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科学探秘

时间:2016-04-10 来源:爱作文网 

篇一:科学探秘 教案

模块一:生命之源——水

课时1:水的魔法

1.导入:有这么一个故事,大家应该都听过。 在一处杳无人烟的深山中,一位大师带着一个小徒弟,远离嘈杂的人世,用心钻宇宙间无穷的智慧。山中无甲子,日复一日,小徒弟慢慢长大,他跟着大师苦学了不知多少年,觉得自己已经懂得够多了,可以下山去开导一般世人,让他们了解智慧的哲理。

徒弟向大师提出自己的想法,大师不置可否,只是笑了笑,拿着平日汲水的水桶,对徒弟说:“来,拿这个桶子去装满石头,只要能够装满它,你就可以下山了!”

徒弟很快地从周围捡了许多大石头,三两下便将水桶装满了石头,徒弟高兴地向师父回复,在师笑了笑,问道:“已经装满了?”

徒弟认真地回答:“是的,桶子再也装不下任何一颗石头了——”

大师笑着从身旁抓起一把小石头,从桶子堆积如山的大石头顶端,撒了下去,只见小石头很快地从大石头的缝隙间穿过,迅速地落到了桶底。

徒弟见状一惊,连忙七手八脚地抓起身边的碎石子,一古脑地往水桶中扔,生怕师父责怪他未能将桶装满,而反对他艺成下山。

待水桶内装满小石子后,徒弟又向大师再次报告。这次大师顺手抓起一把沙子又从小石头的缝隙间流向桶底,徒弟也连忙跟着师父的动作,抓起许多沙子,卖力地想将水桶真正装满。最后,水桶中装满了大、小石头、以及沙子,徒弟慎重地说:“师父,终于真的装满了,再也装不下任何东西了,这样子,我可以下山了吧?”

大师摇头不语,伸手舀了一瓢水,从桶子顶端淋了下去,徒弟见到沙子迅速将那一大瓢水吸收,一滴也没有流出桶外;心中若有所悟,自己也舀了一大瓢水,再倒在沙堆之上,仍是没有半点水滴溢出桶外。

徒弟当下大彻大悟,立即打消下山的念头,决定重新跟着师父好好地学习。

1.让学生动手在杯子中装满水,知道没有一滴水溢出来。

2.引入表面张力的实验:在学生觉得已经装满水的情况下,将回形针放在上面,让学生观察时候有水溢出,遗迹水面发生的变化。

3.让大家都试试还能放几个回形针。

4.总结:这就是表面张力。

5.不听话”的小圆片

(1)用小刀从硬泡沫块上削下一小块薄片,加工成圆形(直径Φ4mm左右)。在一个饮料瓶盖

中,先装半盖子水,把泡沫小圆片放入盖中心。这时会看到小圆片先从中间慢慢向盖子边缘移动,快要到达边缘时,小圆片加速运动到边缘,并尽力要往盖壁上爬,最后,小圆片一部分在水里,一部分在水和盖壁的交界处的盖子上(露出液面)。如果用牙签把小圆片“推”到瓶盖中间的水里,它仍然要往盖壁处加速运动,且尽力往盖壁上爬,不管你怎样“推”,都将无济于事。

(2)往瓶盖内继续加水,直到加满后“堆”成凸面,这时会看到小圆片移动到瓶盖中水的凸面中心处不动。你用牙签将它往瓶盖边缘方向“推”,那是非常困难的,你把它推到边缘时,只要放开牙签,它立刻加速回到瓶盖中心的水里停着不动。 发生上述现象的原因是小圆片在水里受到表面张力的作用。

8、我们的身边有很多的这个现象,有没有人注意过伞上的水珠是什么形状的?为什么不不会流走呢?什么东西还有这个现象呢。。比如,露珠、油珠、水龙头上挂的水滴、小虫子可以在水面上行走跳跃,而不沉下去;那以后大家就知道了。这些很神奇的东西都有简单的科学道理,它叫什么?

PS:因为早上进行开营仪式,以及课程组的自我介绍和破冰游戏,所以差不多就一个小时的时间,我们是把后面的实验课提到前面,开始要让孩子们先嗨一下,初步认识科学探秘的真谛。

课时2 & 课时3

1. 讲的那个现象叫什么?举个例子?

2. 除了表面张力还有一个很神奇的现象,就藏在我们身边,大家自己来做个小实验,要仔

细观察现象。

第一个:在盆字里装一些水,把干毛巾的下端浸在里面,看看有什么现象。大家去摸摸毛巾。记录现象。

第二个:在桌子上滴一滴水,用卫生纸的一角轻轻的接触水珠,看看有什么现象。记录下来。

第三个,粉笔吸干纸上墨水。

大家对比一下这三个实验,看看他们有什么共同特点。然后思考为什么会这样,大胆猜想。

3. 这个就是我所说的现象,是不是就在我们日常生活中呢。这个现象的名字叫毛细现象。大家都知道水往低处流,这个现象却可以让水往高处走。其实呢它对植物有更重要的作用,

毛细现象对植物生长具有很重要的意义, 它们所需要的养分和水分就是由根、和茎中的小管从土壤中吸上来, 输送到绿叶里的.这就象不停止的抽水机。

利用毛细现象, 人们还生产出各种钢笔、签字笔和彩色水笔.当用它们在纸上书写时, 纸马上显现出字迹来, 这是我们平日所见惯了的,

4. 卡片纸能托半杯水

倘若将玻璃杯内水田去1/5。而在杯口盖上一张有弹性的卡片纸,左手按住纸,右手拿着杯子,迅速将杯子转过身,移去左手,竞可发现:卡片纸亦能托住半杯水呢。但是如果仍用玻璃片盖住倒去1/5水的玻璃杯的话,一转过杯身,水同玻璃片会一起掉下来。

【水中取物不湿手】(这个可以依时间和具体情况而定)

科学探秘

把盘子放到桌上,盘内装入少量水。将纸点燃并迅速塞入玻璃杯内,再马上将杯口向下倒扣在盘中。随着火灭烟生,杯子像一个干渴得冒烟的喉咙,把盘内的水 “喝”得一干二净,而且进入杯内的水不会再流出来。如果把一枚硬币事先放入盘内的水底,那么,此时你可以不湿手指地将它取出来。当然,扣杯子时注意杯口不能把这个硬币罩住。注意,放入盘内的水不能太多,否则这个杯子可能喝不完盘内的水。原理:蜡烛燃烧消耗氧气,使得玻璃杯内的压强减小,小于外面的大气压,所以水会被大气压压到玻璃杯里面。

模块二:神奇的植物世界

课时1:

1.一些比较好玩的植物。没见过的或没听过的,如食人花、含羞草、舞草、猪笼草等(可放视频或图片) 2同学们回想自己以前阅读的时候见过哪些比较神奇的植物,跟大家分享。同学说不出来的时候,可以提示一些名字。大家都不知道的,老师用讲故事的方式来介绍。列举植物小游戏:用植物名下棋。(或者根据他们会玩的游戏调整。)

3.规格:学生分为两组,轮流说一个植物名称,并写在黑板上的方格里,一组画圈一组画三个或者三个圈连在一起的一方获胜。横竖斜三条均可。 ,

4.介绍世界上植物多种多样,各有特点。(5分钟)

提问:为什么要有这么多植物,植物的多样性有什么意义。(有时间可以讨论一下)

PS:我觉得可以放下视频或者图片,我们有准备结合书《神奇的植物世界》但是古山每找到那本书,因为暑假只开放了四、五年级

课时2:植物各有不同

1. 让学生先自己在纸上先画出你想象中的种子内部应该是什么样的。

2. 提问:大胆猜测或者根据以前图书获得的知识,种子是怎么长成植物的。

3. 每人发一颗种子,指导大家解剖种子。然后让大家注意观察种子的结构。

4. 终止的生长过程:a.种子裂开,一条小的根生出来

b.根往下生长的同时茎向上生长

c.最早长出的是叶子开始为食物制造食物

5.种子的生长故事:融化的雪水和春雨渗进了土地,浸透了种子。种子坚硬的外壳-包裹的包装变软,壳里头的食物在水的浸泡的膨胀。接着壳就裂开了,植物宝宝生了出来,它利用储存的食物开始生长。一条小小的根往下伸进地里寻找水。一条小小的茎往上生长穿出土壤寻找阳光。植物利用它储存的食物来生长,一旦植物把头探出地面,沐浴在阳光中,他就开始自己制造食物。他利用阳光、空气以及根发现的水来制造食物。

课时3:我爱发明

1. 给你一把草,你觉得这些草可以干什么,怎样才能体现他们的最大价值。

2. 由阅读入手,由一些物品发明的小故事引入,如锯子的发明。告诉同学们很多有用的发

明都是从身边很平常的东西上面获得灵感的。人们发明东西的原动力是现在使用的东西很方便,可以改进。〔锯子的发明:一次,鲁班要建筑一坐宫殿。他和他的徒弟们带了斧头,到南山去砍伐木料。用斧子砍树,又累又慢,一、连吹了十几天,砍下来的木料离需要还差得很远。动工的日子越来越迫近了,鲁班心里十分着急。有一天,他到一个险峻的山顶上去找木材,正艰难地住上爬着,突然手指被茅草划了一个口子,鲜血直流。鲁班心想,茅草为什么这么厉害?他忘了伤口疼痛,聚精会神地研究起茅草来。他发现,原来茅草的边缘上长着又密又锋利的细齿。他用那些小细齿在手上划了一下,果然又是一道口子。这使鲁班高兴的跳了起来,他想;仿照茅草的样子,用铁打成边缘上有细齿的铁条。他用这种铁条去拉树,果然又快又省力,只用几天工夫,就把木料备齐了。这种带有细齿的铁条,就是我们今天还在使用的锯子的祖先。

木头破开以后,怎样才能使它又平整又光滑呢?用刀来回刮是一种方法,但是太费力,用斧砍又太粗糙。鲁班根据刀刮斧砍的原理,经过反复试验,又发明了刨子。有了刨子,就大大推进了木材加工工作。另外,据说木工用的钻、墨斗、曲尺等,也都是鲁班发明的。〕

3. 引导学生想想身边有没有什么东西使用不是很方便,有待改进。如果没有想出来的话,

老师用一些同龄小孩的小发明作品来引导启发。〔小发明:一天,一个叫李烨的学生在回家的路上摔了一跤,挂在他脖子上的钥匙一下顶在了他的胸部,如果不是因为孩子穿得厚,可能会发生意外。后来,李烨问卢春林,有没有一种既安全又携带方便的钥匙?卢春林让李烨自己动脑筋。后来,在卢春林的启发下,李烨根据美工刀的伸缩原理,不仅找到了解决的办法,还别出心裁地设计了一套双排四把并列、方便盲人使用的钥匙,获得了1999年自治区“麦趣尔杯”第九届青少年科技作品展览二等奖。〕

4. 总结:成功来源于细心观察以及认真钻研,让大家体会一个发明家所需要的品质。

课时4:户外采集

1. 带领学生到户外采集一些植物

2. 到教室后各小组综合自己的战利品,并进行分类。

3. 大致介绍一些植物的根、茎、叶,以及叶脉的情况。

课时5:手工课

1. 做植物标本(这个挺快了,学生表现出兴致就做)

2. 插画:利用手头上自己采集的花、草等设计一束花,小组合作。

3. 点评并讲解一下插画技巧

首先是整体布局要有个大致的情形在心里。??

第二颜色搭配要合理,更要有主次,??

第三花卉大小搭配,层次分明、突出主题。

这些材料备用,之前展示一些图片,简单的给学生引入一些方向,怎样为美,告诉他们不是随便乱插的,而是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达一种主题,传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目,获得精神上的美感和愉快。但只限于介绍,对学生的作品以创意来衡量,不以这些标准评判。

上轻下重:花苞在上,盛花在下;浅色在上,深色在下,先后有序,浑然天成。???? 上散下聚:花朵枝叶,下部繁盛,根茎牢固;上部疏散,千姿百态。????

高低错落:花朵的位置要前后高低错开,切忌插在同一横线或直线上。????

疏密有致:花和叶忌等距离安排,而应有疏有密,富于节奏感。????

俯仰呼应:要确立中心,周围的花朵枝叶围绕中心互相呼应,既突出主题又不乏均衡感。6、

篇二:人体衰老科学探秘

人体衰老科学探秘

【摘要】人体衰老是一个综合而复杂的过程,它与五脏衰退,气血失和有着密切关系,传统理论以肾精亏虚为衰老根本原因的观点几乎成为医界共识,但也极具片面性,笔者认为应权衡五脏相关理论,重视脾肾先后天关系,调节肝脏,舒畅气血,才能客观认识人体衰老问题,并可有效指导临床医疗和养生保健。

【关键词】衰老 、五脏、气血、日光浴、太极

一.以五脏为核心、气血为先导的整体观

1.1五脏的地位。五脏是人体生理病理的核心,致衰老内因:可概括为“五脏衰退”说,这一观点最早见于《黄帝内经》。例如《灵枢 天年》篇说“五脏皆虚,神气皆去,形骸独居而终矣。”从这些论说中可见寿命的长短以及人的患病与否、人的死亡,都是决定于五脏虚衰的程度。五脏的虚衰,亦有先后之序。以五行相生的次序排列,先衰老的脏器从肝开始,相继是、心、脾、肺、肾。而事实上各脏器都可以先衰。然而各个脏腑由于功能不同,在人体中所占的地位也不同,所以并非同步衰老,而是具有一定的顺序性。《灵枢·天年》

曰:“五十岁,肝气始衰,肝叶始薄,胆汁始灭减,目始不明。六十岁,心气始衰,苦忧悲,血气懈堕,故好卧。七十岁,脾气虚,皮肤枯。八十岁,肺气衰,魄离,故言善误。九十岁,肾气焦,四藏经脉空虚。百岁,五脏皆虚,神气皆去,形骸独居而终矣。”详细地描述了人体衰老过程中五脏功能衰退的时间顺序,其中肝在五脏中最先出现衰老征象。因此,人体脏腑之间生理功能相互协调,病理变化相互影响。衰老是一

个复杂的过程,并非某个脏腑的异常,而是整个机体的功能低下。 气血是构成人体和维持人体生命活动的基本物质,是脏腑经络功能活动的物质基础。“人之所有者,血与气耳”(《素问·调经论》);“气血正平,长有天命”(《素问·至真要大论》);张子和

曰:“气血以流通为贵”;《丹溪心法》中曰:“气血充和,万病不生”,均说明了气血的充盈、调和、正常流通是维持脏腑功能,保证人体健康长寿的基本条件。任何致病因素,均可影响气血的运行,导致气血失和,产生各种疾病,因此有“血气不和,百病乃变化而生”(《素问·调经论》)之说。

1.2五脏与人体其他脏器及组织的关系:简言之,五脏与六腑,与奇恒之腑与十二正经与奇经八脉及四肢百骸在生理上有着密切关系,同样在病理上也会相互影响。

1.3脾、肾、肝在人体衰老中所具备的地位:应该说,在五脏中肾和脾更为重要。因肾为先天之本,为五脏阳气之根,脾为后天之本,是气血生化之源,同时又能资助肾气。人生所需之气血、营卫、精津皆化生于脾胃,并滋养五脏全身,抵抗外邪,即“脾胃固则百疾不生”。伤伐脾胃导致衰老,是中医学的重要学说。李东垣谓“百病皆由脾胃衰而生”的重要理论,创立“内伤论”的观点,治病特别重视后天脾胃,倡举“脾胃论”。肾被称为“先天之本”、生命之源。“肾者主水,受五脏六腑之精而藏之。”(《素问·上古天真论》)肾为脏腑阴阳的根本,为“先天之本”。《难经》提出“命门学说”以后,对肾与衰老关系的研究不断深入。更加重视肾藏精的观点,认为肾是

生命的本原。尤其是明代的张景岳、李中梓等医家认为命门火衰为衰老的主要原因,极力提倡补肾。肾精是生命产生的物质基础,是促进、激发脏腑功能,维持生命活动的基本物质。因此,随年龄的增长而肾精渐亏是导致人体衰老的最根本原因。这与肝在衰老中的先导地位截然不同,但二者并不矛盾。肝肾之间关系密切,常称之谓“肝肾乙癸”同源。肝衰是人体衰老的先导,是衰老这一程序的启动因子。肝属木,喜条达,恶抑郁,具有主疏泄、藏血的功能,能调节全身的气机,促进气血的运行,调畅情志,协助脾胃运化水谷,帮助肾完成生殖功能,被称为“将军之官”,具有保护机体,预防疾病的作用。若肝的功能降低,必然导致气血失调,脏腑功能紊乱,从而启动衰老程序。

二.论五脏衰退进程及原因

2.1自然衰退:中医认为生命就是一个“生、长、壮、老、死”的动态过程。《素问·上古天真论》认为,“女子??五七阳明脉衰,面始焦,发始堕;六七三阳脉衰于上,面皆焦,发始白;七七任脉虚,太冲脉衰少,天癸竭,地道不通,故形坏而无子也。男子......五八肾气衰,发堕齿槁;六八阳气衰竭于上,面焦,发鬓颁白;七八肝气衰,筋不能动;八八天癸竭,精少,肾脏衰,形体皆极,则齿发去。”,人至老年,天癸尽矣,五脏皆衰,筋骨解堕,自然衰亡。

2.2劳伤过度:包括劳累、房劳、思虑等。如果长期从事过于繁重的劳动而又得不到休息,不仅会导致早衰,还会生病、伤身。故《素问.上古天真论》又把精气视为天真,须刻意保养,不可肆意耗竭。指出:“醉以入房,以欲竭其精,以耗散其真,不知持满,不时御神,

务快其心,逆于生乐,起居无常,故半百而衰也。”《内经》又说,精乃血之精者,精能化气,故“夺其精者气必虚”。年过花甲,肾衰精竭,骨软神昏,皆精亏之故也。人至老年,不慎房事,常感胫寒筋软,气喘不续,皆因精耗不能化气,气虚不能温养,机体趋向衰老之故。过度操劳,亦导致未老先衰。

2.3疾病损伤:一者病邪、二者七情,一般认为“外邪”之所以导至人体疾患、重要的原因之一是“七情”的过度波动,造成了机体抵抗力下降,“外邪”才能乘虚而人。情志调畅,心情愉快,气血调和,脏腑功能协调,则人体正气充盛,体健长寿。古人养生非常重视精神调养,《素问·上古天真论》说:“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来”。

2.4医源性损伤:从古至今,良医治病,庸医伤人,兼之现代假药亦多,医药伤人案件屡有发生。另外现代保健品种类繁多,用之不当亦可伤人。

三. 脑组织衰老引起的机能变化

关于脑组织衰老所引起的人体机能的变化涉及很多方面,这里叙述几个与体育活动关系重要的问题。

3.1 视觉和听觉的变化

研究表明脑组织的衰老可引起视网膜感光细胞机能退化,从而使视力发生进行性减退,辨别颜色的能力下降。对弱光和暗光适应速

度变慢,对运动物体速度的判断和对微细结构的区别能力大大下降。脑组织衰老引起听觉中枢(颞回)功能的退化和减弱。从而使听觉技能减退。

3.2 平衡能力的变化

随着脑组织的衰老,影响到外周本体感受器的功能,限制了精确控制身体的能力,包括对外加作用的校正能力。因而年老的人发生跌到的比例较年轻要高。在两足站立、两眼平视前方时,老年人的身体摇摆度增大。

3.3 分析综合能力的变化

老年人在做大多数工作时,都不如青年人那样迅速。这是大

脑中枢信息处理机制发生变化的原因。随着年龄的增大,神经元渐渐死亡,活的神经元的工作能力也可能由于色素的沉积而减弱。当神经信号到达大脑时,由于起作用的神经元数目减少,减弱了信号的力量,也减弱了对偶而发生的异常信号的修正作用。老年人为了完成与青年人相同的动作,信号在大脑内被补偿性地延长了。因此老年人对问题的分析综合的时间变长了。

四. 脑组织衰老引起机能变化的机理

4.1 大体解剖方面的变化

篇三:人体科学探秘

《人体科学探秘》 院系:电气工程与信息工程 专业:电气工程及其自动化班级:

学号:

姓名:刘红伟结课作业 12级电气一班 12230109

篇四:科学探秘

科学探秘.txt第一次笑是因为遇见你,第一次哭是因为你不在,第一次笑着流泪是因为不能拥有你。

该导弹采用惯性制导方式,射程8000英里,动力装置为两级自携式液体燃料火箭发动机,战斗部装核弹头。主要任务是对敌方军事、政治、经济等重要地区实施毁灭性的打击,也是一种威慑性的武器装备。其作战过程是:本地发射穿越大气层进入外层空间,在外层空间以第一宇宙速度运行,到达敌方目标区时重返大气层进入战斗飞行状态,此时导弹上的计算机按预先输入的地标进行末级制导,通过计算各种大气物理参数,精密控制导弹的发动机的喷气方向,修正飞行误差,以使弹头准确命中目标。国的卫星回收技术就是洲际导弹技术的和平利用。

导弹就是一种精确制导的火箭,中国古代就发明了火箭并用于军事领域。过去的火箭多采用固体燃料,即最早的黑火药。由于过去固体燃料的作用时间短,火箭飞行的大部分时间是惯性飞行,因此这对制导非常不利。在近代火箭技术上大量采用了液体燃料,这种燃料可以采用液体泵及阀门对燃烧进行量化控制,使火箭的飞行始终处于动力状态,同时制导技术也相应简单可靠。

液体燃料的加注时间比较长,且储存时间短,因此不大适于作战需要。除和平时期的卫星发射采用液体燃料火箭外,世界上几个发达国家又开始对固体燃料的量化燃烧控制进行研究。我国是少数几个掌握这项技术的国家之一。我国潜艇发射的导弹就是固体燃料的导弹,这标志着我国火箭技术的先进程度。

同学们,无论火箭采用什么燃料,其中的科学道理是一样的。那就是我们中学物理中学过的“动量守恒”原理。想一想,如果你是火箭设计师,你将采取哪些方法来改进火箭的设计?也许你的想法恰恰和我们当今的科学家一样呦,只不过他们多干了几年,比你的做法更具有可行性罢了。

学好物理学,你会超过他们!!!

为什么滑水运动员不会沉入水中?

看到滑水运动员在水面上乘风破浪快速滑行时,你有没有想过,为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢?

原因就在这块小小的滑板上。你看,滑水运动员在滑水时,总是身体向后倾斜,双脚向前用力蹬滑板,使滑板和水面有一个夹角。当前面的游艇通过牵绳拖着运动员时,运动员就通过滑板对水面施加了一个斜向下的力。而且,游艇对运动员的牵引力越大,运动员对水面施加的这个力也越大。因为水不易被压缩,根据牛顿第三定律(作用力与反作用力定律),水面就会通过滑板反过来对运动员产生一个斜向上的反作用力。这个反作用力在竖直方向的分力等于运动员的重力时,运动员就不会下沉。因此,滑水运动员只要依靠技巧,控制好脚下滑板的倾斜角度,就能在水面上快速滑行。

七色的太阳光

太阳光由许多不同波长和频率的光组成,其中有大量的不可见光,可见光只占其中的一小部分,因此白色的太阳光是由各种不同颜色的光组成。由于不同物质受激发后,发出不同光,所以现在天文学家可以根据星体发出的光谱来判断星体由什么化学元素组成的。

为什么收音机在晚上收台比白天多

我们知道波的传播方式主要有三种,即:①在地面上传播的地皮;②在天空中依靠电离层反射来传播的天波;③直线传播的微波。一般收音机能收到的主要是中波、短波,通常中波是以地波的形式存在,因而,传播的距离比较有限,大约在几百公里的范围内,但这并不就

说中波不能以天波的形式来传播,为了说明这一点我们先看一下电离层是怎样形成的及其特性如何。在地球表面的大气层中,在大约50公里到几百米的范围内,一部分中性气体分子受到太阳光的照射而发生电离,分解成为带有正电的离子和自由电子,这层大气层就叫电离层。它对不同波长的电磁波有着不同的特性,对波长小于10米的电磁波可以毫无阻挡地让它通过,奔向茫茫的太空。对于波长超过3公里的长波,电离层基本上把它吸收掉。对于中波、中短波以及短波,波长越短,电离层对它的吸收能力就越小,对它的反射能力就越强。因此短波最适宜以天波的形式进行传播,其所传播的距离可以达到几千公里的地方,但是电离层是不稳定的,白天电离程度高,夜晚电离程度低,电离层对中波和中短波的吸收能力减弱,这时中波和中短波就可以更好的利用天波进行传播,因而收音机在夜晚的台比白天多。由于电离层稳定程度低,电离程度高,经常变化,所以无线电波到达接收机时信号强弱也在变化,因此,在用一般的收音机听短波广播时,声音常是忽大忽小。

隐形飞机为什么能隐形

这里的隐形飞机决不是指飞机将自己的形体隐藏起来,让我们看不见它,而是说它可以使雷达“看不到”它。

我们知道雷达会发出高频电磁波射到物体上。物体把这个电磁波向各个方向反射,当然也有一部分反射回发射点(雷达),在雷达处再设一个接收装置就可接收到回波。我们就是根据回波发现物体的。如果把飞机的外表面制成由一些平面组成,则这些平面反射电磁波就不是四面八方的了,而是像平面镜反射光线一样只朝着有限的几个方向反射,这样就不见得有反射波被雷达接收到,从而达到了不被雷达发现的目的。

篇五:科学探秘——金字塔与体健康

金字塔探秘——金字塔塔能与人体健康

随着新医学理念的确立,现代医学已由过去的”治疗医学”、”预防医学”、”康复医学”发展到强化人体免疫系统的”能量医学”。三正医疗作为能量医学的践行者,开创了运用非药物多能量疗法防治高血压、中风后遗症、老年痴呆症、帕金森氏症等心脑血管疾病的先河,其中以“塔能”脑康治疗仪系列产品效果最为显着!同时本文旨在分享能量医学相关知识,让读者从中受益。

“金字塔能”是法国人鲍维斯发现的。早在20世纪30年代下半叶,他到胡夫大金字塔参观游览,发现在塔高1/3处叫做“王室”的厅堂内,有一只垃圾桶。尽管“王室”的温度相当高,但堆放在桶内的有机物质如猫狗的尸体,经过很长时间竟然没有腐烂、变质,反而脱水和木乃伊化了。于是,鲍维斯突发奇想,回去后动手做了一个按比例缩小的金字塔形构造物,把死猫放在它1/3高处的平台上,结果死猫同样没有烂,而是木乃伊化了。用其他有机物质做同样试验,仍然得到同样结果。此后,许多人作了进一步的实验,证明在金字塔的该位置还能保存食物、剃刀刀片等许多东西。由此,人们估计在金字塔形构造物内有一种能量,并称之为“金字塔能”。

金字塔能(pyramid power)是宇宙空间存在的电磁波(包括太阳辐射、宇宙射线和人工电磁辐射等),在特定的角锥体内有效地汇集、谐振,并与地球磁场和和万有引力共同作用而形成的一种磁场。该能场不只限于角锥体的内部,还包括从角锥体顶部螺旋向上向外扩展的空间。人是“弱电磁体”,金字塔能阻碍自然进程,科学家就研究其能否延缓人的自然进程即衰老病死进行了大量研究。人体试验证实,金字塔能对人这个“弱电磁体”有着奇特的功效:消减电磁辐射的负性作用、提高细胞和组织的活力、促进体力和精力的恢复,增强自身免疫力,从而延缓人类生病衰老的自然进程。

《中国科学报》1994年9月7日报道:把中草药放在金字塔模型内,疗效会更加明显;日本科学家筱原荣和濑户明把一杯水放在金字塔模型内,结果水的导电率发生了变化,饮之日久,有防癌和治疗其它疾病的效应。瑞士医生吉姆里发明了一种金字塔能量治疗仪,它由十几个小金字塔组成,利用金字塔聚集自然能量输入人体,治愈了不少疑难杂症。

大量建造和人人都使用体积庞大的金字塔是不现实的;科学研究的最终目的是为人所用。依据金字塔能的产生原理,倾斜角为50。~54。的一次成型的中空正四角锥体是基本,再用功能(智能、吸波、磁滞)复合材料来增疆和加快能场的形成,使制成的金字塔模型即使体积小也真实有效,即金字塔能发生器。由此,利用金字塔能益于人的功效就变得简单方便,金字塔模型成了治疗许多疾病的医疗器械和无形的灵丹妙药!

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