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笔筒小制作感受作文

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:制作小笔筒

社会实践课

《制作小笔筒》教案

教 学 年 级 :三年级

新寨学区教师:王平安

制作小笔筒

教学目标:

1、知识与技能目标:了解笔筒的应用,掌握用易拉罐制作笔筒的过程。

2、过程与方法目标:让学生学会笔筒的制作过程,在亲历实践、亲手操作、手脑并用的操作活动中进行技术探究和创造。

3、情感目标:通过对笔筒的制作,感悟勤劳智慧的品质,培养学生对废物利用的热爱、对劳动与创造向往的情感。

教学重点:笔筒制作过程的基本方法。

教学难点:笔筒制作中,裁剪包装纸。

教具准备:易拉罐、包装纸、双面胶、直尺、剪刀等

教学过程设计:

一、 情景导入,感知笔筒的作用

出示一张凌乱的放有好多笔的书桌图片,学生在观察图片的过程中,教师提出问题。

读书学习的时候要有一个比较整洁、安静、舒适的环境,如果坐在图片上的这样一个杂乱的书桌前学习,会影响学习效率。要有一个好的学习环境,我们得整理整理这张书桌,可是书桌上的这些笔怎么摆放好呢?

(尽可能多的让学生说出如何摆放这些笔使书桌变整洁的方法,并展示几张放有笔筒的比较整洁的书桌图片,引导学生认识到笔筒的作用。)

二、简介“笔筒”,激发求知欲望

笔筒是中国古代除笔、墨、纸、砚以外最重要的文房用具,大约出现在明朝中晚期。笔筒是一种最为常见的置笔用具,是文人书案上的常设之物。我们

每个同学可都是小文人哦!也应该拥有一个笔筒。在文具店就有各种各样的笔筒供我们选购,但是今天我们不去买,我们要自己制作一个,好不好?

(板书:制作小笔筒)

三、 探究学习笔筒的制作过程

可供选择的制作笔筒的材料很多,如易拉罐、饮料瓶、掉了把的茶杯、牙膏盒、木棒、纸板等日常生活中用过的可再利用的好多器物,这节课我们就探究如何把易拉罐改装成一个漂亮的小笔筒。

制作步骤:

1、用纸巾将易拉罐表面擦拭干净,这样可以使包装纸与罐体粘贴牢固。

2、 量好易拉罐罐身的高度。

3、 按罐身尺寸将包装纸裁下来。除包装纸外,你也可以按照自己的想法手绘图案,然后裁剪。

4、 将裁好的包装纸围出罐子周长+1cm的长度,裁好。

5、 将双面胶粘在包装纸背面的两端。

6、 最后撕下胶条将包装纸粘在易拉罐上,这个笔筒就做好了。装饰文具盒可以用同样的方法。

(发给各小组准备好的材料和工具各一套)

让同学们用老师发给他们的材料和工具进行小组合作制作,最后比一比哪一组制作的笔筒最漂亮。鼓励各组同学加油做!

(老师巡视指导鼓励)

四、课堂评比

各小组展示作品,评出最佳作品,并奖励。

五、课堂感悟

同学们,任何方式都无法比拟亲身经历的美妙,我们要善于参与和创造,让生活更加美好。老师相信,你们一定能够做到!

篇二:小学作文:制作笔筒

制作笔筒

我制作了一个漂亮的笔筒。

我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。

我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心,把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮,再用勾边笔把图案描绘清晰,然后用蜡笔上色,接着对比棉签筒,把卡纸的大小剪合适,再打花边。最后,我给棉签筒穿上时尚的新衣服,并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。

看,我的笔筒是不是既美观又环保呀!

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篇三:我的小笔筒

我的小笔筒

这个周末,老师布置了一项作业,让我们用废品做小制作,我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。

我找来一个矿泉水瓶,仔细的左右看了看,觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒,所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶,它的中间有一个凹进去的地方,我就在这个部分把它剪开。剪开后,矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了,只是还没有装饰,很难看,剪过的毛边还有点扎手。于是,我又开始装饰笔筒,我先是把笔筒的边剪成花边,这样就不会划到手了,接着我又找来一些贴纸和双面胶,把他们贴在水瓶的外边,这样,一个精美的笔筒就完成了。

还有剩下的半个水瓶,妈妈提醒我可以做成一个撮子,就像商店里撮瓜子的一样,可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西,真的是用矿泉水瓶做的,只是用的是大号的水瓶。于是,我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来,然后慢慢修成一个椭圆型,这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米,还真好使啊。

从这次小制作中,我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子,从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了,我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。

兴安二小三年级:亦真

篇四:小笔筒的制作方法

小笔筒的制作方法

平时生活中的一些瓶瓶罐罐,其实们是可以用来制作很多小玩意来点缀一下家居的,下面就是这款环保手工小笔筒的制作方法了,制作过程非常简单明了,有兴趣的都可以试一下哦

!

1、小心的揭去罐头盒上的商标,并用它作为木板,在美术纸上裁切一个长方形,尺寸要稍大些。

2、在白纸上剪裁一小块,在上面写下你的祝福,并将其粘贴到之前裁切好的图画纸上(贴近中间位置)。

3、剪裁班级相片,将其随机粘贴到图画纸上。用彩色记号笔在每张照片旁片画些花朵装饰,然后画上根茎和叶子。将做好的图画纸包裹到罐头盒上,用胶棒粘贴边缘。

4、在罐头瓶顶部和底部粘贴彩色胶带。

5、将金属丝卷成漩涡形,裁切一张3*5英寸的图画纸,并用它包裹好明信片,用小贴画封口(或者用胶棒粘贴后画一些装饰)。将包好的卡片塞入金属丝,然后将金属丝插进盛满钢笔和铅笔的纸筒。

单一的一个小笔筒往往对很多写作人士是不够使用的,对家里有小朋友的家庭,一个单一的笔筒也是不能满足使用的,大家不妨自己动手制作一个实用性很强,很漂亮的组合笔筒。

篇五:我的小制作范文

帆船

我做的小制作是一艘帆船。

我准备好了蓝色、黄色、红色、绿色等颜色橡皮泥。

首先,我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。接着用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。然后分别用红色、绿色橡皮泥捏成几个阿拉伯数字贴在船身。最后一艘美丽的帆船就完成了。

我的小制作就做好了,我心里真高兴!

小桔灯

我做的小制作是一盏小桔灯。

我准备好一个大一点的桔子、一支蜡烛、一把小刀、一根筷子、几根铁丝。

我首先拿来桔子,用小刀把它的上面切开,接着把肉拿出来吃了,然后用三根细铁丝把桔皮串起来,这样小桔灯的外表做好了。再把蜡烛放进桔皮的底部,最后用铁丝把筷子扎起来,这样一只漂亮的小桔灯就做好了。

我的小制作就做好了,我心里真高兴!

风车

我做的小制作是一个风车。

我准备好正方形纸,剪刀,铁丝,吸管等材料。

我首先把纸的四边都对角折起来。再把它展开来,沿着折线剪,接着把纸的中心点用针把它穿一个洞,然后拢起四角用铁丝穿,再把铁丝的两端弯起来,一边锁住四个角,一边做一个支点。最后再插上吸管固定好,风车就做成了。

我的小制作就做好了,我心里真高兴!

小花篮

我的小制作是小花篮。

它的主要材料是:易拉罐、塑料泡沫板、彩带和花。

我是这样做的:首先把易拉罐的最顶端用剪刀剪掉,接着把上半部分剪成长条状,并用力向外弯,把其中相对的两根向里弯,用彩带绑起来。然后把塑料泡沫板放进去,最后把花插在塑料泡沫板上固定住,一个漂亮的小花篮就做好了。

看着自己制作完的作品,我心里真高兴!

笔筒

我的小制作是笔筒。

我先准备好做笔筒的各种材料:一次性纸杯、用剩的彩纸、吃剩的糖纸、剪刀和胶水。

首先我把彩纸用胶水粘在一次性纸杯上,这样笔筒就穿上衣服啦!接着我在它的衣服上画一些卡通纸图案;然后再把亮晶晶的糖纸折成小蝴蝶做点缀;最后把多余的部分剪掉。这样,一个漂亮精致的笔筒便新鲜出炉啦!

我的小制作就做好了,我心里真高兴!

飞鸟

我的小制作是飞鸟

做飞鸟的材料很简单:卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。

首先我用剪刀剪出飞鸟的身体和头,接着再剪出鸟的翅膀,然后用彩笔

笔筒小制作感受作文

画出鸟的圆圆的眼睛、尖尖的嘴巴、小小的鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,最后再往鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。一个活灵活现的飞鸟就做成了。

我非常喜欢我做得小飞鸟。

双层公交车

我做的小制作是一辆双层公交车。

我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。

我首先把四个盒子用透明胶、双面胶粘,接着用剪刀在前面剪出一个车窗。然后用卡纸把它包起来,这样车身就做好了。再用新卡纸剪四个圆,用双面胶粘在车身上就可以了。一辆公交车已经完成得差不多了,最后用勾线笔画上车窗和车门。

我的小制作双层公交车就这样诞生了。

橡皮擦

大家好,我的小制作是带刷子的干净橡皮擦。

它的材料有大橡皮、胶水和废毛笔。

我是这样做的:首先在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔;接着把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干;然后把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子;最后把毛笔嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢。这样就做成了带刷子的干净橡皮擦。

我的小制作就这样诞生了。

笔筒。

我的小制作是笔筒

我准备好剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔。

首先我找出的是绿色的卡纸,用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,接着剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。然后我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,最后将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我喜欢这个漂亮的笔筒。

小汽车

我做的是小汽车。

我用的工具是:剪刀、卡纸、纸盒、双面胶等等。

首先我用剪刀剪好卡纸,用双面胶把卡粘成一个长方形。接着在卡纸上画圆形,并用剪刀剪下来,用双面胶把圆形黏在车尾的下面;然后在卡纸上画一个长方形,用双面胶把长方形粘住,再在卡纸上画四个正方形,并把它们全部剪下来,最后把它们粘在一起。就这样,一个完美的小汽车就完成了。

我的小制作就做好了,我心里真高兴!

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