疑,尤其是要敢于向权威质疑。

题目:

① 有时,我们离成功就只差一英尺 ②莫为浮云遮望眼

② 自缘身在最高层 质疑是开创的发端。

2、 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一

枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。

审题提示:

1、可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。

2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。

三、他山之石(2013广东省高考作文题)

材料:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他有解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

满分作文: 神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,

留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

尊严,神圣不可侵犯。

请在自学、对学的基础之上组内讨论分析此文得满分有哪些原因。(学法指导:从立意、素材、结构、论证方法等角度出发,结合例文内容进行分析。)

篇四:作文题目

【作文题目】

阅读下面的文字,按要求作文。

俗话说:宰相肚里能撑船。俗话又说:亲兄弟,明算账。这两句看似矛盾的话,却指向了同一个词语“计较”。人生在世,什么时候该计较,什么时候不该计较,是一门学问,也是一种智慧。

请以“计较”为话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目白拟,除诗歌外体裁不限。

【题目解读】

这是一道给出材料的话题作文题,这样的题目与传统的话题作文相比,增加了材料,更利于同学们对话题的理解。。面对这样的作文题,在动笔之前,同学们一定要仔细研读材料,弄清楚其含意,只有这样才能在行文时做到紧扣题意。本题材料的主体是两句俗语,第一句“宰相肚里能撑船”说的是为人要心胸开阔,不要斤斤计较。第二句“亲兄弟,明算账”说的是该计较的时候一定要计较。这两句俗语理解起来并不困难,但细细品味,会发现其中包含着对“计较”的辩证思考,正如材料最后所说,“人生在世,什么时候该计较,什么时候不该计较,是一门学问,也是一种智慧”,而这也是在提示同学们,对于“计较”要辩证分析,其蕴涵的学问与智慧就是写作立意的切入点。

弄清了材料的含意,

凡事不要看表面作文

接下来就要分析“计较”这个作为话题的词语。在《现代汉语词典》中对“计较”的解释是“计算比较”。这个词本身是个中性词,但在生活中,一提到这个词大多数人就会第一时间想到“斤斤计较”这个词,于是在很多时候,“计较”这个词人们用得最多的是它的贬义。所以当面对这道以“计较”为话题的作文题目时,同学们首先可以想到用反弹琵琶或者以辩证的思维来对“计较”进行解读,也就是说针对生活之小事或可以放下之事则无须计较,而遇到那些有关原则、有关尊严之事就必须得计较。“计较”一词因内涵不同,对象不同,场合不同,也便有着不同的特殊意义。如果能够把“计较”放置到一个更广阔的社会内涵中去理解,并打开思路,那么想要写出有思想深度,有思辨色彩的佳作来并非难事。

在体裁选择上,虽然题目规定体裁不限,但议论文与记叙文应为首选。如果选择记叙文则需要精心挑选一两件自己或他人经历之事来凸显“计较”之中所蕴涵的学问与智慧。也可以写一位成功人士斤斤计较的独到感悟:表现其不同他人的情怀:在企业经营上斤斤计较,在回馈社会方面却从不吝啬。

如果选择议论文则要善于运用辩证思维,在选择论据时则要尽量选择那些具有典型性的素材来证明论点。文中一定有我。

出彩拟题:1.凡事不要斤斤计较 2.凡事就是要斤斤计较 3. 为老百姓“斤斤计较” 4.时间需要“斤斤计较” 5.大力发扬斤斤计较精神 6.从周总理的斤斤计较说开去 7. 斤斤计较是一种智慧8. “斤斤计较”的罗老板9. 毛主席“斤斤计较”为哪般?10.斤斤计较成大业 时时刻刻记心中11. 斤斤计较见精神消费维权需有“斤斤计较”精神 12. 原来快乐的人是因为计较的少

【经典素材】

斤斤计较的理论论据:

1.天下大事必作于细,天下难事必作于易。——老子

2.论旁人斤斤计较,说自己花好稻好。——民间名言

3.二虎相争,必有一伤。—— 古语

4.得饶人处且饶人!——《唾玉集·常谈出处》

5.“柴米油盐酱醋茶,事事关心;衣食住行购乐游,处处牵连。”——

6.一定要大力发扬斤斤计较这种精神,对我们来说,斤斤计较不是太多而是太少。——范

7.小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

8.愚蠢庸俗、斤斤计较、贪图私利的人总是看到自以为吃亏的事情。—— 马克思

斤斤计较的典型事例:

1.林语堂求财:该要的斤斤计较 该花的慷慨解囊

林语堂看重钱,会赚钱,在20世纪30年代的上海文坛,人所共知。他拥有高收入,也是遭人诟病的一大原因。

那时,上海的文化出版业竞争很激烈,打着各种旗号的刊物,多如过江之鲫,读者买不买账,得看有没有名作家撑场面。于是,名家作品是一稿难求,普通作家是数稿难发。

初闯上海滩的林语堂,倦于钩心斗角、尔虞我诈,想安安分分地靠爬格子吃饭,却发现这碗饭远没有想象的那么容易,吃饭问题成了头等大事。

穷则思变,林语堂想的第一个办法就是“一稿两投”。同样的内容,写一份中文的,写一份英文的,这样,可以得两份稿费,不至于有道德上的限制。有人高度赞扬说,林语堂的中文,好到无法翻译成英文;他的英文,也好到无法翻译成中文。

2.据记载,周总理在一次过问家里开支情况时,得知食盐价格每斤上涨了一分钱,便特意打电话询问有关部门,当得知是为防治粗脖子病,在食盐中加入碘才涨得价,他的心才放了下来。难道是周总理小题大做给有关部门出难题?肯定不是。因为他深知,物价牵动着千千万万普通百姓的生活,特别是食盐这类生活必需品价格的波动,事关国计民生,因此对这

一分钱也要“计较”。

3.李源潮指出,不计名利、甘于奉献是中国共产党人的高尚品格。党的干部只有追求奉献,才能立信于人、立功于民、立德于世。市场经济承认个人利益、等价交换,但党的干部为党和人民工作不能搞等价交换,不能向党斤斤计较职务、计较报酬、计较待遇。要坚决抵制拜金主义、享乐主义,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,始终保持艰苦创业的革命精神。要严格执行廉洁自律各项规定,在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

4. 人们惊叹携程创造的神话,感慨“找准了市场空白就能一夜暴富”,但范敏却不以为然,“表面看来携程的发展一帆风顺,但其实携程的竞争对手正是携程自己。”今天的成绩正是一步一步、一个细节一个细节地“计较”出来的,“我们的痛苦你们没看到。”

在范敏看来,上海人的“斤斤计较”正是携程成功的重要原因。“?斤斤计较?在企业管理中就是?精细化管理?。”

季琦怀揣着为数不多的现金就赶到北京开始创办如家经济连锁酒店。

“创业之初非常艰辛,不过季琦似乎并不在乎,当时身价已经不低的他为了节约住宿费用,竟然住到了北京的一家地下室里。”一位接近季琦的人士告诉记者。

5.周总理为何斤斤计较一分钱?

据记载,周总理在一次过问家里开支情况时,得知食盐价格每斤上涨了一分钱,便特意打电话询问有关部门,当得知是为防治粗脖子病,在食盐中加入碘才涨得价,他的心才放了下来。难道是周总理小题大做给有关部门出难题?肯定不是。因为他深知,物价牵动着千千万万普通百姓的生活,特别是食盐这类生活必需品价格的波动,事关国计民生,因此对这一分钱也要“计较”。他这种时刻为人民着想的工作态度和严谨的工作作风,无疑为今天的党政机关和党员干部做出了很好的表率。

6. 凡事不要斤斤计较

从前,有一个年轻人脾气非常不好,动不动就与人打架,因而人们都很讨厌他。

一日,这个年轻人无意中游荡到了大德寺,正遇到一休禅师在讲佛法,听完之后异常懊悔,决定痛改前非,并且对一休禅师说:“师父!今后我再也不与别人打架斗口角了,即使人家把唾沫吐到我脸上,我也会忍耐地拭去,默默地承受!”

“就让唾沫自干吧,别去拂拭!”一休禅师轻声说道。

年轻人听完,继续问道:“如果拳头打过来,又该怎么办呢?”

“一样呀!不要太在意!只不过一拳而已。”一休禅师微笑着答道。

那个年轻人实在无法忍耐了,便举起拳头朝一休禅师的头打去,继而问道:“现在感觉怎么样呢?”

一休禅师一点儿也没有生气,反而十分关切地说道:“我的头硬如石头,可能你的手倒是打痛了!”

年轻人无言以对,似乎对禅师言行有所领悟。

一休禅师的境界确实了得,可能很多人很难做到这些。但是我们生活在红尘之中,大度包容的心还是不可缺少的。如果一个人气量狭小,遇事斤斤计较,那么在生活中就会处处碰壁,烦恼无限。假如能以实际行动理解、包容别人,那么你也会得到别人的理解和包容的。

7. 宋朝的王安石与司马光原本十分要好。有一次,洛阳牡丹花开,包拯邀全体僚属饮酒赏花。席中包拯敬酒,官员们个个善饮,自然自便自给,只有王安石和司马光酒量极差,待酒杯举到司马光面前时,司马光眉头一皱,仰着脖子把酒喝了,轮到王安石的时候,他却执意不饮,全场哗然,酒兴顿扫。

司马光大有上当受骗、被人小看的感觉,于是喋喋不休地骂起王安石来。怎料到一个满脑子智慧的人,一旦动怒,开了骂戒,比一个泼妇还可怕。王安石也开始痛骂司马光。自此两人结怨更深,王安石得了一个“拗相公”的称号,而司马光忠厚宽容的形象在人们心中也大打折扣。时光如流水,转眼他们到了人之黄昏,王安石和司马光才对他们早年的行为都有所后悔。大概是人到老年,与世无争,心境平和,世事洞明,方可消除一切拗性与牛脾气。王安石曾经说过,以前交的许多朋友都得罪了,其实,司马光这个人是个忠厚长者。司马光也称赞王安石,夸他文章好,品德高,功大于过。

【优秀例文】

计较

王晓炎

对人,对事,对人生,斤斤计较,毫末必争,会否有心胸狭窄、纠缠于枝节之嫌?毫不在乎,诸事大而化之,又会否被认为毫无原则,难当大任?可见,该否计较,考验的是人生智慧,关乎的是事业成败。

计较之于功名

乌江边上的悲情赠马,慷慨自刎,项王的内心是悲愤还是留恋?穷途之时,乌江亭长倚船而待,他本有机会重返江东.重整旗鼓,但是,他拒绝了。他计较于霸王一世之英名惨败于此,无颜面世;他计较于江东子弟八千人今无一人还.愧对父老。功名、颜面,萦绕于心,难以释怀,唯有自刎谢罪.谱就了一曲英雄悲歌,却也成就了刘邦小儿西汉伟业。若非计较于一时之功名,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”啊。

何不抛却功名,不计较一时得失,直面人生各种境遇.终会等到柳暗花明之时。如同一

代文豪苏轼,被贬于黄州,处于江湖之远,筑屋于东坡之上,泛舟于赤壁之下,享受江上之清风,山间之明月,成就前后《赤壁赋》华章。如同改革开放总设计师邓小平,一生三起三落,淡然看待一时之功名,时刻不忘“我是中国人民的儿子”的使命,为人民奉献一生,成就今日泱泱大国。

计较之于毫厘

庖丁解牛,游刃有余,合于《桑林》之舞,又中《经首》之会,如同一场华丽的演出。这样的精湛技艺背后,是庖丁对牛体肌肉筋骨毫厘之间的“锱铢必较”,了然于胸,如此,方能目无全牛,方能踌躇满志。

千里之堤毁于蚁穴。细微之处斤斤计较,才能保持个人清醒,保证事业成功。若一个官员认为收受几百元的礼物无伤大雅,无须计较,便终会滑向腐败的深渊;若一个科技工作者认为一处焊接的不严密无关紧要,不必较真,便不会有“嫦娥”奔月的顺利征程。重视小节,成就伟业。反之,后悔莫及。因为工作人员将程序上的小数点点错了位置,美国挑战者号升空后爆炸,如此惨剧,不胜枚举。失之毫厘,差之千里,毫厘之间,该较必较。

计较之于原则

凛冽的北海之上的朔风吹着苏武花白的头发,他依然杖节牧羊,卧起操持。他计较于自己的大汉使节身份,计较于自己所代表的国家形象,在西域他乡十九年,历经重重磨难,秉持节操,赢得对手尊重,最终等得回归故里。

这份计较,关乎个人气节.关乎民族尊严,事关原则,当较必较。纵观今日外交,和平是主题,发展是大计,我们致力于营造良好的国际环境,为国内发展保驾护航。但,面对日本虎视眈眈觊觎钓鱼岛,我们寸土必争,毫不示弱;面对西方频繁抛出的贸易打压,我们要计较到底,坚决谈判反击。面对国家民族之利益,我们要斤斤计较.毋庸置疑。

功名之计较,该放则放.豁达胸襟内,放得下月朗风清;毫厘之计较,锱铢必较.胸有成竹时,确保事业常青;原则之计较,丝毫不让,历史长河中,自能赢得生前身后名。让我们学着懂得“计较”。

【点评】文章能立足于三个角度:功名之计较、毫厘之计较、原则之计较,辩证分析,指出有些计较该放则放,有些计较当较必较,很见思考的深度,让人耳目一新。结构严谨,语言有文采,不失为一篇绝佳的考场范文。(高星云)

篇五:2012高考语文最后四十天专题突破训练:36作文-新材料作文)

第四模块:作文

专题三十六 新材料作文

(测试时间:90分钟)

阅读并全面理解下面的材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思,写一篇不少于800字的作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

题目是编者加的,只是为了便于识别,不代表话题

1.钥匙与锁

一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声开了。铁棒奇怪的问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举地打开了呢?” 钥匙说:“因为我最了解它的心啊!”

2.发问的精神

青蛙见了蜈蚣,好奇地问:“蜈蚣大哥,我四条腿走路都很困难,你有上百条腿,走路时先迈哪一条腿呢?” 蜈蚣听后说:“青蛙老弟,我一直就这么走路,从没想过先迈哪一条腿,等我想一想再回答你。”

蜈蚣站立了几分钟,它一边思考一边向前,蹒跚了几步,终于趴下去了。

它对青蛙说:“请你再也别问其它蜈蚣这个问题!我一直都在这样走路,这根本不成问题!可现在你问我先移动哪一条腿,我也不知道了。搞得我现在连路都不会走了,我该怎么办呢?”

3.惯性

有位老农把一头大水牛拴在一个小小的木桩上。我走上前,对老农说:“大伯,它会跑掉的。” 老农呵呵一笑,语气十分肯定地说:“它不会跑掉的,从来就是这样。”

4.真与假

武汉百姓联线2007年元月八日就一家医院承诺9.9元治好感冒一事采访了几位市民,结果没有一个相信;到该医院去看感冒的病人也不多。

5.思想的三态

凡物有三种状态,思想也有三种状态。

气态的思想是风――它是头脑中的过客,自由地来并自由地去,一般不会留下任何足迹纪念或可供考古的文物。气态的思想使人显得活泼乃至年轻,但有时也会使人显得有些漂萍无根乃至朝秦暮楚。

固态的思想是岩石――它是头脑中护灵的门神,捍卫着人生的信念。固态的思想不是每个人都有的――在一个世俗功利的社会中,许多人的头脑中并没有守护灵魂的门神。

液态的思想是水――它是头脑中定而无定的河流的活水!液态的思想汩汩地流淌着,乃至不舍昼夜地流淌着,携带着超人智慧乃至创新思想的意志――既不散逸也不凝固的意志。

6.橘子的味道

我喜欢吃橘子,而我父亲不喜欢吃。有时候我们劝他,橘子富含维生素C啊。他就强调说:“再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。”

我觉得很遗憾,但他的话突然让我有了想法。是的,作为一个橘子,哪怕是再好的橘子,也照样有人不喜欢。这个世界上的人,各人都有自己所爱的萝卜青菜,通往罗马的道路有千千万万条,很多问题,不是单项选择,答案往往丰富多彩。确定的世界是人为制造的,不确定的世界才是真实的世界。

7.追星

据《楚天都市报》3月29日讯:狂追刘德华13年的兰州女歌迷杨丽娟,25日终于同刘德华合影,但她仍不满足,为了圆女儿的追星梦,其父母节衣缩食,四处借钱,筹措路费,甚至卖掉了自家的唯一住房。为了让刘德华单独见女儿一面,68岁的父亲杨勤冀竟然在香港跳海自杀。然而父亲的死并没有唤醒女儿的梦魇,她仍然坚持要见刘德华。

8.重拾信心

第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处是一片废墟。有两个美国人,去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两个人在路上谈起了观感。甲问道:“你看他们能重建家园吗?”乙说:“一定能。”甲又问道:“为什么回答得这么肯定?”乙反问道:“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗?”甲说:“一瓶鲜花。”乙于是说:“任何一个民族,处在这样困苦艰难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能在这片废墟上重建家园。”

9.由谁领奖

下面是一幅关于由谁领奖的讽刺漫画。

10.永远第一

有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。

后来,教授语重心长地对新生们说道:“不是说凡事一定要站在最前面,永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中,你们一定要勇争第一,积极坐在前排呀!”

11.态度与人生

曾经有三个帮助报社誊写文稿的年轻人。第一个沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误。第二个则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。第三个则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,三个人的命运各不相同,第一个人一直默默无闻;第二个人成为著名的歌词作家;第三个人则掀起了一场轰轰烈烈的革命,成为建国的元勋。

12.琴声

苏轼有一首《琴诗》,诗云: “若言琴上有琴声,放在匣内何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听?”那么,琴声究竟是从哪里发出来的呢?

13.安宁

●一个小和尚和一个老和尚下山化缘。老和尚背一个姑娘过了河。小和尚一直不敢问,直到走了20里地,觉得太憋闷了,终于就问了,说师父啊我们是出家人,你怎么能背着那个姑娘过河呢?师父就神态安宁地告诉他:“你看我把她背过河就把她放下了,你在心里背了她20里地还没放下。”

●所有外在的仪式都比不上一个内心的安宁,你越淡定越从容,越舍弃那样一些看似激烈的、宏阔的、张扬的、外在的形式,而尊重安静的、内心的声音,也许你就会有更多的收获。

●一个人的视力是有两种功能的,一个是向外去无限宽广地拓展世界,另外是向内无限深刻的去发现内心。孔夫子能够交给我们快乐的秘诀就是去找到你内心的安宁。 ——均选自于丹《论语心得》

14.创业

以下是“青年创业网”主页上2006年11月发布的部分标题内容。

首次创业失败后:靠50元再创财富

06年11月22日

信心,伴我走在创业路上

06年11月22日

创业:店铺不怕小,生意不嫌小

06年11月22日

中国式创业最容易犯的100个错误

06年11月21日

创业之初的流浪,让我学会坚强

06年11月21日

网吧——我刚开始创业的痛

06年11月21日

专家称创业投资有捷径可走

06年11月17日

15.留守儿童

有资料显示,目前我国“留守儿童”已超过1000万。这是一个特殊的群体,因亲情缺失,他们往往敏感、自卑、胆怯。甘肃省定西市安定区妇联的一项调查显示,只有37.9%的留守儿童表示愿意和临时监护人说心里话。留守儿童在情感上最依恋的还是父母,亲情饥渴现象严重。(2006年12月27日《中国青年报》)

●由于经济原因,外出务工人员回家次数很少,长期分离和缺乏联系使孩子在身心成长过程中无法得到父母的引导和关心,家长无法了解子女的心理变化。父母对子女的歉疚往往用物质弥补,子女的亲情缺失导致对家长的怨恨,与家长沟通障碍加深。在长期情感缺失和心理失衡的影响下,许多农村留守孩子因“情感饥饿”而产生了厌世自闭、社会逆反、拜金主义等不良心理。(2005年11月《干部教育培训网》)

16.物质诱惑

有两块蛋糕。有贪婪心的人说:我得马上吃了它,我饿坏了。有感恩之心的人说:我得马上把它送人,比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说:我可以先吃掉一块,然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说:我得先做广告,然后高价卖出去。

17.成功的秘诀

一位禅师,一群弟子。一天禅师要求弟子到河对岸的南山各自砍一担柴。弟子们领命而去。到达河边,突遇山洪爆发,众弟子无功而返。禅师责备众弟子,唯有一人神色坦然。禅师问其故,该弟子曰:我虽没砍到柴,却发现河边有一棵苹果树,因此带回了一些苹果。最后,该弟子成了禅师的衣钵传人。

18.成功与幸福的指数

近日,河北大学青年发展研究中心《大学生生活质量调研报告》课题组调查了全国11所综合性大学的在校本科学生的人生观,其中对他们的学习“动机”“理想”“信仰”“追求”的相关问卷的人数比率如下图所示:

典型错例反馈

专题三十六参考答案

1、[导写]这则材料们可以联想到:1.浇树浇根,交人交心;解决思想矛盾,还得从打开心锁入手;2.凡事要讲求策略,按事物的规律办事,不能一味蛮干;3.堡垒最容易从内部攻破。2、【导写】多角度思考往往是打开疑难问题思的钥匙,运用逆向思维的方法可联想到:1. 勇于质疑,勤于思考往往是成功的秘诀。2.要知其然更要知其所以然。3. 挑战规则,打破常规。

3、[导写]小小的木桩为何能拴住一头大水牛呢?原来约束这头大水牛的并不是那个小

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