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再见七年级作文500

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:《再见了,我的初一》

岁月如歌,那是青春初萌芽

——再见了,我的初一

初一(5)班 李霭淇 512

轻狂的少年,温润的少女,记忆凸现,平静的傍晚,啼血的黄昏,世间漫溢暖金色的光调,云和霞戏谑着永恒的暧昧的游戏,夕阳猩红着脸眷恋不舍,他们在光晕的映照下,一齐走过了初一年纪的漫长而又短暂的岁月,那是萌芽。(开头优美婉转+点明中心)

(一)初始回眸(小标题的运用)

那一年,那一个夏天,一群又一群的少年少女相约在“教堂”,这里所有的事物都全崭新的,他们满怀期待,赤热的心无一次不描绘着属于自己的彩虹弧线,她遇见了一张张陌生的面孔,白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。(外貌描写+心理描写)她终于鼓起了勇气,绷着小红脸,“嗨!很高兴认识你们!”僵持的右手努力挥舞,几乎所有人都回过头来,停下了喧嚣,他们放松下来,用自己最轻盈、最温柔、最动人的微笑给予了她,然而又听见了各种各样,七嘴八舌的答复:“hello!”.......。(语言描写+设置悬念)噢忘了告诉你,呐她,就是我。

(二)再续和谐(小标题的运用)

那一年,那一个秋天,开始迎接了崭新的,关于我们的第一个回忆——校运会。朝气蓬勃的帐篷,五光十色的气球,娇小可爱的纸鹤衬砌美妙无比的音乐,我们用最好的点缀着属于我们的“校运世界”。(环境场景描写)到了最精彩的篮球赛,作为少女金花的我们,拿起各色各样的加油棒,用尽自己平生最洪亮、最泼辣、最尖利、最毒舌的嗓音为台下比赛的帅少年们鼓劲,我们听不到任何嘲笑讥讽的话语,我们看不到所有阴险毒辣的敌人,我们只看见:穿着白衬衫的少年们,用尽全身的力气灌篮抢球,汗水一大把一大把的滴在了他们早已湿透了的衣襟衣角,细碎的发丝缭乱了他们白皙的脸颊,也扰乱了我们的视线,我们早已心动如麻。(动作描写+神态描写+抒情心情)

(三)深情师友(小标题的运用)

又一年,又一个春天,我们已经迎接了无无数数个平平淡淡、惊心动魄的日子。那些日子,时而欢笑时而含泪,殊不知那都是幸福的。嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。(优美简单排比)嘿老师,感激你在沉闷的课堂上替我们找回失去的认真;感激你在凌乱的课室里替我们清洁打扫;感激你在欢乐的气氛中让我们始终头脑清醒;感激你在低谷的困境中仍然相信我们的能力,让我们振作,继续奋勇前行。(一大段排比+结构清晰)

(四)眼酸着,结束了(小标题的运用)

猛地又到了一个夏天,这个夏天是黑白的,因为它真真实实的意味着这一年初一的结束,哎是要说拜拜了么?做梦也没想到,曾经被我盼着吵着闹着想要快点结束的日子,此刻竟是那么的让我怀念。蓦地在眼前上演幻觉:走廊旁面面墙挂着厚厚的优秀文集;质量不咋地的广播上,还残留着带着许多指纹印的粉笔灰;讲台一叠叠凌乱的试卷教案散乱着姓名处空空如也的作业本。(举例说明+怀念从前)那些飞扬而不败的初一萌芽,曾带给我太多奢侈的欢愉,岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。(抒情议论+点题中心)

再见了,我的初一,我们的初一。岁月如歌,这一刻,也会被时光记录下来吧,成为某缕扯开白纱的微光,成为最耀眼的存在,成为最遥远的过去,也会成为最青春的萌芽。(优美抒情+扣题全文)

我们必须要向下一个黄昏出发了。再见了,我的初一。该继续出发了。我深深地吸了一口气,再缓缓地呼出。(扣题点题+总结全文)

《再见了,我的初一》文章点评

1结构大纲:开头优美抒情开门见山→利用小标题运用进行时间顺序叙述事情→运用抒情议论手法、排比手法比喻手法抒发感受→最后两段点题扣题,总结全文中心

2 写法:开头通过抒情进行议论,个性鲜明;中间通过小标题运用进行叙述,事情顺序是由时间顺序,条理更清晰明了;中间感受鲜明深刻,通过抒情议论手法、排比等修辞进行感受,最后中心点题法,扣题点题。

3 细节好文段:白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。

4 写法好文段:嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。

5 哲理好文段:岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。

6 优点:整篇文章结构清晰,自然明了,全文扣紧主题“再见初一”,表达自己忧伤却乐观的情感;全文是一篇比较优美抒情的记叙文,通过运用抒情、议论、

设置悬念、前后对比等写作手法,还运用多种修辞,使文章更生动感人,真实,感情真挚,语言时而朴实无华,时而优美伤感。

7 问题:这篇文章虽然优美抒情,但对主题“再见了,我的初一”描写稍有欠缺,文章扣题没有较好的修改,主题不够明确。

8 修改提高意见:添加对主题的描写:初一,是个感伤的季节,她好似春风,温暖柔和,它轻轻地拂过我们的脸颊,把我们的心都偷走,飘向了远方,可她有脚,会走,会离开,我们始终还是要说再见的。

9 联想应用的作文题:《初一,再见》

《出发了,却告别》

篇二:再见了 老师(500字作文)

再见了 老师(五百字作文)

小学的六年很快就结束了,校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象,他们付出的一切,千言万语都不能表达。

在我有难题不会解的时候,是数学老师开导我;在我遇到挫折是,是班主任老师用和蔼的语气鼓励我,让我奋发图强,勇敢地面对挑战。但是,最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。

还记得四年级的时候,我总是字写不好,歪歪扭扭,每一笔每一画都写的很难看。有一天,我们在做练习,俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边,俞老师停下了,对我的作业注视了很久。过了几分钟,她弯下腰,亲切地对我说:“你看,这个“荡”字,是上下结构的,可是被你写成了左右结构。”我点点头,接着老师握住我的手,一笔一画把着我的手写。在以后的日子里,每当我在写字的时候都会想起这个画面,我下定决心,一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要,它不仅仅是我们自己国家的汉字,也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待,我一定不辜负老师的期望,认真写好每一个字。 果然,功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我的写字水平大大提高了。 现在我即将离开母校,我想对所有教导过我的老师说:“老师,你们辛苦了,在我的的成长中,你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的,你们的教诲我一定牢记在心。”

再见了,老师,你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐,我的人生会更加灿烂,更加成功。我一定好好学习,用这样的方式,来表达对你们的感谢与崇敬。

篇三:中考作文汇总

文题一:承诺 文题二:茶能醉我不需酒,书能香我何需花。冰心曾说过:?我永远感到读书是

我生命最大的快乐!?闻着书香,一路成长,被感动、被鼓舞,有欢笑、有哭泣……

请以“一路书香一路”(歌、笑、痛、阳光、春风)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文; ②立意自定,文体

不限、不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名;④卷面整洁,字迹清

楚。

花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,

有的开在床头案上,有的开在胸前发梢......而有一些花(如:友善之花、诚信

之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......),一旦栖落于心灵的沃土上,就

会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

(2014年湖南衡阳中考作文题)

人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉

着冷静,学会等待……请从下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。 ....

(1)勇往直前

(2)学会等待

要求:①文体自选(诗歌除外); ②文中不得出现真实的人名校名地名;③不

少于600字。

(2014年江西省中考作文题)

岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:

生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上

的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞......我们的知识在求索

中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生

活由此而丰润美好,我们的青春因此而鲜亮精彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于

600字,文中不要出现真实的人名和地名。

(2014年四川凉山中考作文题)

女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她

致(制)胜的魔杖!其实,人人都有一柄制胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或

是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么事你致(制)胜的魔

杖呢?

请结合自身的经历与体验,以“ 是我致(制)胜的魔杖”为题写一篇文

章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中

不得出现真实的姓名和校名。

18.请以?说说我自己?为题,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)请可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能

驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会

被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响

你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

(2014年安徽卷中考作文题)

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春

天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,

一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的

自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

(2014山东聊城中考作文题)

十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、

同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中

有成功,也在挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和

担当,坚定了意志和信念,充满了向往和追求……在这个年龄,我们正精彩地书

写着自己的人生篇章。

请以“我正十(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:再见七年级作文500)六岁”(十五岁、十四岁??)为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选。②立意自定,中心明确。③有创意的表达出真情

实感。④书写规范、美观,字数不得少于600字。⑤不得出现真实的人名、地名、

校名。

(2014年四川巴中中考作文试题)

?人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少

年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书,登过的山、

老屋顶上升起的那缕炊烟……?

请以“我与_________再见时”为题作文。

选择恰当的词语将标题填好;2.立意自定;3.除诗歌外,题材不限;4.不少于

600字;5.不得出现真实的人名、地名、校名。 (2014年江苏南京市中考作文题)

自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性,

抵制诱惑,学会战胜自己。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己了

吗?你在自律中获得怎样的感悟?

请以《自律》为题,写一篇文章,要求:1、文体不限,诗歌除外。2、不少

于600字。3、文中不能出现真实的人名、校名、地名

(2014福建福州中考作文题)

老人与孩子

考题中给了一段启示性的材料,大意是孩子与老人是生命的两种形式、两个

端点,是两代交流的一种方式,孩子与老人之间会发生感人的故事、醇厚的情感、深刻的思考等。

要求以“孩子与老人”为题写篇作文。

(2014江苏常州中考作文题) 我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。?闯练,闯练,英子。?我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

(2014年四川内江中考作文试题) 阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:?把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。?又有人说:?谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。?这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。(3)题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用xx代替。

(2014甘肃省中考作文题)

【材料一】?悠然见南山?是陶渊明的?闲?,?调素琴,阅金经?是刘禹锡的?闲?,?月色入户?是苏轼的?闲?。 【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。

【题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料写一篇命题作文,字数600字以上。 (2014年江苏扬州中考作文题) 请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)中庸的?雪?让人陶醉,桥那边的?石?奇美无比,朱自清笔下的?春?生机勃发,何其芳诗中的?秋天?绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷,细细观察,令人动情;慢慢品味,给人启迪。请自拟题目,写一篇感受自然、感悟....

生活的文章。

(2)有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,幸福无处不在,缺少的是一颗善感的心。

请以“ 就在身边”为题作文。要求:将题目补充完整后作文。

(2014四川宜宾中考作文题) 请以“就这样被美征服”为题目,写一篇记叙文,600字以上。(60分)

要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用xx代替。

②不得抄袭,不得套作。

(2014年四川绵阳中考作文题)

大海之于高山,是另一个地方;乡村之于城市,是另一个地方;社区之于校园,是另一个地方……

远方对于眼睛,未来对于当下,书中世界对于现实生活……也都是另一个地方。 凝视自己的生活,遥望另一个地方,我们思潮涌动,我们好奇神往……

篇四:有生命真好七年级作文500字

生命是插在我们身上的“一双隐形的翅膀”,它美好,它拼搏,它曲折,有它真好。说它好是因为有生命便能体会生命中的酸、甜、苦、辣。在酸中静静体会,在甜中慢慢享受,在苦中缓缓磨练,在辣中渐渐燃烧??

生命是美好的,我们又怎么会放弃其中的机会任它溜走而荒废一生呢?此时,生命便开始了拼搏! 所以,我们瞄准了目标――和生命一起诞生的孪生兄弟梦想,并朝着它努力奋斗,不断拼搏,跨过前方的障碍,奋力向那遥不可及的梦想进军。

然而,生命又怎么会让自己的孪生兄弟轻易落入我们的手中呢?在这段通向梦想的旅途中不可能会那么一帆风顺,必定会掀起一阵大风大浪,也许会路走过那么一段不大平坦的羊肠小道;也许会要穿过那么一片神秘的布满荆棘和野兽的莽莽深林;也许会步入一个布满黄沙的浩大沙漠;也许会需要趟过一条拥有着滔天巨浪的长河??但无论如何,我都要尽全力为原本是一张白纸的生命篇章,去为其绘上一张最为绚丽的图画,赶到那遥远的“梦想树”下并摘下一颗最独特的“梦想果”!不管现在的我多么渺小,不管需要为之付出多少努力,不管需要为之牺牲多少,不管它充满了多少危险,不管最后是否能够大展宏图,既然

已经决定了,便不能半途而废,一定要付诸全部的力量去赌一把!我相信只要全力以赴就一定能成功!这便是生命的真谛。

生命是美好的,只要努力践行生命的真谛,用全力去拼搏,不管它是如何曲折,也会使那隐形的翅膀逐渐坚实起来!

篇五:我渴望长大七年级作文500字

我渴望长大七年级作文500字

每个人都有渴望,但这种渴望是奢侈的,有可能未来会实现,也有可能永远无法实现,但这种渴望同时也是美好的,它承载着人类美好的愿望,是最美丽的故事。

我从不渴望那些不可能实现的事情,我是一个很现实的人,天真浪漫幻想早离我越来越远。所以我总是在渴望,快点长大,快点长大。有时候在梦里我总是梦到自己突然长大了,变成了一个成熟的20岁女性,然后去干自己想干的事情,自力更生,然后用自己赚到的钱,去买自己想的东西。但这只是一个梦,现在的我根本实现不可,过个五六年,我才能真正长大,但,我等不起,五六年真的很久,久的可以改变一个人的一生。所以,我总在渴望,渴望着长大,渴望着过自己想过的生活,渴望着踏出这一片小小的地方,走向大世界。 现在的我,一直都在想,长大的我是怎样的呢?过得怎样呢?会找到一个喜欢的吗?会实现自己的梦想吗?那么多的疑问,那么强烈的渴望,我却无处可解,这让我感到无力感,那种无力感深深的缠绕着我,让我无法抵抗,更让我感到不甘。对,我很不甘,不能操控命运的我只是一个提线木偶!所以我想长大,我想摆脱这种无力感,我想闯出自己的天地,做自己人生的女主角,所以我渴望长大。 让渴望变成现实,这或许很难,或许很简单,但只要想着,自己还有渴望,自己还要把渴望变成现实,那么,这渴望就是前进的动力,就是前进的目标,无论最后是否实现,也会是我们人生中最美好的回忆,至少,我们为之曾经奋斗过,所以从不遗憾。

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