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弹琴的苦与乐,800字

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:学弹琴的苦与乐

学琴路上苦与乐 求学的道路上,不仅有苦,也有乐。虽然要付出许多的汗水和努力,但最终能品尝到成功的喜悦。 ——题记

“哗哗哗”台下响起了雷鸣般的掌声,台上,站着抱着奖状,满脸洋溢着成功喜悦的我。那是我在南阳获得了“少儿电子琴大赛”金奖时的场面。别看我那时在台上光鲜亮丽,但是俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功。”在这成功的背后,不知有多少的艰辛与汗水。

我从小就开始练琴了。刚满五岁的我

和妈妈一起来到了老师家,从此我就与电子琴结缘了。第一次学琴,看着别的哥哥姐姐手指在琴键上熟练地跳来跳去,听着一个个音符蹦跳出来汇成一首悦耳的曲子,我满脸羡慕,手也痒痒了,很想上去体会一下弹琴的感觉,可我还是一个乐谱不识,音符不分的弹琴“门外汉”啊!正当我不知所措的时候,老师走了过来,笑眯眯地说:“任清廉,想不想达到哥哥姐姐

的熟练程度啊?只要你认真练习,相信你一定会成功的!”老师先试了试我的节奏感和音准,夸奖我很有天分。老师的夸奖加倍了我的信心,增强了我的兴趣,我从此开始了艰苦的练琴道路。

刚开始,我弹起琴来很笨拙,但是这

并不能磨灭我的兴趣。我加倍练习,有时,一个跳音的衔接,一个穿指,每小节我都要练习好几遍。平时同学们中午回到家都可以看看电视,看看课外书,可我的时间全部投入到了弹琴上。渐渐地,我的琴技越来越高了,弹的级别也提高了,乐曲当然也更难

弹琴的苦与乐 800字

了。困难时刻,“放弃”这两个字曾也在我的脑海中作乱,可每次都被“坚持”二字打败了。既然选择了弹琴,就要有坚持不懈的毅力把它学好。我鼓足了劲头继续学琴。“勤能补拙”,只有多练习,才能掌握难点地方。有时,练的时间久了,到最后手指麻木,没有知觉,吃饭拿筷子时手都是颤抖的。最要命的是,在比赛的前几个星期,我的手竟因为“疲劳过度”而肿了起来,这可急坏了我。妈妈也心疼

极了,每晚拿热毛巾给我敷手。 尽管在学琴的道路上有许多的艰辛,但还是有很多的快乐与喜悦。

功夫不负有心人,几年来,我获得了许多大赛的金奖。去年寒假,我以优秀的成绩取得十级证书,学完了电子琴的最高级别,这都是我坚持的结果啊!如今,我依旧每天弹一弹琴,摸一摸我心爱的电子琴。我还收了一个“小徒弟”——我的小表妹。我经常给她指点琴艺。 学习电子琴,让我懂得了坚持就是胜利,更让我明白了:不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香的道理。

篇二:弹钢琴的苦与乐

弹钢琴的苦与乐

钢琴是一种从西方传进来的洋艺术,那会跳动的音符常常会奏出美妙悦耳的曲子,令人心旷神怡。哆、来、咪、发、嗦、啦、西、仅仅七个音就可以把人迷倒。

我学了差不多一年的钢琴了,一年中,有苦有乐,有失有得。但不管是苦、还是失,我仍对钢琴百般喜爱。我还没有考过级,因此我的钢琴水平不高,当然也就多苦。

认谱是我第一大苦。老师布置了作业下来让我一个星期练好四条曲子。由于我对琴键的不熟悉,所以要看着琴键来弹,但另一边我还得看谱,而看的同时,我还得认谱,它是哆,还是来,它是第几个大调的,它是高音谱,还是低音谱等等,许多问题我都要知道,但是我不太记得牢这些东西,所以认谱很慢,有时甚至认错,认了半天,弄得整首曲子都变味了,既浪费了时间,也把眼睛看累了,脖子弄疼了,手指头也弹红了,但还得重新弹。哎!有时候还真折腾人的。如果一首曲子听起来乏味的话,我也没兴趣弹,但它非学不可,我也没办法,只好硬着头练,但要练好久,使我觉得好烦,好枯燥无味,这是第二大苦。第三大苦是手指问题。因为弹琴是用手指顶端的那里弹的,弹多了自然会痛,其它手指还受得了,但小拇指却不行,如果痛了就会弹错音,没有力。正是这些问题困扰着我,有时会使我在茫茫无尽头的路上失去信心,看到一片黑暗,有时我想不学了,觉得好难好辛苦,但我用聂耳、贝多芬、莫扎特这些音乐家来勉励自己,使自己有勇气去面对困难,面对挑战,最终我还是挺过去了,眼前又是光明大道了,

我还是没有将钢琴放弃,并越来越喜欢它了。

我最快乐的一次是在小学时,班上开了一个音乐会,我演奏了钢琴,虽然那曲子很短,但很动听,当我弹完最后一个音符跳起来时,全班同学鼓起了热烈的掌声,这是我学琴以来最高兴,最开心的一次了。它又给了我信心和勇气,使我再次坚定:我要继续学下去。

钢琴给人以美的享受,所以苦也好,乐也好,我都会踏踏实实地去学习。

篇三:一年级作文:弹电子琴的苦与乐

一年级作文:弹电子琴的苦与乐

我会弹电子琴,我非常高兴,你会误认为弹电子琴很简单,但那认为是不对的,下面我就来讲讲弹电子琴的 苦与乐。

开始,我看别人会弹出优美的曲调,我很羡慕。于是就让妈妈给我报了电子琴班。-

记得老师上第一节电子琴课时,一打开书,我惊呆了,书里怎么这么多“小蝌蚪”呢?嗷!经过老师的讲解,我知道了,那不是“小蝌蚪”,而是音符,每个音符所在的位置不一样,所发的音就不一样。一天,我正在写作业,不想练琴了,妈妈似乎看出了我的心思,救灾旁边一个劲儿的督促我快一点。后来,我一直这样,妈妈说烦了,也不说了,第二天,我弹琴明显不如以前熟悉了。从那以后我一练琴,就要把相同的一段练好多遍,感觉非常枯燥……..一天,爸爸过生日,家里来了许多客人,妈妈让我给大家表演表演,我弹完了,客人都说我弹得好。我马上忘了练习是的枯燥……..现在我每次练琴时,都会想起爸爸告诉我的话“一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众知道。”-

从中我明白了,干什么事都要坚持不懈,否则一事无成。

篇四:我弹琴,我快乐作文

我弹琴,我快乐作文

我弹琴,我快乐

闽侯县实验小学三年六班 徐嘉铭

每天下午一放学,我就来到校门口的“博韵琴行”,在这儿我要继续上我的第二堂课━━弹钢琴。打开琴盖,一遍遍地反复练习老师教过的曲目,乐此不疲。弹琴带给我无尽的快乐,我喜爱弹琴。

我觉得弹琴就像做数学题。每次刚上完新课,一道道难解的数学题就摆在我眼前,那杂乱无章的“豆芽”符让人头脑发麻,面对陌生的新曲,我的左右脑转得比蜗牛还要慢,左右手的配合总是不协调,常常顾此失彼。一首曲子弹完得折腾大半天,比在操场上跑几圈还要累。每当我为此烦燥时,妈妈总是安慰我:“不用急,再来一遍。”就这样一遍、两遍、三遍……一次比一次流畅,几天下来不看谱也能背个滚瓜烂熟了。再回过头看看那些曾经的“绊脚石”,我会不屑地对它们说:“哼,小菜一碟!”。只要坚持不懈,就没有攻克不了的难题,我弹琴我快乐。

我觉得弹琴就像看电影。每首曲子表达着不同的意境,只要你读懂它,用心去弹,边弹边想,琴声将带你走近一个个有趣的>故事里。弹《动物展览会》时仿佛来到了动物王国。老浣熊披着皎洁的月光梳理着棕色毛发;调皮的小猴在翻筋斗;胖乎乎的小象打喷嚏,那样子多么滑稽!弹《马车绕山奔驰》时我看见女巫驾着马车在奔驰,敞着斗蓬像个魔鬼,吓得小鸡到处乱窜……,《部落舞》带我来到原始森林,参加土著人的欢乐庆典。弹琴拓宽了我的视野,我弹琴我快乐。

弹琴的快乐不只是我一个人的快乐,是全家的快乐。爸爸妈妈带着一天的辛劳回到家,每当我弹起那熟悉的曲子,他们就忘掉了一切,围到我的钢琴边合着我的节奏唱了起来,高兴时还不忘点歌:“儿子,来首《会跳舞的熊》!”“嘭、嚓嚓,嘭、嚓嚓……”音乐响起,爸爸拉着妈妈的手跳起舞来,“哈哈哈!”他们的笑声淹没了我的琴声,我的琴声为他们驱赶了一天的疲劳,我弹琴我快乐。

弹琴让我陶醉,让我放松,让我的生活更加丰富多彩,我弹琴,我快乐!

篇五:弹钢琴的酸甜苦

弹钢琴的“酸甜苦”

说起弹钢琴······哎,我现在心里像打翻了五味瓶,什么味道都有。现在,就让我给大家讲讲弹钢琴的“酸甜苦”吧。

记得前几天,我正在书海中遨游,突然,房门打开了,里面探出个大脑袋。“杜依,快去弹钢琴!”妈妈对我大叫道,“你今天上午还没弹过钢琴呢!”没办法,我只好懒洋洋地坐到琴凳上,弹得不好还要被妈妈骂,这时,我心里很不是滋味。这就是我弹钢琴的“酸”。

说起这“甜”来,味道可好了。记得去年暑假里,我考钢琴五级,竟通过了,我高兴得一蹦三尺高,爸爸却到处炫耀说:“我女儿钢琴五级通过了。”这确实是一件好事。过年了,我们家请客,我在琴房里弹琴,给亲戚们听,他们都向我竖起了大拇指。

“苦”可不是什么好滋味,就像上面的“酸”一样。每当我弹琴的时候,妈妈总是在旁边一边听着我弹,一边做家务。要是我想偷懒,妈妈便会把我训斥一通才肯罢休,

今天就讲到这里,我还明白了一个道理:做事要持之

以恒,不能半途而废,就向我学弹钢琴一样,也不能半途

而废。 鲁迅小学 四(6)班

52号 杜依

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