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人物描写100字小作文

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:关于描写人物的作文

表 弟 牛 牛

一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年级,他长着一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,塌鼻梁,个子不高,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!

牛牛他很调皮,也很任性,有时还耍二皮脸。一次我在写作文,牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢,你给我”我冲着弟弟大喊,可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,作文成了两半了,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这,就是我的弟弟,一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

我 的 同 学

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

篇二:小学三年级上作文-人物描写

1、 玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,奶奶满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

8、这个来到人间才100天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生机勃勃。那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱,好像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。因为太胖,下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线,像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音。一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型,是那么引人注目。 这个小东西,他一生下来,就毫不客气地直着喉咙,张开没有牙齿、红得像火的嘴巴,皱着唇,闭着眼,将红嫩得像一只剥了皮的狸猫那样的脸,挤得像一块凝结着血似的号哭着。他始终哭着,不时地在妈妈的手里一振一振地抖动他的身体,似乎在喊:“我要吃奶!我要吃奶!”

9、他还不到40岁,头发却已经秃谢了,脑袋光秃秃得像个皮球。他的前额很宽,额头上清晰地刻着几条深深的皱纹,皱纹里似乎藏着严峻的经历和饱经沧桑的折磨。

10、陈辉不停地挥动笤帚扫着地,他一会儿扬着脖子,一会儿歪着脖子,他那本来洁白、干净的脖颈落满了灰尘。 汗水在他的脖颈上留下了几道不规则的痕迹。

1、 12岁的小兰长得细高,尤其那脖子更细更长。仔细一看,脖子上显露出

青白色的细筋。她实在太瘦了,我真担心她那细长又无力的脖颈支撑不了她那略显沉重的脑袋。

2、 我那8岁的妹妹好似那向阳枝头的蜜桃,娇美艳丽。粉白的脸蛋,两只

晶莹的大眼睛闪啊闪,两道淡眉活像小金鱼的尾巴。两个短辫顺着耳侧下垂,像一对大问号。的确,妹妹爱问,一天到晚都围着我吵个不停,要我给她讲这讲那。

3、 老水牛爷爷古铜色的脸上嵌着一双闪亮的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花

白的胡须。他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样响亮,走起路来咚咚砸地,仿佛地皮都受到震动了。

4、 在我写字台上的玻璃下压着一张相片,是我小时候吃喜酒时拍的。乌黑

的头发,亮闪闪、红扑扑的小脸蛋上嵌着一双乌溜溜的眼睛。两条弯弯的眉毛,像细钧一样,一只塌塌的小鼻子。

5、 这是位十分秀丽的江南姑娘:20岁左右的模样,中等个儿,苗条但并不

消瘦;长圆形丰腴白皙的脸蛋上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透彻得宛如两潭秋水;她的睫毛长长密密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动,使人感到一种纯女性的脉脉含情的娇美。 乌黑粗大的辫子耷拉在她的肩上,辫梢微微卷起。 粉红色的纱巾托着她粉红丰满的脸颊,身上的连衣裙也是粉红的。站在远处看,她就像天边的一抹彩霞,田野里的一株鲜花。

6、 只见他穿着一件染满了铁锈、油渍和灰土的破棉袄,这棉袄又长又大,

还有不少烧焦了的小洞,露出变成灰色的棉花。他的下身是一条白帆布工作裤,也已经变成了黑灰色,脚上是一双很旧的翻毛皮靴,其中一只可能鞋底快掉了,所以用一段铁丝缠上了几圈。

他相貌魁梧,年纪大约35岁左右,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双栗色的眼睛闪闪有神,看人时,十分注意,微笑时,露出一口整齐微白的牙齿,手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴。

7、 这个人看年纪20多岁,中等身材,腰身匀称,四肢健壮,宽圆的肩膀,

高挺的胸脯,结实得钢桩铁柱一般。他,长方脸,棕红肤色,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑,眼睛虽然不大,却是藏锋卧锐,流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上,带着一种青年军人常有的无所畏惧的表情。他上身穿一件洗得发白的军衣,下身配一条深绿色的军裤,一支缀着红色丝带的驳壳枪,在身后摇摇摆摆,显出一副英武逼人的气概。

8、 一个矮胖的中年人走到客厅门口,容光焕发,脸胖得像一个圆球,下巴

的肉往下垂着,使人担心这肉随时可以掉下来。看上去年纪不过30岁左右,实际上他已是快40的人了。头上没有一根白发,修理得很整齐,油光发亮,镜子似的。

9、 那里站着一个穿补丁摞补丁青布裤褂的老婆子,50多岁的年纪,蒙着一

块青布头巾。长了一个大骨架,高个儿,方脸盘,一双眼睛也挺有精神。

10、 老柴长得又高又瘦,脊背驼得很厉害,一头蓬松的白发,看不出他

的实际年龄到底有多大,大概是在50岁以上60岁以下。

一张粗糙而和善的脸,那上面留下了这半个世纪来各个重大事件的痕迹。他为人没有一点机灵劲,办事专会凿死铆子,别人说他硬是放着河水不洗船。

11、 我们班里转来了一个黑铁蛋似的新学生,比现在的牛子矮一头。小

家伙愣头愣脑,一身的牛劲,来到班里整天、摸摸这,动动那个,一双手怎么也不肯闲着。

12、 在秋天的阳光下,毛衣红得格外鲜亮,衬托着清秀的面容,如同晴

空一般纯净。

皎洁的月光正好在这儿和明亮的灯光交映着,似透明,又非透明,像一潭静静的春水,把那俊秀的脸涵在其中,明晰而又有点朦胧,活像是一团被洗淡了的彩霞。

一张可圆可方可长可短的脸,水灵鲜嫩的,白了是朵梨花,红了是朵桃花,万变不失其美。

13、 她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样,亮晶晶的透映着一抹晴

朗天

人物描写100字小作文

空的光霞。——康濯《水滴石穿》

14、 在辉煌的灯光底下,她的杏仁儿一样的脸像白玉一样光润透明。—

— 欧阳山《三家巷》

15、 这姑娘有一头棕褐色的密发……脸盘像个垂挂在枝梢上已经成熟的

桃子,不过下颌并不是那样尖突,显得柔和而椭圆。

16、 他的长脸蛋揉上胭脂,淡淡的,极匀润的,从腮上直到眼角,像两

片有光的浅粉的花瓣。——老舍《四世同堂》

17、 她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样,恬静、温柔、短短的松软的

黑发覆披在白净的丰腴的脸庞上,显出一种端庄纯净的美。——杨沫《青春之歌》

《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。

人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到

神似的境界。

当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

篇三:小学生作文人物描写参考

他的两条腿又长又瘦,像两根竹竿似的支在地上。

这两条修长、轻灵、爱动的腿,走起路来总是一弹一弹的,一旦坐下来,便离开地面,富有韵律地前后摆着,摆累了便左右摇着。

她的一双腿短短胖胖,穿着肥大的裤子,活像两个直竖的枕头。

那姑娘的脚瘦长、略小,雪白雪白的,脚趾头像嫩藕芽儿似的。

这孩子年纪不大,却生了一双大脚,两只鞋子像两艘小船一样。

这少女的皮肤雪白雪白的,在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。

陈老师的脸膛黑红黑红的,有点像印度人的肤色。

他长得又高又瘦,黑黑的脸膛泛着亮光,像个黑瓷人 。

我人长得小,手长得也小。我的一双小手,白白的,胖胖的,就像刚出锅的馒头一样,手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看的。可姥姥经常念叨说我长了一双拙手。我不解地问姥姥为什么。姥姥说:“你的指头是荷包指头,俗话说:尖指能,圆指巧,荷包指头拙到老。”我一点也不信姥姥的话,非做个样给她看看不可,于是我什么都学着做。

妈妈的手,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁。妈妈的手结实、有力又温暖,它扶持着我,鼓励着我。

那孩子鹅蛋形的脸庞,白里泛红的面色,像一朵桃花一样秀美;配上一双清泉般透亮的眼睛,显得文静又聪颖。

她一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意。

火光把她的脸映得通红,真像一朵初绽的山茶花,那光泽盈盈的眸子恰似花瓣上两颗晶莹的露珠。

你看这一张白皙而又俏丽的脸儿:两道细溜溜的眉毛;一对水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴唇,常挂着恬静的微笑。

她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯净而又妩媚。 她的脸红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容。

朝霞映着她幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。 那个青年方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜的脸膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗犷豪爽。

贺老师方脸盘,粗眉毛,棱角分明;络腮胡子一直延伸到脖子上;短短的头发倔强地一根一根竖在头顶上。

她长着一双又黑又粗的浓眉,两只山泉般清澈明亮的.大眼睛,黧黑的圆脸上堆着憨厚的笑容。

她笑了,笑得那么快活,腮帮上露出两个浅浅的小酒窝,真像一朵绽开的红山茶。 那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意、多么快活啊!

她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑窝儿。

这个姑娘的脸蛋,圆得像八月十五的月亮。

他的脸胖胖的,圆圆的,像一只打足气的皮球。

她的脸庞竟如天上的满月一样,丰腴而光彩照人。

她的面庞圆圆的,白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀。

小飞今年 10岁,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。 这宽大的脸盘上,因为两腮凹陷下去,颧骨就像两块露出水面的石头。

她有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好像永远不会发脾气似的。

花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

妞妞的两腮红红的,低头望着自己的脚尖,显得那么羞怯。

姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好像一朵出水的芙蓉、沐雨的桃花。 小妹妹圆润的瓜子脸,经过夕阳红光的映照,更显得鲜艳美丽,简直就像一朵迎着三春朝阳,带着露珠盛开的桃花。

哥哥刚才还是晴空一样的脸,忽然阴云密布,笑容顿消。

她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

我有一个表弟,还不到10岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。

我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。 不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人。 小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起来亲上一亲。

我和琳琳相处一共4年,她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的目光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的恬静、温和、可亲可爱。

他是个聪明的孩子,精灵得像个小猴儿。圆脸上一对大眼睛,像抹了油似的骨碌碌地转。薄薄的嘴唇里那灵巧的舌头,一动弹就会流出一串调皮词,耍出一个鬼主意。

他,长方脸膛,棕红肤色,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的眼睛,虽然不大,却是藏锋卧锐,流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上,带着一种青年人常有的无所畏的表情。

细长的脖子在我面前动了动。接着扭过一张瘦瘦的脸孔。我定睛一看,那是一张2分钟内做出好多种表情的脸孔:肩头、大脑袋;小眼睛一眨一眨,还不住地朝你做鬼脸。

他长得很有特点:脸上的每一个部分几乎都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则地往下弯,像是圆规画出的两道弧。那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀!

小时候,家里人都叫我“疯丫头”。我爱穿一件小花裙,梳着两个朝天的羊角辫,本来红扑扑的脸蛋,因为过分“亲近”了太阳,变得黝黑黝黑的。

站在穿衣镜前。我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

篇四:关于描写人物的作文

表 弟 牛 牛

一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年级,他长着一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,塌鼻梁,个子不高,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!

牛牛他很调皮,也很任性,有时还耍二皮脸。一次我在写作文,牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢,你给我”我冲着弟弟大喊,可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,作文成了两半了,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这,就是我的弟弟,一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

我 的 同 学

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

篇五:小升初作文(人物描写)

写人

My best friend

She has long straight black hair big black eyes and a small nose. She is very thin and kind, she is cute too. Her English and Chinese is very good. She is hard-working.

She favorite season is summer, because it's hot ,she can eat ice- cream. She like playing the piano ,reading books and singing songs.

Who's she? She is my best friend ---Sun Meng Qi. She has a very good English name, too---Angle

我的好朋友

她有着长长的黑色直发,大大的黑眼睛和一个小鼻子。她很瘦,对人非常和蔼,她也很可爱。她的英语和语文非常好。她学习十分认真。

她最喜欢的季节是夏季,因为夏天很热,她可以吃冰淇凌。她喜欢弹琴,读书和唱歌。 她是谁?她就是我最好的朋友——孙梦琪。她还有一个很好听的英文名—Angle.(安琪儿)

My Family

This is my family. There are four people in my family. My grandmother, my father, my mother and me.

My grandmother has short white hair. She looks very nice. My father has short black hair and small eyes. He looks very fat, so I often call him “fat man”. He works at a factory. My mother works at a L.D.T. My mother has long black hair. She likes sports and traveling, so I often go on sports with my mother. On holidays my family often go to travel. I study at Guiyuan Primary School. We are very happy.

家人

这是我的家. 有4人在家里. 奶奶、爸爸、妈妈和我. 奶奶短白发. 她看起来很漂亮. 爸爸小眼睛,短黑发. 他看起来很肥,所以我常常称呼他为"胖胖". 他在一家工厂工作. 妈妈在L.D.T工作,妈妈有一把又长又黑的头发. 她喜欢运动和旅游,所以我经常和妈妈一起运动。假日我们一家经常去旅游. 我在桂元小学读书. 我们都十分幸福。.

My new teacher

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black shirt and brown pants, with two big shoes。

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

我的新老师

我的新老师是科学老师。他很强壮。他有一张大嘴巴和两个大耳朵,两个大眼睛并且还有一个不大不小的鼻子。他经常穿一件黑色的衬衣,一条褐色的裤子和一双大大的鞋子。

我的科学老师十分和蔼。他也很聪明,不是吗?今天,我们有一节科技科。我十分开心。应为他十分的有趣。他是谁?他就是周老师。

描写人的:

第一句:可以写他/她(he/she)几岁了,在读几年级。(注意:不可以写出在哪里读书,

叫什么名字,如果叫苏莹的可以说她叫莹莹,或者叫小芳之类的)

第二句:写人的外表,如头发(hair)是什么颜色的,长头发还是短头发。

第三句:女生可以描写她(she)的眼睛又黑又大的(big black eyes),嘴巴(mouth)小小的,有一个圆圆的脸蛋( has a round face),小小的鼻子(a small nose)。男生可以写他很强壮(strong),大眼睛大耳朵等等。

第四句:身高,具体不知道可以写他十分高(he/she is very tall。或者he/she has 1.2 meter tall)

第五句:他/她为人怎样。朋友可以写:男的可以十分nice,funny。女的可以写lovely,pretty等。老师,父母可以写和蔼(kind)和善(nice)有趣(funny)。

第六句:who is he/she? He/she is XXX.

或者谢谢你对他的感受。

(注意:如果写家人也可以按照上面写,可以选择一些稍微重要一点的句子,把一些没那么重要的句子去到,如外貌描写可以不用写那么仔细)

节日,假期:

(注意:如果写寒假暑假或者周末已经过的就要用过去时)

My winter holiday

This winter holiday, I went to Kunming with my family. Kunming is a very beautiful city, I think. The sky is blue and the air is clean. You can see many kinds of nice flowers everywhere. The weather there is great. It′s never too hot or too cold all the year round, so people always call it "Spring City". Kunming is surrounded by beautiful scenery. And one of the most famous views is "The Stone Forest". It is really scenic. We just stayed in Kunming for six days, but I felt very happy, and I like Kunming very much.

这个寒假,和我的家去了昆明。我觉得,昆明是一座非常美丽的城市。昆明的天空蓝蓝的,空气是那么清新。到处都可以看到许多种类的美丽鲜花。那里的天气也非常棒。全年都不会太热或太冷,所以人们都称昆明为“春城”。 昆明周围有许多美丽的景观。最著名的风景就是“石林”了。那可是真正的天然景观。 我们虽然只在昆明待了六天,但是我觉得非常快乐,而且我非常喜欢昆明。

今年暑假(This vacations/)

In this vacations I am going to go to travel in some famous places and I am going to go to visit my grandparents in the village. I am going to learn something different. like example: I know people work in the village it is so hard and so tired, they are grow the vegetable, rice and something else it is very difficult.

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