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月亮月光光,童声合唱

时间:2016-04-13 来源:爱作文网 

篇一:月亮月光光教学设计

《月亮月光光》教学设计

教材分析:这是一首由台湾童谣整理创编的一首儿童歌曲,旋律柔和优美,歌词写的非常生活化,充满了诗情画意,表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。歌曲共4歌乐句,旋律以级进与跳进相间,波浪式的进行。歌曲吸收了台湾地区的音调特点,具有鲜明的地方特色。形成歌曲特有的风格。

学情分析:六年级学生,他们的生活范围和认知领域较前更进一步扩展,体验、感受与探索创造能力增强。在教学中应引导学生对音乐的整体感受,增加音乐表现与音乐创造活动,以生动活泼的教学形式吸引学生,让学生在实践中感受音乐的魅力。

课程标准:新课标要求,培养学生的艺术想象力和创造力,能自信地、有表情地演唱,乐于参与参与及其他音乐表现、创造活动,初步养成良好的音乐欣赏习惯。培养乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养合作能力。

知识与技能:学生通过教师引导聆听,能准确演唱歌曲《月亮月光光》

过程与方法:围绕掌握四四拍弱起节奏的节奏特点,在实践中感受歌曲旋律,体会恬美意境。

情感态度价值观:感受歌曲的优美旋律和恬美意境以及作者对家乡的怀念之情。 教学重点:指导学生用连贯的气息,和自然舒展的声音演唱歌曲。 教学难点:掌握在演唱中弱起节奏的歌曲旋律。

教学过程:

一、创设情境

1、欣赏几幅夜色图片

2、提问:在宁静的夜晚我们会听到哪些声音,会想到什么样的画面呢?

二、聆听新歌,感受意境

1、这首歌的是用什么样的速度来演唱的?

2、这首歌的风格是什么样的?

3、感受四四拍的强弱规律

三、新授

1、朗读歌词,体会歌词深意(向生解释难理解的句子)

2、学生随琴用wu模唱旋律。

3、x ▏x - xx xx ▏x - - x ▏根据节奏学唱曲谱,感受旋律的韵律美。

4、引导学生随范唱轻声唱词,感受歌曲的抒情柔美,解决弱起节奏难点,唱出歌词的意境美。(轻声演唱,声音自然柔和舒展)

5、生生合作,演唱歌曲,巩固歌曲弱起节奏。

6、再次聆听,请学生想想有没有更好的方式表现歌曲,加强渐慢、渐弱的处理。

四、拓展欣赏

欣赏童声合唱《月亮月光光》,体会多声部合唱与单声部齐唱的不同效果。

五、课堂小结

同学们,今天我们一起用轻柔的声音,深情地表现了月夜的情景,体验了音乐带给人们美好的意境,这首歌也表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。

篇二:童声合唱歌曲

1.我们是共产主义接班人

2.少年!少年!祖国的春天

3.转圆圈

4.嘀哩,嘀哩

5.我们的田野

6.小鸟,小鸟

7.读书郎

8.槟榔树下摇网床

9.溜冰圆舞曲

10.赶海的小花

11.鼓乐(民族器乐声响合唱)

12.红星歌

13.摘星星

14.夏夜

15.小牛牛放小牛

16.冬雪

17.伞花

18.歌声与微笑

19.弹月琴的小姑娘

20.七岁的生日

21.同一首歌

22.我们美丽的祖国

23.大红枣儿送亲人

24.银色的马车从天上来

25.丢手绢,找朋友

26.祖国,祖国,我爱你

27.长城谣

28.春雨蒙蒙地下

29.大海啊,故乡

30.让我们荡起双桨

31.小白菜(无伴奏合唱)

32.牧歌(无伴奏合唱)

33.飞来的花瓣

34.娃哈哈

35.祖国像妈妈一样

36.小纸船的梦

37.我乘上小马车

38.听妈妈讲那过去的事情

39.送别

40.跨世纪的新一代

41.玫瑰,红红的玫瑰

42.小蜜蜂

43.在银色的月光下

44.青少年运动员之歌

45.拉起手

46.装扮蓝色的地球

47.小小男子汉

48.伟大的国家,伟大的党

49.中国,中国,鲜红的太阳永不落

50.今天是你的生日。中国

51.我们热爱五星红旗

52.让世界充满爱

53.小乌

童声合唱简谱大全 (我工作室可提供)

二声部合唱歌曲

1 彩色的中国 朱胜民词 冯奇 钟维国曲 钟维国编合唱曲

2 最美丽 龙燕铭词 刘致民曲

3 老师在绿荫中走 刘 麟词 王志信曲

4 七色光之歌 李幼容词 徐锡宜曲

5 跨世纪的新一代 李幼容词 刘磬声曲

6 银色的马车从天上来啦 张东辉词 蒋雄达曲

7 美丽的星座 丁振先词 张 枭曲

8 玫瑰,红红的玫瑰 陈镒康词 侯小声曲

9 春天的脚步 任志萍词 伍嘉冀曲

10 永远手拉手 王持久词 刘 青曲

11 天南地北做朋友 石顺义词 张卓娅曲

12 千万对小伙伴 广 征词 冯世全曲

13 我们是朋友 向 彤词 王祖皆曲

14 留给我 王 健词 士 心曲

15 小白鸽 松海、剑兵词 姚学诚曲

16 槟榔树下摇网床 黄淑子词 苏文进曲

17 大森林的生命 金 本词 李丹芬曲

18 情深似海 李红林词 阎前进曲

19 太阳——熟透的苹果 李幼容词徐锡宜曲

20 森林音乐会 江 日词 孙 伟曲

21 山路上亮起一颗星 凌孟轧词 张晓鹰曲

22 小星星 少 白词 宋小兵曲

23 瑶山夜歌 根据刘铁山、茅源《瑶族舞曲》改编 郭兆甄填词 蔡克祥编曲 24 中国的太阳 龚爱书词 世敏、兴莉、陆欣曲

25 种下一千九百九十九棵团圆树 黄持一、黄红屏词 罗斌曲

26 我们在春风里奔跑 任志萍词 乐华、裕康曲

三声部合唱歌曲

27 我们的田野 管 桦词 张文纲曲

28 长城上握手 李幼容词 徐锡宜曲

29 祖国像妈妈一样 晨 枫词 苏文进曲

30 妈妈格桑拉 张东辉词 敖昌群曲

31 寻找春天 林 澍词 李东全曲

32 妈妈的红头巾 李幼容词 雅 文曲

33 校园多美好 凯 传词 施光南曲 徐武冠编合唱

34 让世界充满爱 陈 哲词 郭 锋曲 何少英编合唱

35 同一首歌 陈 哲、胡迎节词、孟卫东曲 李炳富编合唱

36 歌声与微笑 王 健词 谷建芬曲

37 小纸船的梦 金 波词 徐思盟曲

38 小竹桥 李光迪词 石 刚、罗浩索夫曲 钟维国编合唱曲

39 月亮勾勾 孙家祯词 乐 萍曲

40 山童 蒋明初、雷思奇词 万 里、晓 耕曲

41 放风筝 李 俊词 马 力曲

42 装扮蓝色的地球 陈镒康词 侯小声曲

43 小小男子汉 胥正君词 王乃林、徐加珍曲

44 绿窗花 肖 川词 潘振声曲

45 春晓 孟浩然诗 景志欣、张翰书曲

46 小青马 内蒙民歌 刘麟编词 王志信编曲

47 总书记和我们手拉手 李幼容词 肖 白曲

48 你我手拉手 金 波词 徐沛东曲

49 我们和你们 金 波词 瞿希贤曲

50 静夜思 李 白诗 景志欣 张翰书曲

51 我的朋友在哪里 臧云飞词曲 朱良镇编合唱曲

52 飞向未来 刘定远词 李卓干曲

53 铃兰 胡小石词 戴于吾曲

54 山乡小渡船 佘志迪词 刘振球曲 陈俊源编合唱

55 小号手之歌 黎汝清词 金复载曲

56 长城谣 潘孑农词 刘雪庵曲 杨鸿年编合唱

57 渔光曲 安 娥词 任 光曲 孟大鹏编合唱

58 小白菜 河北民歌 马可编合唱

59 村居 高鼎诗 何国强曲

60 虫虫飞 土家族儿歌 彭梦麟编曲

四声部合唱曲

60 手拉手祖国更美丽 陈虹词 刊、川曲

61 充满希望的歌 李幼容词 刊、 川曲

62 雷锋叔叔,您好! 千 红词 颂 今曲 房晓敏编合唱

63 种太阳 李冰雪词 王赴戎、徐沛东曲 王赴戎编合唱

64 世界需要热心肠 乔 羽词 谷建芬曲

65 我们要阳光 乔 羽词 谷建芬曲

66 快乐的哕嗦 何少英编曲

67 歌唱二小放牛郎 方 冰词 李劫夫曲 钟维国编合唱

68 送别 李叔同词 杨鸿年曲

69 军民大生产 陇东民歌 彭幼卿改编合唱

70 悯农 李 绅诗 万 隆曲、陈杰编合唱

无伴奏合童声合唱曲和外国童声合唱曲

71 听妈妈讲那过去的事情 管 桦词 瞿希贤曲

72 雨丝 杨春华词 石 夫曲

73 找馍馍 葛翠琳词 瞿希贤曲

74 摇篮曲 东北民歌 孟大鹏编合唱

75 月光光 台湾童谣 钟哲亮曲 钟维国编合唱

76 黄昏之歌 (匈)柯达依曲 钟维国填词

77 铃儿响叮当 美国歌曲

78 牧童 斯洛伐克民歌 维莫兴改编 毛宇宽译配

79 牧羊人之歌 (匈)柯达伊曲

80 花 (日)武岛羽衣词 渑廉太郎曲 孙汉超、陈永连译词 陈永连配歌 81 森林水车 (日)清水实词 米山正夫曲 瞿麦译配 钟维国编合唱

82 鳟鱼 舒巴尔特词 舒伯特曲 金帆译配

83 街头少年合唱 歌剧“卡门”选曲 [法]比才曲

84 乘着歌声的翅膀 (德)海涅原诗 门德尔松曲 佚名编合唱

85 春光好 (德)门德尔松曲 吴国钧填词

86 美丽的村庄 意大利民歌 尚家骧译配

87 田野在召唤 意大利民歌 盛茵译配

88 请来看看我们美丽的村庄 西班牙民歌 钟维国编合唱

89 小白船 朝鲜童谣 钟维国编合唱

90 蓝色的多瑙河 (奥)约翰?斯特劳斯曲 普?勃力斯改编混声合唱 钟维国简化为童声合唱

1.我是只小蜂鸟(二部合唱) 德国民谣 刘恩惠填词

2.可爱的猫头鹰(二部合唱) 波兰民谣 刘恩惠填词

3.两只小象(二部合唱) 常 瑞词 汪 玲曲

4.小猫钓鱼(三部合唱) 罗晓航词 张仲实曲

5.我的小鸡(领唱、合唱) 前苏联阿塞拜疆歌曲

6.雨林中的小蜥蜴(二部合唱) 莫 勒曲 刘恩惠填词

7.漂泊的水母(二部合唱) 法国民谣 刘恩惠填词

8.小乌鸦爱妈妈(二部合唱) 孙 牧词 何 英曲

9.劳动最光荣(二部合唱)(动画片《小猫钓鱼》主题歌) 金 近、夏 白词 黄 准曲

10.夏令营(二部合唱) 前苏联儿童歌曲

11.*好月亮走得这样静悄悄(二部合唱) 奥地利民歌 吴国钧填词 宋 佳配伴奏

12.我怎样长大(领唱、二部合唱)(故事片《烛光里的微笑》主题歌) 吴天忍词

徐景新曲

13.蜗牛(无伴奏三部合唱) 吴晓英、朱良镇词 朱良镇曲

14.*哪里有秋天(二部合唱) 周进琪词 朱良镇曲 朱良镇配伴奏

15.河水笑起酒窝窝(二部合唱) 佚 名词 徐东蔚曲 赖广益编合唱

16.小草(二部合唱) 向 彤、何兆华词 王祖皆、张卓娅曲 李金声编合唱

17.下雨了(二部合唱) 王公序词 史真荣曲

18.童心向往的世界(三部合唱) 汤昭智词 陆建华曲

19.童年,幸福的童年(领唱、合唱) 佚 名词曲

月亮月光光 童声合唱

20.*小白鸽之歌(三部合唱) 陈镒康词 陆建华曲 陆建华配伴奏

21.小伙伴之歌(二部合唱) 张成明词 陆建华曲

22.小青蛙,你唱吧(三部合唱) 金 波词 苏永进曲

23.放羊归(二部合唱) 内蒙民歌 申以肃编合唱

24.鸭 子(二部合唱) 前南斯拉夫歌曲

25.中国男孩(男童声合唱或重唱) 朱胜民词 王志刚曲 蒋维民编合唱

26.*秋天红艳艳(二部合唱) 萨摩忠词 [日]小林秀雄曲 乐可凯译词 徐武冠编合唱

27.小宝宝要睡觉(无伴奏独唱、三部合唱) 刘明将词曲 史真荣编合唱

28.种太阳(二部合唱) 李冰雪词 王赴戎、徐沛东曲 朱良镇编合唱

29.祖国版图上的红五星(二部合唱) 袁 晖、梁和平词 刘磬声曲

30.*街头少年合唱(齐唱、二部合唱)(歌剧《卡门》选曲) 阿列维词 [法]比 才曲

31.*鳟 鱼(三部合唱) [奥]舒柏特曲 金 帆译配 杨鸿年编合唱

32.小雨滴(二,三部合唱)佚 名词曲

33.*春光好(二部合唱) [德]门德尔松曲 吴国钧填词 盛 茵改编配伴奏

34.保尔的母鸡(二部合唱) 挪威民歌 史真荣编合唱

35.伞 花(二部合唱) 张友珊词 汪 玲曲

36.枣儿红了(二部合唱) 李如会词 黄允箴曲

37.机关枪(男声三部合唱) 前南斯拉夫歌曲 杨鸿年改编

38.*春 风(三部合唱) 德国歌曲

39.*欢乐的笑声(三部合唱) 曰本歌曲 赵小文译配 顾晓萌、赵小文编合唱

40.我们的二十一世纪(四部合唱) 周 威词 史真荣曲

41.少年自然科学者进行曲(二部合唱)(电影《空中防卫》插曲) [前苏联]姆?马图索夫斯基词 伊?杜那耶夫斯基曲

42.小羊过桥(表演合唱) 王 森词 侯小声曲

43.乌鸦与狐狸(表演合唱) 王 森词 侯小声曲

44.咕咚来了(表演合唱) 王 森词 侯小声曲

45.看秧歌(表演合唱) 宫瑞芳词 公秀华曲

46.颗颗童心来相会(二部合唱) 陈镒康词 陆建华曲

47.我们共同的世界(领唱、四部合唱) 郑大里词 奚其明曲

48.少女的愿望(女声合唱) [波兰]肖 邦曲 尚家骧译

49.到哪里去(二部合唱)(选自声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》) [德]缪 勒词 [奥]舒柏特曲 廖晓帆译配 李金声编合唱

50.雁之歌(独唱、合唱)(影片恍明之路》插曲) [前苏联]米?沃尔宾词 伊?杜纳耶夫斯基曲 薛 范译配

篇三:月亮月光光简介

《月亮月光光》这是一首根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。它为我们勾勒了一幅美景:宁静的夜晚,一轮明月挂在天空,银色的月光照耀着大地,照在散发着泥土芳香的田野上,照在波光粼粼的水里,还照在人家的大厅前、房门上。表达了对故乡家园的爱。

《库斯克邮车》这是一首活泼、欢快、激昂的外国歌曲。旋律间流露出内心的兴奋、喜悦,预示着只有不断奔跑、不断前进才能迎来美好的明天。

篇四:儿童合唱歌曲大全

儿童合唱歌曲大全 精选儿童合唱歌曲

1.静静地听

2.最美丽

3.眼睛

4.跨世纪的新一代

5.踩雨

6.荷塘边的歌谣

7.槟榔树下摇网床

8.我为老师唱支歌

9.深情的爱

10.寻找春天

11.哪里有秋天

12.银色的马车从天上来啦

13.幸福的明天美滋滋的

14.为了妈妈

15.春天的脚步

16.我爱米兰

17.走进阳光

18.牛背上的孩子

19.太阳——熟透的苹果

20.妈妈的目光

21.爱的人间

22.十月是你的生日,中国

23.捧出所有的爱

24.我们走进十月的阳光

25.朝霞

26.我怎样长大

27.小纸船的梦

28.美丽的翠鸟

29.我们和你们

30.月亮月光光

31.玫瑰,红红的玫瑰

32.同一首歌

33.拥军花鼓

34.青草小河边

35.茉莉花

36.采茶舞曲

37.太阳出业喜洋洋

38.杨柳叶子青

39.天黑黑

40.小白菜

41.斑鸠调

42.留住阳光

43.桑木扁担软溜溜

44.放风筝

45.牧歌

46.猜调

47.灯碗碗开花在窗台

48.割豌豆

49.摘菜调

50.星星之夜

祝你新年快乐》、《同一首歌》、《太阳出来啦》、《巧克力大王》、《给我一个小铃当》、《鸟归林》、《歌声与微笑》、《自由飞翔》、《乘着歌声的翅膀》、《回忆》、《闲聊波尔卡》、《爱之梦》、《拉德斯基进行曲》、《圣母颂》、《思念》、《跳跃的舞步》、《马车从天上来》、《圣母颂》、《白肋喜鹊》、《地域赋格》、《铃儿响叮当的变迁》、《乒乒乓》、《牧歌》 ? 小雨中的回忆

? 第一二胡狂想曲

? 我们共产党人好比种子

? 世界是个小天地

? 啊小手风琴

? 吻别

? 快乐的女战士

? 畲家的孩子真幸福

? 美丽美丽真美丽

? 奥林匹克风

? 思念

? 悲歌

? Loveisblue 蓝色的...

? 含苞欲放的花

? 母亲

? 塔里的女人

? 傣家娃娃数星星

? 祖国我献给你

? 等人就象在喝酒

? 别忘了来封信

? 西风的话

? 伟大的国家伟大的党

? 练习曲

? 全都是为了你的爱

? 美丽的梦神 Beautifu...

? 六一国际儿童节歌

? 我爱祖国的蓝天

? 听松

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? 国旗升起来(童声合唱)(简谱) (2010-2-27 12:8:0) 跳大绳(童声齐唱)(简谱) (2010-2-27 9:58:0) 太阳是个小牧童(童声独唱)(简谱) (2010-2-27 8:24:0)

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? 奥运梦想(童声独唱)(简谱) (2010-2-27 6:30:0) 放风筝(童声独唱)(简谱) (2010-2-27 4:19:0) 啄木鸟(童声独唱)(简谱) (2010-2-26 20:59:0) 听妈妈讲那过去的故事(童声独唱)(简谱) (2010-2-26 20:34:0) 我们是吉祥的五福娃(童声合唱)(简谱) (2010-2-26 20:7:0) 嘿!中国少年(童声合唱)(简谱) (2010-2-26 20:6:0) 春意(童声合唱)(简谱) (2010-2-26 20:5:0) CD1:

1、咏 鹅

2、花儿开

3、一分钱

4、春天在说话

5、可爱多—好孩子的歌

6、我有一个家

7、牵牛花吹喇叭

8、小猫跑跑

9、橡皮泥

10、五个福娃娃

11、学好本领去回答

12、朝霞之歌

13、读唐诗

14、成长的烦恼

15、司马光砸缸

16、爸爸妈妈听我说

17、悯 农

18、春 天

CD2:

19、牧羊童

20、幸福歌

21、我们生活在同一个星球

22、种树歌

23、小花和小草

24、朝霞.太阳

25、最美的画

26、光荣的红领巾

27、调色板

28、看木偶

29、练字谣

30、母亲的故事

31、幸福花

32、星星摇着铃铛

33、五环童话

34、踩 雨

35、爸爸打工 妈妈打工

36、梦的眼睛

37、美丽的藏红花

CD3:

38、金龟子畅想

39、五色花

40、画时间

41、小熊维尼

42、快乐的少先队

43、竹笋娃娃

44、在公园里

45、光荣少年

46、眼里的天空

47、小姐姐与小蝴蝶

48、老师,我真的喜欢你

49、侗乡小歌台

50、画中国

51、阳光少年

52、校园芳草地

53、我多么羡慕你

54、宇宙的种子

CD4:

55、我穿上宇航服

篇五:月亮月光光说课稿

《月亮月光光》说课稿

各位评委老师好,我今天说课的题目是《月亮月光光》下面,我将从教材、教法、学法、教学过程几个方面来对本课的教学进行说明。

一、说教材

(一)教材分析

《月亮月光光》是一节学唱课,是花城出版社六年级上册第一单元第一课,歌曲为4/4拍,F调,是一首由台湾童谣整理创编的一首儿童歌曲,旋律柔和优美,歌词写的非常生活化,充满了诗情画意,表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。歌曲共4歌乐句,旋律以级进与跳进相间,波浪式的进行。歌曲吸收了台湾地区的方言音调特点,具有鲜明的地方特色。形成歌曲特有的风格。

(二)学情分析

六年级学生,他们的生活范围和认知领域较前更进一步扩展,体验、感受与探索创造能力增强。在教学中应引导学生对音乐的整体感受,增加音乐表现与音乐创造活动,以生动活泼的教学形式吸引学生,让学生在实践中感受音乐的魅力。

(三)教学目标

新课标要求,培养学生的艺术想象力和创造力,能自信地、有表情地演唱,乐于参与及其他音乐表现、创造活动,初步养成良好的音乐欣赏习惯。培养乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养合作能力。

1、知识与技能目标:能用连贯的气息和自然舒展的声音演唱歌曲。

2、过程与方法目标:在实践操作中探索音乐,深入了解歌曲的内容,感受歌曲意境。

3、情感态度与价值观目标:通过学习歌曲,懂得珍惜童年时代的美好时光。

(四)说教学重点和难点

根据课程内容和学生的实际水平,我认为本课的重点和难点为:

重点:指导学生用连贯的气息和自然、舒展的声音有感情的演唱歌曲。感受歌曲意境。

难点:掌握在演唱中弱起节奏的歌曲旋律

二、说教法

在教学中,我坚持“以教师为主导,学生为主体,师生互动,学生参与”的原则,主要采用了以下教学方法:

1、情境法:创设情境,激发学生想象力。

2、讨论法:提出问题,引发学生积极思考,再通过讨论,得出结论。

3、启发教学法:我对学生不确定的问题给予方法和内容上的引导,进而解决教学

三、说学法

学生是学习的主体,要让学生能积极主动地学习,正确的学习方法是很重要的。根据教材内容,我在指导学法时紧紧围绕教学目标,主要通过歌曲的体验、讨论等方法让学生自己发现问题,解决问题,再结合“聆听”“感受”“演唱”等要素让学生感知音乐,表现音乐。

四、说教学过程

教学过程部分,我通过情境导入、聆听新歌、学唱歌曲、拓展延伸四个环节完成。

(一)第一环节——创设情境,引入胜

欣赏两幅月光皎洁的星空图片,给学生直观感受,调动积极性。然后,提出问题:在宁静的夜晚我们会听到哪些声音,会想到什么样的画面呢?导入新课

(二)第二环节——聆听新歌

完整欣赏全曲,引导学生初步感知歌曲意境。在欣赏过程中,要求学生随音乐哼鸣。这样,既完成了简单的发声练习,又熟悉了旋律。欣赏完后回答问题:这首歌的是用什么样的速度来演唱的?这首歌是什么风格的?学生回答后,我给予肯定与客观的评价,然后我进行总结。这样,使学生进一步了解歌曲的内容及特点。

(三)第三环节——学唱歌曲

1)引导学生按节奏有感情的朗读歌词,加深学生对歌曲节奏的掌握。向学生解释难懂的句子。

2)让学生跟着琴用wu模唱,熟悉旋律。再跟琴学唱乐谱,提高学生读谱能力。

3)带词演唱。让学生跟琴试填歌词,我对错误之处进行纠正,启发学生带着情感歌唱。

4)进行分组练唱、对唱、全体学生合唱。在分组练唱过程中,我将在学生中间进行单独指导,询问他们学习的难点并与学生一起解决,然后适当提问个别学生。在唱熟练歌词的情况下,我和学生一起唱旋律,并分析讨论旋律特点。最后,通过小组唱或个人唱形式进行演唱评比,提高学生演唱热情。这样,不仅加深了学生对歌曲的熟悉程度,还为学生更好地理解歌曲做了铺垫。

5、再次聆听,为了培养学生表现的意识和能力,我引导学生分析歌曲,探讨比较合适的演唱情绪。为了使学生更好地把握整首歌曲的情感,师生共同讨论歌曲的情感处理,增加感性认识,加深对歌曲情感的理解,再次演唱全曲。

(三)第四环节——拓展延伸。

欣赏童声合唱《月亮月光光》,让学生体会多声部合唱与单声部齐唱的不同

最后,小结本课。

教学反思:在本课的教学设计中,我自始至终都将“聆听”放在首位,凸现音乐学科本体。但依据《音乐课程标准》中“3—6 年级能够运用人声、乐器及其他音源材料表现自然界或生活中的声音”的要求,在完整欣赏和理解了歌曲《月亮月光光》风格、情绪的基础上,应让学生选择不同音色的打击乐器,编创两小节节奏为歌曲伴奏,以表现美丽的田园夜景。学生的音乐表现欲望也能在音乐实践中得到了满足,体验到了编创音乐所带来的愉悦。但本课我没有充分做好这些准备,在这一方面有待改进。

以上就是我说课的全部内容,请各位老师批评指正!谢谢!

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