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共建文明校园作文

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:小学国旗下讲话《让我们共建文明校园》

牵手文明,共建美丽校园

老师们、同学们:大家好! 今天国旗下讲话的题目是《牵手文明,共建美丽校园》。

文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着整洁,身穿校服,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、进入学校要走直线拐直角,见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出宁阳县第二小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

篇二:文明校园作文

你我共创文明校园

关于文明校园的作文 | 2014-09-28 11:07

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

《伸出你的双手,共建文明校园》演讲稿

当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

文明礼仪在校园

关于文明校园的作文 | 2014-09-28 11:07

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友??这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

文明礼仪进校园

关于文明校园的作文 | 2014-09-28 11:08

中国是一个拥有五千年历史的文明古国,它有灿烂的文化,它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们,礼为天下先,以礼治国、以礼治家,可见,学会文明礼仪非常重要。 从古到今,我国涌现出了无数文明雅士,古有孔融让梨,今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。随着经济的发展,社会的进步,人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质,树立良好的社会形象。 2008年,是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震,又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会,还成功发射了“神舟七号”飞船??地震无情,人有情。一方有难,八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗?奥运健儿,奋力拼搏,志愿者们,微笑服务,“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗?中国宇航员那开仓向世界招手的时刻,不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗? 那么,在这充满希望的2009年,我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢? 看,课堂礼仪它教会了我们要尊重老师,对老师有礼貌,还要积极发言,在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧,校园礼仪它教会我们要从小事做起,爱护公共设施,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔纸屑;同学之间要讲文明语言,要互相帮助,互相进步。 同学们,让文明礼仪走进校园,让它像美丽的衣服一样穿在我们的身上,像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中,像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧,让我们的心美起来,让我们的校园美起来,让我们的祖国强盛起来吧!

文明礼仪进校园

大家好!今天,我演讲的主题是:《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

篇三:弘扬五四精神共建文明校园演讲稿

弘扬五四精神共建文明校园演讲稿

大家下午好! 弘扬五四精神共建文明校园演讲稿

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

篇四:从我做起 共创文明校园

从我做起 共创文明校园 兖 州 市 矿 山 学 校

孙 祎 灿

中国是个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让

的文明之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。作为未来世纪的主人,我们应从我做起,共创文明校园。 我国教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真,千学

万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生做人,学作文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。”

然而在现实中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随地乱扔垃圾的现象日益严重。具有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便

自发组织起来清理垃圾,完毕后才能安心游玩。 作为中国人,我们对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该

为自己感到惭愧。

在我们矿山学校,为教育学生养成良好的文明礼仪,老师们对每

个学生进行言传身教。每天早晨,老师总是最先到校,和值日生同学一起打扫卫生;每天早晨,在宽敞明亮的教室里都会响起朗朗读书声;每个星期一,我们都会唱国歌、升国旗,歌声生动、嘹亮,气壮山河!教室里整齐的桌椅,清洁的校园,真是一尘不染!明代大学者王仁说:“知是性主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们要实践

文明礼仪,就要从自我做起!

让我们携起手来,从我做起,从现在做起,让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落。

篇五:争做文明学生,共建和谐校园 主题班会

《争做文明学生 共创和谐校园》主题班会

主持:陈宇阳 汤木兰 策划:王灏

【活动背景】众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视了个人思想道德修养,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,特召开此主题班会。

【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:共建文明校园作文)识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪,做讲文明、知礼仪的好学生,为创建和谐校园尽一份力。

【活动时间】2015年1月5日

【活动地点】六楼多媒体教室

【参与人员】七(3)班全体学生、班主任、部分家长

【活动形式】讲故事、小品、自由发言、 哑剧表演、三句半、诗歌朗诵、唱歌等

【班会准备】确定主题、搜集素材、撰写主持词、制作课件、主持人培训、节目排练等。

【班会流程】

1.班主任宣布上课,导入《争做文明学生 共创和谐校园》班会主题,宣布主持人上场

2.主持人宣布班会开始,引入主题

3.听故事,明道理:《丰子恺教子知礼》

4.小品表演:《文明礼伴我行》

5.学生列举日常生活中不文明的行为

6.哑剧表演:《都是零食惹的祸》

7. 中学生树立十个文明形象

8.文明礼仪三句半

9.诗歌朗诵:《让文明之花永久开》

10. 相声《学说话》,《我要懂礼貌》

11.倡议:《争做英山文明小市民》

12.全体同学宣誓

13.同一首歌

14.班主任讲话

15.主持人宣布班会结束

【具体过程】

一、班主任宣布上课,导入班会主题,宣布主持人上场

二、主持人宣布班会开始,引入主题

汤:尊敬的老师们,

陈:亲爱的同学们

合:大家下午好!

汤:我是主持人汤木兰

陈:我是主持人陈宇阳

汤:欢迎参加七(3)班主题班会,今天班会的主题是《争做文明学生,共创和谐校园》。

陈:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的传统美德。

汤:展望未来,我们是中国特色社会主义事业的接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的、文明的中学生。

三、听故事,明道理:《丰子恺教子知礼》

陈:那么,什么是文明礼仪呢?为什么要讲文明知礼仪呢?听了下面的故事大家也许能明白其中的道理。

(大屏幕播放故事,余思菡读)

陈:听完故事,你也许会哑然失笑。笑过之后,你有什么感想呢?你从故事中能得到什么启示吗?

(点一两名学生回答)

汤:看来文明礼仪对我们很重要,我国古代著名思想家荀子说过:“人无礼则不立、事无礼则不成,国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面的重要性。

陈:对个人来说,文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

四、小品表演:《文明礼仪伴我行》

汤:讲文明、知礼仪,从热爱校园做起,从踏进实验中学开始,我们每天呼吸着馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。

陈:学校是我家,建设靠大家,美丽和谐的校园需要每个人共同努力来建造,需要每个人用文明的言行,规范的礼仪去为学校增添光彩。但是,我们总能发现身边存在一些不文明的现象,看,我们的雅行监督员汪标今天又有什么发现。下面请欣赏小品《文明礼仪从伴我行》,表演者:方铖、鲁松、郑楚、姜波、周良

臣。

(小品表演《文明礼仪从我做起》)

五、学生列举日常生活中不文明的行为

陈:谢谢这几位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外,我们身边还有哪些不文明的行为呢?请同学们列举身边的不文明行为,当然,更欢迎同学们勇敢真诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。

(学生列举,列举完后主持人点击不文明行为的照片)

汤:看来同学们都能意识到生活中的不文明行为,这些行为若不及时改正将会给我们的生活,学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。

陈:下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下·十大不文明行为”的投票调查。

(播放视频)

陈:这十大不文明行为当中有些也是我们校园经常能见到的。所以我们要反思,要改正。

汤:孔子说:“礼者,敬人也”。讲文明,知礼仪,不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该学会尊重他人,为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起欣赏一个哑剧《都是零食惹的祸》。想一想,这个故事能引发你怎样的思考。表演者:吴炯江 陈宇阳 潘点 张一川 汪标

六、哑剧表演:《都是零食惹的祸》

(哑剧表演)

汤:谢谢几位同学的精彩表演,请同学们分组交流,谈谈观后的感想。 (点两三位学生谈谈感想即可)

陈:是的,讲文明,懂礼貌,互谦让,这个故事说的就是这个道理。在生活中,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,遇事时我们如果能相互礼让、相互包容,那么自然就会和谐相处了。

七、中学生树立十个文明形象

汤:我想通过大家的讨论发言,同学们都有了一定的启示。文明礼仪,贵在反思,文明礼仪,重在践行,文明礼仪,难在坚持。践行文明礼仪,要从我做起,从现在做起,从身边小事做起。作为中学生,学校要求我们从树立十个文明形象做起,请看大屏幕,请同学们齐读“树立十个文明形象”。

(大屏幕出示“树立十个文明形象”,学生齐读。)

八、文明礼仪三句半

汤:上面这十个文明形象是我们每一个中学生应该遵守的准则,现在请欣赏由李斯瀚、明月、余莎莎和张楚栋四位同学表演的《文明礼仪三句半》。

九、诗歌朗诵:《让文明之花永久开》

汤:从刚才的表演可以看出:只要我们人人懂文明礼仪,践行文明礼仪,坚持文明礼仪,就一定会让文明之花处处盛开。下面请听诗歌朗诵《让文明之花永久开》,朗诵者:郭婕 兰极 明月 张一川

十、相声:《学说话》,

陈:常言道:“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美也能体现一个人的文明素质和修养,让我们一起来看看,下面这两位同学的毛病出在哪儿,请欣赏相声《学说话》。表演者:叶杨阳 王钦,相声《我要懂礼貌》表演者:彭世纪 王泽钒。

十一、倡议《争做英山文明小市民》

谢谢几位同学精彩的表演。我们不仅要在校园里争做文明学生,还要在家庭争做文明孩子,更要在社会争做文明市民,下面一个节目是学生倡议,倡议《争做英山文明小市民》,有请倡议者明月、兰极上场。

十二、全体同学宣誓

汤:谢谢刚才两位同学的倡议。古人说,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 文明是人创造的,我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行动,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。下面请同学们全体起立,举起右手,庄严宣誓。

(屏幕显示誓词,同学们宣誓)

汤:请坐下!

十三、唱歌:《同一首歌》

汤:是的,们应当做文明人,日常行为规范说起来容易,做起来难,但是,我们要努力让自己的每一天活得更充实。节目马上接近尾声了,请大家欣赏歌曲《同一首歌》,演唱者:七(3)班全体同学。

十四、班主任讲话

陈:听完歌曲,下面有请我们班的班主任讲话。大家欢迎!

十五、结束语

陈:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;

汤:今日的习惯,决定明天的我们。

陈:好习惯,受益终生!让我们传承中华民族优良美德,发扬实验中学雅精神,从现在做起,做一个讲文明、知礼仪、懂孝雅的好学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园,为文明实中、文明英山、文明中国贡献力量!

汤:班会到此结束,

合:谢谢大家,谢谢各位领导老师和家长的光临指导!谢谢!

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