首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

千里送鹅毛课件

时间:2016-04-14 来源:爱作文网 

篇一:课件

人教版三年级下册语文测试题

班级 姓名 号次

【卷首语】亲爱的同学,如诗的夏季已悄然向我们走来,在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节,让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧!

一.看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分)

fú shì xián zhǔ lí zhì jiān yě

仿( ) 姿( ) 拉( ) 叮( ) ( )明 ( )拙 ( )

难 ( )炼

二.辨一辨,选字、词填空,可要细心呦!(10分)

1. 须 需

( )要 ( )求 必( ) 胡( )

2. 寂静 宁静 安静 幽静

⑴. 入夜,校园里一片( )。

⑵. 图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( )。

⑶.( )的夜色清凉如水,令人陶醉。

3. 只要??就 不但??而且 如果??就 因为??所以

(1)为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。

(2)我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。

(3)我还能选其中的一个关联词再写一句话:

三.在下面短文里标出用错的字,再把正确的字按顺序写在括号里。(6分)

碧绿的柳树,活波机灵的飞燕,亭亭玉立的荷花,神其的珍珠泉,行动敏捷的翠鸟,这一切,都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础,爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子,安排了专烈,向我们讲述了一个保护动物的感人故事;修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯,他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人,吃到了不爱护大自然的苦果。同学们,让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧!

( )、( )、( )、( )、( )、( )

四.看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来!

1.把下面的成语补充完整。(4分)

提( )吊( ) 名不( )传 迫不( )待 喜( )望( )

( )( )无声 ( )羊补牢 情不自( ) ( )( )交迫

2.描写大自然景物的成语:(2分)

、 、 、

3.写出有关学习方面的成语:(2分)

、 、 、

五.格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?

1.写出两条谚语(2分):

2.写出两条格言(2分):

3.你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出两条。(3分)

千里送鹅毛—— 包公断案

——

六.古诗是先人智慧的结晶,连一连下面的古诗。(5分)

敬亭山 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

天门山 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

建德江 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

望湖楼 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

黄鹤楼 移舟泊烟渚,日暮客愁新

七.照样子写句子。(4分)

例1:一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。 翠鸟蹬开苇秆,飞了过去。

我挑着水,走在林中的石板路上,水波洒了很多。

例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗?

认真学习不正是好学生的表现吗?

八.按课文内容填空(7分)

1.山上的森林( ),村前河水( ),天空( ),空气( )。

2.羊圈破了,狼( )第一只羊,养羊人不以为然,认为羊已经丢了,就( )。第二天,羊又丢了,养羊人很( ),赶快把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们( )。

3.听到寻找燕子的消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,四处( )冻僵的燕子。

九.阅读理解(29分)

(一)课内阅读

我忽然觉得自己 ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵, 的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈( )静静地站在那儿( )蜻蜓飞过来( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( )

1、在“——”上把课文内容补充完整。(4分)

2、在( )里加上标点。(3分)

3、想象一

千里送鹅毛课件

下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?(3分)

(二)课外阅读

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品

尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)

( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶

( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋

2.读短文,找出梨果的特点填空。(4分)

(1) 形状: 。(2) 颜色:开始呈 ,后来 。

(3) 气味: 。

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)

4.短文是按时间顺序来描写的,表明时间的词语有: 、 、 。(3分)

5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)

6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)

十.习作空间:(共20)

在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵

3、小兔 小猴 大象 大灰狼

篇二:软装课件

软装知识普及

软装,即在商业空间与居住空间中所有可移动的元素统称软装。软装修、软装饰。软装的元素包括家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、窗帘布艺、灯饰、其它装饰摆件等;软装范畴包括家庭住宅、商业空间,如酒店、会所、餐厅、酒吧、办公空间等等,只要有人类活动的室内空间都需要陈设。家居店的陈列设计也是家居陈设设计师的另一个发展空间。他们需要设计师对店面及橱窗进行陈列设计,以吸引更多的顾客,提升品牌形象、提高销售。

软装概念

家居陈设涵盖大家所知的软装饰、后期配饰、家居店面陈列设计,是主要针对家庭空间、商业空间、样板间的家具、画、陶瓷、花艺、布艺、灯饰等的装饰设 计以及家具、家居饰品卖场的陈列设计,通过饰品、艺术品的陈列设计赋予空间更多的文化内涵和品位。主要针对高端人群、经济条件相对优越,对空间要求较高的 客户,他们会有这个需求,而且随着人们生活水平的提高,家居陈设的需求越来越旺盛,所以市场潜力非常巨大。

“软装饰”更可以根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况,从整体上综合策划装饰装修设计方案,体现出主人的个性品位,而不会“千家”一面。相对于硬装修一次性、无法回溯的特性,软装修却可以随时更换,更新不同的元素。不同季节可以更换不同的色系、风格的窗帘、沙发套、床罩、挂毯、挂画、绿植等等元素。 现今的家居装修中软装的设计不容忽视,一副画一个摆件无不体现居者的品位及个性,如何在家居空间里合理利用软装来为你的生活空间增光添彩就成了重要的环节!萧伯纳曾说过“你有一个思想,我有一个思想,我们在进行交换的时候,就会各自拥有两种思想。”对于家居软装设计师来说,思想可以改变

软装设计

家居软装设计在视觉上将数学与美学相结合可谓是常用的手法之一,比如几何图形在家具上的运用:若用繁杂的手法表现会物极必反,给人夸张的不踏实感;若单纯地删繁就简,又充满了刻板守旧的味道。从视觉效果看,人们对色彩的反应最为强烈,家居的配色设计与空间规划所营造的氛围能够直接触碰到人的内心。而要想简单地就达到这种感觉,灯光是极佳的营造工具,设计师对照明技术的精通和对灯饰风格的了解所陈列出的家居风格被消费者青睐,是十分常见的现象,正所谓灯光是空间的灵魂。

软装的构成元素及其分类

软装的构成元素主要分为:

一、家具,包括支撑类家具、储藏类家具、装饰类家具。如沙发、茶几、床、餐桌、餐椅、书柜、衣柜、电视柜等。

二、灯饰,包括吊灯、立灯、台灯、壁灯、射灯。灯饰不仅仅起着照明的作用,同时还兼顾着渲染环境气氛和提升室内情调。

三、布艺织物,包括窗帘、床上用品、地毯、桌布、桌旗、靠垫等。好的布艺设计不仅能提高室内的档次,使室内更趋于温暖,更能体现一个人的生活品味。

四、饰品,一般为摆件和挂件,包括工艺品摆件、陶瓷摆件、铜制摆件,挂画、照片墙、相框、油画等。

五、花艺及绿化造景,包括装饰花艺、鲜花、干花、花盆、艺术插花、绿化植物、盆景园艺、水景等。

软装市场 第一、精装修房的普及。

目前,国家相关部门开始鼓励房地产公司大力开发精装修房,这主要是为了降低装修成本,避免浪费。同时,很多房地产公司为了增强自己的市场竞争力,也大力发展精装修房项目。大量精装修房的出现,必将扩大软装饰市场,因为精装修房的缺点就是,装修风格单一,业主没办法从装修上体现自己的个性和品位,只有在后期的软装饰上下大力气,才能弥补精装修房的这一缺点。

第二、人均居住面积的改善。

随着人均居住面积的增加,使得家 庭装饰品的需求量变大,以前人均居住面积较小,家里没有多余的来摆放工艺品。现在随着居住面积的增加,各类工艺品已经成为家庭装饰的必需品。

第三、装修理念的改变和文化品位的提高。

“轻装修,重装饰”的理念已经被人们普遍接受,这种理念其实在国外很早就已经普及,按目前我国的经济发展态势来看,国人的生活水平也将逐渐和国际接轨,这并不是要大家一味的模仿外国人的生活方式,只是“轻装修,重装饰”的理念是在国外已有了多年的历史,并被大家证实是科学的,合理的家庭装修理念。从市场现状来看,软装设计,将成为装饰行业的主流。

软装风格的分类

根据各地的建筑风格和地域人文特点,软装风格按照室内软装设计风格大类可以分为:地中海风格、东南亚风格、美式风格、田园风格、英式风格、新古典风格、西班牙风格、现代风格、欧式风格、中式风格、日式风格等。软装设计师根据各种风格的特点和元素进行相关的软装设计。软装擅长把握各种风格的软装饰设计和软装发展的潮流趋势,给客户准确的定位。

软装设计风格的详解

地中海风格

地中海式风格在9至11世纪又重新兴起,地中海风格的设计灵魂是“蔚蓝色的浪漫情怀,海天一色、艳阳高照的纯美自然”。地中海风格的基础是明亮、大胆、色彩丰富、简单、民族性、有明显特色,蓝白色调的大胆使用是其主要的特征和明显的标志。它不需要太大的技巧,而是保持简单的意念,捕捉光线、取材大自然,大胆而自由的运用色彩、样式。 地中海风格通常将海洋元素应用到家居设计中,给人自然浪漫的感觉,给人蔚蓝明快的舒适感。在造型上,广泛运用拱门与半拱门,给人一种曲线美,又给人延伸般的透视感。在家具选配上,通过擦漆做旧的处理方式,搭配贝壳、鹅卵石等海洋元素,表现出自然清新的生活氛围。在色彩上,以蓝色、白色、黄色为主色调,看起来明亮悦目、通透开阔。在材质上,一般选用自然的原木、天然的石材以及很多大自然的天然元素等,用来营造浪漫自然。

同样地中海风格的家具在选色上,它一般也选择直逼自然的柔和色彩;在组合设计上注意空间搭配,充分利用每一寸空间,且不显得局促、不失大气,解放了开放式自由空间,集装饰与应用于一体;在柜门等组合搭配上避免琐碎,显得大方、自然,让人时时感受到地中海风格家具散发出的古老尊贵的田园气息和文化品位,其特有的罗马柱般的装饰线简洁明快,流露出古老的文明气息。

东南亚风格

东南亚风格是一个以东南亚民族岛屿特色及精致文化品位相结合的设计。这种风格的特点是原始自然、色泽鲜艳、崇尚手工。在造型上,以对称的木结构为主,电视墙采用芭蕉叶砂岩造型,营造出浓郁的热带风情。

在色彩上,以温馨淡雅的中性色彩为主,局部点缀艳丽的红色,自然温馨中不失热情华丽。在材质上,运用壁纸、实木、硅藻泥等,演绎原始自然的热带风情。

玄关处,简单得利索的规划,宽阔的空间,视觉舒展放松,现代化的设备、深木色玻璃装饰墙面、金色的天花、精致的吊灯,一切都那么和谐舒适。

客厅得以大气优雅为主,木制半透明的推拉门与墙面木装饰的装饰造型,以冷静线条分割空间,代替一切繁杂与装饰。设计以不矫揉造作的材料营造出豪华感,使人感到既创新独特又似曾相识的生活居所。

主卧室可选用了深木色,金色丝制布料结合光线的变化,创造出内敛谦卑的感觉。

在家具配置上,选用厚实大气的华源轩-黄金柚系列家具,线条简洁凝练,祥瑞的花纹、简洁的设计,值得细细品味。在配饰上,艳丽华贵的色彩、别具一格的东南亚元素,使居室散发着淡淡的温馨与悠悠禅韵。

本风格较适宜面积在120-139平米左右的居室空间,多适宜喜欢静谧与雅致、文化修养较高的成功人士。

法式风格

法式风格讲究将建筑点缀在自然中,在设计上讲求心灵的自然回归感,给人一种扑面而来的浓郁气息。开放式的空间结构、随处可见的花卉和绿色植物、雕刻精细的家具??所有的一切从整体上营造出一种田园之气。不论是床头台灯图案中娇艳的花朵,抑或是窗前的一把微微晃动的摇椅,在任何一个角落,都能体会到主人悠然自得的生活和阳光般明媚的心情。 法式建筑风格还有一个特点是既对建筑的整体方面有严格的把握,又比较善于在细节的雕琢上下功夫。建筑造型上多采用对称造型,屋顶上一般都会有精致的老虎窗。外立面色彩典雅清新。餐厅秉持典型的法式风格搭配原则,餐桌和餐椅均为米白色,表面略带雕花,配合扶手和椅腿的弧形曲度,显得优雅矜贵,而在白色的卷草纹窗帘、水晶吊灯、落地灯、瓶插百合花的搭配下,浪漫清新之感扑面而来 。法式风格的特点主要有:

1、布局上突出轴线的对称,恢宏的气势,豪华舒适的居住空间。

2、贵族风格,高贵典雅。

3、细节处理上运用了法式廊柱、雕花、线条,制作工艺精细考究。

4、点缀在自然中,崇尚冲突之美。

美式风格

美国是一个崇尚自由、民主、个性的国家,这也造就了其自在、随意的不羁生活方式,没有太多造作的修饰与约束,不经意中也成就了另外一种休闲式的浪漫。而美国的文化又是一个移植文化为主导的脉络,它有着欧罗巴的奢侈与贵气,但又结合了美洲大陆这块水土的不羁,这样结合的结果是剔除了许多羁绊,但又能找寻文化根基的新的怀旧、贵气加大气而又不失自在与随意的风格。美式家居风格的这些元素也正好迎合了时下的文化资产者对生活方式的需求,即:有文化感、有贵气感,还不能缺乏自在感与情调感。美式风格最大的特点是文化和历史的包容性以及空间设计上的深度享受。

客厅简洁明快 客厅作为待客区域,一般要求简洁明快,同时装修较其它空间要更明快光鲜,通常使用大量的石材和木饰面装饰,总体而言,美式田园风格的客厅是宽敞而富有历史气息的。

卧室布置温馨 美式家居的卧室布置较为温馨,主要以功能性和实用舒适为考虑的重点,一般的卧室不设顶灯,多用温馨柔软的成套布艺来装点,同时在软装和用色上非常统一。

书房简单实用 美式家居的书房简单实用,但软装颇为丰富,各种象征主人过去生活经历的陈设一应俱全,被翻卷边的古旧书籍、颜色发黄的航海地图、乡村风景的油画、一支鹅毛笔??即使是装饰品,这些东西也足以为书房的美式风格加分。

欧式风格

欧式风格按不同的地域文化可分为北欧、简欧和传统欧式。其中的田园风格于17世纪盛行欧洲,强调线形流动的变化,色彩华丽。它在形式上以浪漫主义为基础,装修材料常用大理石、多彩的织物、精美的地毯,精致的法国壁挂,整个风格豪华、富丽,充满强烈的动感效果。另一种是洛可可风格,其爱用轻快纤细的曲线装饰,效果典雅、亲切,欧洲的皇宫贵族都偏爱这个风格。 一般说到欧式风格,会给人以豪华,大气,奢侈的感觉,主要的特点是采用了罗马柱、壁炉、拱形或尖肋拱顶、顶部灯盘或者壁画等具有欧洲传统的元素,主要流行的欧式风格有巴洛克风格、新古典主义风格、北欧风格、

古典欧式风格。

欧式风格主要应用于:

1.欧式风格多引用在别墅,会所和酒店的工程项目中。一般这类工程通过欧式风格来体现一种高贵,奢华,大气等感觉。

2.在一般住宅公寓项目中,也有常用欧式风格。这种一般追求欧式风格的浪漫,优雅气质和生活的品质感。欧式风格主要特征是:

1.顶部灯盘或者壁画中国也有顶部绘画的习惯,但是不同的是,欧式风格中的绘画多以基督教内容。而中国更多的是祥云及吉祥图案,宗教色彩相对较低。顶部造型常用藻井,拱顶,尖肋拱顶,穹顶。与中式的藻井方式不同的是欧式的藻井吊顶有更丰富的阴角线。某些欧式吊顶中也常用木材,如地中海和殖民风格中。

2.丰富的墙面装饰线条或护墙板在现代的室内设计中,考虑更多的经济造价因素而常用墙纸代替。

3.地面一般采用波打线及拼花进行丰富和美化,也常用实木地板拼花方式。一般都采用小几何尺寸块料进行拼接。

4.木材常用胡桃木、樱桃木以及榉木为原料,中式则以红木,檀木为主。

日式风格

日式设计风格讲究空间的流动与分隔,流动则为一室,分隔则分几个功能空间,空间中总能让人静静地思考,禅意无穷。装修的特点是淡雅、简洁, 它一般采用清晰的线条,使居室的布置带给人以优雅、清洁,有较强的几何立体感。 传统的日式家居将自然界的材质大量运用于居室的装修、装饰中,不推崇豪华奢侈、金碧辉煌,以淡雅节制、深邃禅意为境界,重视实际功能。

传统的日式家具以其清新自然、简洁淡雅的独特品味,形成了独特的家具风格。日式风格特别能与大自然融为一体,借用外在自然景色,为室内带来无限生机,选用材料上也特别注重自然质感,以便与大自然亲切交流,营造的闲适写意、悠然自得的生活境界。

提起日式家具,人们立即想到的就是"榻榻米",以及日本人相对跪坐的生活方式。大和民族的低床矮案,给人以非常深刻的印象,一般日本居民的住所,客厅、饭厅等对外部分是使用沙发、椅子等现代家具的洋室,卧室等对内部分则是使用榻榻米、灰砂墙、杉板、糊纸格子拉门等传统家具的和室。能把西方文化和中国文化有机的融

合。

田园风格

田园风格就是指的拥有“田园”风格的东西。具体一些表述既为:以田地和园圃特有的自然特征为形式手段,能够表现出带有一定程度农村生活或乡间艺术特色,表现出自然闲适的内容的作品或流派,田园风格一般根据不同的地域和文化分为:

英式田园

英式田园家具多以奶白象牙白等白色为主,高档的桦木、楸木等做框架,配以高档的环保中纤板做内板,优雅的造型,细致的线条和高档油漆处理,都使得每一件产品像优雅成熟的中年女子含蓄温婉内敛而不张扬,散发着从容淡雅的生活气息,又宛若姑娘十八清纯脱俗的气质,无不让人心潮澎湃,浮想联翩。

美式乡村

美式田园风格又称为美式乡村风格,属于自然风格的一支,倡导“回归自然”,在室内环境中力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣,也常运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的纹理。巧于设置室内绿化,创造自然、简朴、高雅的氛围。

美式田园风格有务实、规范、成熟的特点。以美国的中产阶级为例,他们有着相当不错的收入作支撑,所以可以在面积较大的居室中自由地发展自身喜好,设计案例也在相当程度上表现出其居住者的品位、爱好和生活价值观。

中式田园

基调是丰收的金黄色,尽可能选用木、石、藤、竹、织物等天然材料装饰。软装饰上常有藤制品,有绿色盆栽、瓷器、陶器等摆设。

法式田园

最明显的特征是家具的洗白处理及配色上的大胆鲜艳。洗白处理使家具流露出古典家具的隽永质感,黄色、红色、蓝色的色彩搭配,则反映丰沃、富足的大地景象。而椅脚被简化的卷曲弧线及精美的纹饰也是优雅生活的体现。

南亚田园

家具风格显得粗犷,但平和而容易接近。材质多为柚木,光亮感强,也有椰壳、藤等材质的家具。做旧工艺多,并喜做雕花。色调以咖啡色为主。

田园风格倡导“回归自然”,美学上推崇“自然美”,认为只有崇尚自然、结合自然,才能在当今高科技快节奏的社会生活中获取生理和心理的平衡。因此田园风格力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣。

现代风格

现代风格即现代主义风格。现代主义也称功能主义,是工业社会的产物,起源于1919年包豪斯学派,提倡突破传统,创造革新,重视功能和空间组织,注重发挥结构构成本身的形式美,造型简洁,反对多余装饰,崇尚合理的构成工艺;尊重材料的特性,讲究材料自身的质地和色彩的配置效果。现代风格大体包括后现代风格、新现代主义整个空间的设计充分体现出简洁、实用的个性化空间,空间的色彩比较跳跃、空间的功能性比较多。现代主义的装修风格有几个明显的特征:首先是喜欢使用最新的材料,尤其是不锈钢、铝塑板或合金材料,作为室内装饰及家具设计的主要材料;其次是对于结构或机械组织的暴露,如把室内水管、风管暴露在外,或使用透明的、裸露机械零件的家用电器;在功能上强调现代居室的视听功能或自动化设施,家用电器为主要陈设,构件节点精致、细巧,室内艺术品均为抽象艺术风格。简约、简洁、空间感很强是现代主义风格的特色。

中式风格

中式风格是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格,气势恢弘、壮丽华贵、雕梁画栋、金碧辉煌,造型讲究对称,色彩讲究对比,空间上讲究层次,多用隔窗、屏风来分割。中式风格分为古典中式与现代中式,古典中式风格讲究对称,重视文化意蕴,配饰擅用字画、古玩、卷轴、盆景,精致的工艺品加以点缀,木雕画以壁挂为主,更具有文化韵味和独特风格,体现中国传统家居文化的独特魅力。在室内布置、线形、色调以及家具、陈设的造型等方面,吸取传统装饰“形”、“神”的特征,以传统文化内涵为设计元素,革除传统家具的弊端。是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格,气势恢弘、壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画栋、金碧辉煌,造型讲究对称,色彩讲究对比装饰材料以木材为主,图案多龙、凤、龟、狮等,精雕细琢、瑰丽奇巧。

现代中式风格,也被称作新中式风格。是中国传统风格文化意义在当前时代背景下的演绎;是对中国当代文化充分理解基础上的当代设计。现代中式风格的设计,并不是简单的两种风格的合并或其中元素的堆砌,而是要认真推敲,从功能、美观、文化含义、协调运用传统文化和艺术内涵或对传统的元素作适当的简化与调整,对材料、结构、工艺进行再创造,格调上显得简约时尚。

一是中国传统文化在现代背景下的演绎;一是在对中国当代文化的充分理解基础上的当代设计。中式风格并不是元素的堆砌,而是通过对传统文化的理解和提炼,将现代元素与传统元素相结合,以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的空间,让传统艺术在当今社会得以体现。

空间上讲究层次,多用隔窗、屏风来分割,用实木做出结实的框架,以固定支架,中间用棂子雕花,做成古朴的图案.家具陈设讲究对称,重视文化意蕴;配饰擅用字画、古玩、卷轴、盆景,精致的工艺品加以点缀,更显主人的品位与尊贵,木雕画以壁挂为主,更具有文化韵味和独特风格,体现中国传统家居文化的独特魅力。

适合人群

性格沉稳、喜欢中国传统文化的人。

西班牙风格

西班牙家居有很强烈的地中海风格,热情洋溢、自由奔放、色彩绚丽。不需要讲究太多的技巧,而是保持简单的信念,捕捉光线、取材于自然,大胆而自由地运用色彩、造型。相对于地中海风格,西班牙家居显得更神秘、内敛、沉稳、厚重一些,色彩也更古朴,建筑元素也有些变化,另一个区别就是室内装饰不同,西班牙家具往往带有贵族气质,而地中海装饰古朴自然。西班牙家具最大的特色在于对雕刻技术的运用。家具中的雕刻装饰深受哥特式建筑的影响,火焰式哥特花格多以浮雕形式出现在家具传统西班牙家具的外形轮廓基本是直线,只有座椅有些曲线,其造型的简朴与当时的西班牙住宅相一致,在柜类上常见奇异的动物形象、螺旋状圆柱等代表元素。依循前辈艺术家的足迹,在接受了现代简约风格的洗礼后,西班牙新古典家具,在设计上富有无穷的创意以及突破传统的思维。造型上通过出色的细节雕琢再现出一种神秘而瑰丽的色彩。细节上使用很多合成的材料做装修,切口宽,不像古典家具那么严实无缝,细腻奢华。其美观程度让人觉得即使经年累月地摆在家中也不会过时。

西班牙的建筑与其多元的文化有着很明显的关联性,基督文化和回教文化的碰撞更给西班牙艺术带上了奇异的色彩,

篇三:珍珠鸟 课件

第六十课:珍珠鸟

1.珍珠鸟

2.简易

3.竹笼子

4.团 一团废纸 搞得一团糟 团队 共青团 团员 义和团 团购

5.舒适

①同“舒服”:日子过得很舒适|运动以后,感觉很舒适

舒服[拼音]:shū fú 舒舒服服[拼音]:shū shū fú fú 【阅读全文】身心安恬称意:生活舒服|睡了一个舒服觉|住在家里总比外面舒服。

【阅读全文】身心感到轻松愉快舒

6.巢

7.怕人

8.茂盛

茂盛[拼音]:mào shèng

【阅读全文】①植物茂密旺盛:树木茂盛。②事业兴盛;功德卓著:生意茂盛|功德茂盛。

9.吊兰

10.躲

11.盖住 头盖骨

12.丛林

聚集,许多事物凑在一起: 丛生。丛聚。

聚在一起的(人或物):人丛。草丛。

13.安全

14.从中

15.格外

16.自在 自由自在 悠闲自在 不自在

17.阳光

18.射入

19.黑影

20.碧玉

21.生意葱茏 形容草木生机盎然,茂盛青翠。

22.闪动

23.鲜红

24.伸

25.扒

26.脑袋

27.瞅 瞅代表斜着眼看

28.娇嫩 娇嫩的婴儿 娇嫩的手

29.雏儿

雏儿[拼音]:chú ér

【阅读全文】1.小儿﹐幼儿。 2.比喻年轻而无阅历者

30.决

31.掀

32.惊动

举动影响旁人,使吃惊或受侵扰:娘睡了,别~她。

33.忽然

34.家伙

35.轻易 1.轻视,简慢。 2.轻佻浮躁。 3.轻率,随便。 4.容易;简单。 5.随便改变。

1.毫不费力:轻而易举。 2.随意。

36.钻

37.灰蓝

38.整个

39.绒毛

40.起先

起先[拼音]:qǐ xiān

【阅读全文】1.发端,起始。 2.开始;最初。

41.落

42.啄

43.绳

44.摇动

45.框 黑框眼镜 相框 边框

46.胆子 胆小如鼠

47.伤害

48.挨近

49.俯 俯视 俯瞰 鸟瞰图(俯瞰图)

50.偏 偏心

51.反应

52.微微

53.绕 绕指柔

54.笔尖 指尖 脚尖

55.不动声色

56.默默 默默奉献

57.情意 千里送鹅毛,礼轻情意重 无情无义

58.抹 抹布 一抹光(一片) 抹黑

59.淘气

60.滚圆 圆滚滚

61.肩

62.扭头

63.趴 趴下

64.银灰

65.眼睑 眼皮

66.眸子 瞳仁。亦泛指眼睛

67.一时

68.感受

69.信赖

70.创造

71.世界

篇四:三下语文练习

三下第一单元练习 比一比组成词。

聚( ) 增( ) 翩( ) 漾( ) 稻( ) 符( ) 骤( ) 曾( ) 篇( ) 羡( ) 蹈( ) 付( ) 胀( ) 剪( ) 堂( ) 倦( ) 咏( ) 宾( ) 张( ) 箭( ) 裳( ) 圈( ) 泳( ) 滨( ) 蓬( ) 仿( ) 载( ) 沾( ) 装( ) 拂( ) 缝( ) 访( ) 裁( ) 钻( ) 妆( ) 佛( ) 咏柳 (贺知章) 春日(朱熹) _____________________, _____________________, _____________________。 ______________________。 ———————————, ———————————, ———————————。 ———————————。 第二单元练习 我会比比组成词.

秆( ) 陡( ) 饲( ) 喘( ) 复( ) 杆( ) 涉( ) 词( ) 端( ) 腹( ) 犁( ) 殊( ) 泛( ) 骤( ) 疲( ) 黎( ) 珠( ) 眨( ) 聚( ) 皮( ) 踏( ) 葱( ) 砍( ) 裸( ) 州( ) 稻( ) 匆( ) 欢( ) 颗( ) 洲( ) 第三单元练习 我会组词。

寓( ) 叼( ) 悔( ) 猎( ) 嘱( ) 偶( ) 叨( ) 诲( ) 猪( ) 属( )

劝( ) 盘( ) 硬( ) 痛( ) 裂( ) 边( ) 般( ) 便( ) 通( ) 列( ) 悲( ) 箭( ) 幅( ) 肃( ) 晌( ) 排( ) 剪( ) 副( ) 萧( ) 响( ) 悉( ) 审( ) 悦( ) 愈( ) 惨( ) 采( ) 申( 第四单元练习 赛( ) 慰( 寒( ) 蔚( 截( ) 墨( 载( ) 默( 狂( ) 席( 汪( ) 度( 伍( ) 惹( 五( ) 若( 第五单元练习 敞( ) 敬( 尚( ) 警( 努( ) 撒( 怒( ) 散( 曾( ) 预( 增( ) 予( ) 说( 我会比一比,再组词。 ) 忧( ) 优( ) 替( ) 潜( ) 毕( ) 比( ) 暑( ) 著(

) 寄( ) 奇( ) 藻( ) 澡( ) 迫( ) 泊( ) 愉(

) 俱( ) 具( ) 缩( ) 宿( ) 既( ) 即( ) 将( ) 奖( ) 览( ) 榄( ) 悟( ) 语( ) 旦( ) 坦( ) 参( ) 梭( ) 俊( ) 棒( ) 捧( ) 愤( ) 喷( ) 疼( ) 冬( ) 秒( ) 妙( ) 络( ) 路( ) 存( ) 孝( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

眯( ) 兽( ) 氏( ) 较( ) 估( ) 咪( ) 善( ) 纸( ) 郊( ) 古( ) 登( ) 龄( ) 项( ) 临( ) 蔬( ) 凳( ) 令( ) 预( ) 零( ) 疏( ) 第七单元 比一比,组成词

彤( ) 丹( ) 段( ) 煅( ) 摊( ) 堆( ) 付( ) 咐( ) 第八单元 乞( ) 吃( ) 淹( ) 掩( ) 跪( ) 危( ) 喷( ) 愤( ) 霞( ) 陪( 假( ) 部( 漆( ) 胆( 湊( ) 但( 竖( ) 卖( 坚( ) 买( 构( ) 辩( 沟( ) 辨( 我会组一组.

霄( ) 渡( 宵( ) 度( 官( ) 姓( 馆( ) 性( 灌( ) 燃( 罐( ) 然( 染( ) 塌( 渠( ) 踏( ) 趁( ) 珍( ) 踪( ) 宗( ) 端( ) 瑞( ) 模( ) 莫( ) 晓( ) 浇( ) 睁( ) 争( ) 炼( ) 练( ) 腾( ) 藤( ) 窄( ) 炸( ) 镇( ) 殖( ) 掏( ) 陶( ) 馆( ) 管( ) 偷( ) 愉( ) 徒( ) 陡( ) 熄( ) 息( ) 能( ) 熊( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

第三部分 句子

(一)复习目标 1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。 2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方的手法写句子。 (二)复习题示例

1、我能照样子改写句子。

例1:我们没有向对方屈服。 改: 我们怎能向对方屈服呢? (1)男子汉说话要算数。 改: (2)马跑得越快,离楚国就越远了。 改:

例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?改:这恰好表明有数不尽的骆驼。 (1)这不正好表明了我们的诚意吗? 改:

(2)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?改:

2、这样的句子我会写。 例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。

(1)枣树上挂满了红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,好像___________________。 (2)含羞草的叶子就像________________________,一碰它,它就合在一起了。 (3)一棵棵高大的白杨像___________________________,挺立在公路两旁。 (4)___________________________________________________。 3、我的选择不会错。

热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。 (1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。( ) (2)广场上人山人海,十分热闹。( ) 精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。 (1)他的精神旺盛,学习效率很高。( ) (2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。( ) 第四部分 积累

(一)复习目标 1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。 2、注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 3、正确背诵指定的课文,在诵读的过程中体验情感,领悟内容。 (二)复习题示例

1、请把下面的词语补充完整。 (1)带有数字的成语

( )面( )方 ( )嘴 ( )舌 成 ( )上( ) ( )发( )中 ( )依 ( )顺 ( )变( )化 (2)带有反义词的成语

( )惊( )怪 ( )同( )异 ( )辕( ) 辙 ( )口( )声 瞻( )顾( ) ( )俯( )仰 ( 3)带有重叠词的词语 零零( )( ) 郁郁( )( ) ( )( )不倦 ( )( )日上( )( ) 不断 ________________ __________________ _____________________ 2、读词语,写下你的发现。

(1)博览群书 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 (2)聚精会神 专心致志 目不转睛 专心致志 (3)光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 莺歌燕舞 (4)崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴

发现:第一组词语可以用在____________________ 第二组词语可以用在

__________________ 第三组词语可以用在__________________ 第四组词语可以用在__________________ 3、读读背背大练兵。(把积累的名句补充完整,再按要求写一写。) (1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,________________。(王维) ___________________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) ________________________,竹溪村路板桥斜。(王建) 池上碧苔___________,叶底黄鹂______________。(晏殊) (2)和思想有关的谚语

绳在细处断,_________________。

亲自下河__________,亲口尝梨___________。 _______________________,要看水底万丈深。

____________长不出苍松,鸟笼里________________。 日日行,_______________;常常做,_________________。 (3)和气象有关的农谚 日落胭脂红,_________________。 夜里星光明,__________________。 今朝_______________。明天____________________。 有雨山戴帽,______________。 久晴大雾________,久雨大雾__________。 我还积累了一些农谚,把它写下来: _________________________________________。 (4)与友谊有关的名句

_________________,天涯若比邻。 _________________,天涯共此时。 久旱逢甘雨,________________。

岁寒知___________,患难见_________________。 千里送鹅毛,__________________________。 我还知道一些与友谊有关的名句,把它写下来: (5) 歇后语

八仙过海—— 孙悟空大闹天宫—— 包公断案—— 姜太公钓鱼—— 张飞穿针—— 韩信点兵—— (6)与时间有关的格言

花有重开日,________________________ 黑发不知勤学早,___________________

少壮不努力,__________________。 _________________,万事成蹉跎。 第五部分 阅读

(一)复习目标 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号,了解冒号、引号的一般用法。 3、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 4、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。重点把握自然段的内容结构,了解自然段中是怎样围绕一个意思写具体的。 5、掌握一边读,一边想画面的阅读方法。 6、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。 (二)复习题示例

文段一 小水珠和大浪

篇五:四语 练习三

版权声明:

1、本网站发布的作文《千里送鹅毛课件》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《千里送鹅毛课件》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题