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让鸟儿与人类共享蓝天

时间:2016-04-16 来源:爱作文网 

篇一:让鸟儿与人类共享同一片蓝天

让鸟儿与人类共享同一片蓝天 我们在森林中自由穿梭着,在花香鸟语的自然里奔跑着,当我们的歌声与鸟儿声撞上个满怀的时候,“嘣”地一声,鸟儿被捕鸟者的子弹射中倒在地上,鸟儿们成群结队地乱舞,我们惊呆着,我们也不忍不愿看到鸟儿一一死去..可我们除了躲着逃避,还能怎样呢?

当鸟儿挥着翅膀,划过了天空,清翠的叫声,打破了繁华都市的宣泄声,聆听这一串串婉转清丽的啼鸣,深深地勾起了我对大自然的向往,对绿的希冀。鸟儿,你是春天的使者,是春天的象征,是自然的小精灵”。

曾经,我们拥有多么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与欢畅。春天,那是来自天籁的声音。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”几声清脆的鸣啼,便唱醉了江南的春天,迷蒙了南朝的烟雨。漂泊江湖的倦客,归期无计的游子,无不抨然心动。

古人尚知鸟儿带来生气,带来绿色;绿色是生命延续的根本,自诩聪明的现代人怎么就忘却了呢?如今,城市的天空中没有一只鸟儿飞过。鸟儿你去哪里了呢?

一片片森林倒了下去,消失了。一排排冰冷的高耸的建筑物突兀而起;一个个湖泊干涸了,取而代之的是一座座喷着黑烟的怪物;鸟儿的鸣叫再也听不见了,灌入耳鼓的满是金属机器沙哑的嘶吼。城市的每一个角落,堆积了富有也堆满机械。

时代的车轮在高速的运转着,人们踏着匆匆的脚步,带着渴望,穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来,看看天空;没有人肯停下脚步,留意太阳。自然?春天?鸟儿的歌声?这一切,已是如此陌生。“春天时时刻刻都在我们家里”——现代人会如是说。是的,冬天的暖气,夏天的冷气,空气净化机??,好一个人工制作的春天,一个毫无生气的春天,一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天!

城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里??”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天?可是,他们也要长大,或许终究有一天,他们也会像鸟儿一样,在钢筋与水泥的从林中迷失自己。那么我们该为我们的后代们作些什么呢?只有行动起来,为环保做出自己应尽的义务,那么那美好与感动才会再次被我们所领略,我们才能再在自然的怀抱里,心情才会变得更平和与欢畅,人与人才会更加团结融洽的生活在这个地球上。

否则,城市的天空,真的会没有一只鸟儿飞过,远方,也将会有一个被遗落已久的春天在——轻轻啜泣??

我们不需要浓妆的地球,不知从什么时候开始,地球被化妆得越来越美丽了,可从来没人知道,原来卸了妆的地球还是会充满着朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球还会像以前一样悠闲自在地转动着...

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篇二:超越学案3年语文2讲2014.4.30

超越教育学案

科 目:语文 年 级:3年 人 数:

2014年 月 日

用心教育 超越梦想 电话:81346810

超越梦想教育学案

篇三:让鸟儿和我们共享一片蓝天

让鸟儿和我们共享一片蓝天

钱场镇小学四(2)班徐子仟 辅导教师:姚登敏

春天刚刚来到,万物才开始复苏,小鸟便在枝头唱起了动听的歌声,仿佛在告诉人们春天到来的喜讯。

每天早上,窗外的鸟鸣声就像小闹钟一样把我准时从甜美的梦中叫醒。到了周末,好不容易可以睡一次懒觉了,可是又被后院那些小麻雀搅黄了,我却一点也不生气。

在我家窗台上有一个麻雀窝,里面有三只鸟蛋,这三只鸟蛋比一般的鸡蛋小了好多,白色的蛋壳上有许多小麻点,可爱极了!

不多久,麻雀的妈妈坐在鸟蛋上一动不动地孵蛋,非常用心。经过了一段时间,三只小麻雀终于从好可爱的蛋壳里破壳而出。

小麻雀刚生出来的时侯,全身无毛,头大,闭眼,像一个肉蛋蛋一样,过了一段时间就开始长毛了。

当麻雀的毛长齐了,它的眼睛就变得乌黑雪亮,加上那张嫩黄色的尖嘴,还有头上那一撮烟色的翎毛,显得更加可爱了!

等小麻雀的羽毛长齐以后,嘴上就有了两个小麻点,成年以后就会慢慢消失。

小麻雀常常跟着一群老麻雀惬意地停留在几排长长的电线杆上,乍一看,它们仿佛是一张五线谱。

随着时间的流逝,小麻雀跟我越来越亲密。它们经常在我家门口的树上热烈地迎接我回家,每当我写作业时,它们就在窗户边“叽叽喳喳,”好像它们的学问比我还多,像一位教师一样教导我。

经常有人问我:“你为什么喜欢麻雀这种并不好看的鸟呢?”我回答说:有人喜欢日夜忙碌的燕子,有人喜欢爱博击长空的苍鹰,可是我更觉得小麻雀可爱!

小麻雀逐渐长大,它们嘴上的小麻点也彻底消失了,它们好几次都想撞破玻璃出去。爸爸说:“小麻雀已经长大了,它们应该回到属于它们的地方了。”

虽然我很舍不得这三只小麻雀,但为了小麻雀的幸福,我还是亲手把小麻雀放飞了,看到小麻雀放飞后快乐的样子,我就不怎么难过了!

让我们大家都来爱护鸟,保护鸟,不再胡乱砍伐树木,因为鸟儿是我们人类的朋友!鸟儿的我们应该共享一片蓝天!

篇四:五年级第二学期语文单元(六)

…XXXX—XXXX年度第二学期 ……小学五年级语文科单元质量检测题(六)

学… 校…

:…一、积累与运用。(41分)

…1、根据多音字的读音,将下面的词语归类,填序号。(8分)

… ①差错 ②差遣 ③差别 ④驿差 ⑤相差 ⑥目的 ⑦的确 ⑧是的

… chā chà chāi ……de dí dì …2、用○圈出下面句子中的错别字并依次改在后面括号里。(6分)

…(1)网洛能造就人材,也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。( ) 班…(2)王老师年以花甲,还像年轻人一样朝气篷勃。他上课深动,给同学们留下生刻影象。

级…( )

:…3、选择正确的答案填在括号里(填序号)(9分) …(1)下列各项加点字注音完全正确的是( )

… A、昏庸.(yǒng) 点燃.(rán) 诸.侯(zhù) B、褒.奖(bāo) 侵略.(lua) 目的.

(dì) …C、驿.使(yì) 基础.(chǔ) 署.名(shǔ) D、瘫.痪(tǎn) 赫.然(chì) 灼.痛(zhuó) (2)选出词语解释错误的一项( )

…… A、故伎重演:老花招、老手法的再次表演。 B、心急如焚:心中着急像火烧一样。

…C、长途跋涉:走了很久的水路才到达。 D、挺而走险:指因无路可走而采取冒险行动。 姓…(3)信息传递方式经历了这样几个阶段的发展:远古人们( )传递信息,古代( )名…传递信息,近代( )传递信息,现代( )传递信息,当代( )传递信息, :… … A、依靠交通工具的邮政系统。 B、依靠驿差长途跋涉。

…C、运用广播、电视和计算机网络。 D、依靠电极、电话。 E、利用烽火。 …4、把下面名句补充完整,并解释所填字的意思。(7分)

… 海内存知己,天崖若 … 座… 号…5、选择关联词填空。(6分)

:… 如果??就?? 虽然??但是?? 因为??所以?? 只要??就??

… 从此,( )刮东风,我( )把朝南的窗户关紧。

… ( )将胜利的消息传到雅典,( )能增强军队士兵的信心。 … ( )哥伦布担心回不到西班牙,( )就给西班牙女皇写了一封信。 …

6、把下面句子排成一段通顺的话。(5分)

( )这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌,除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上,还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。

( )最后她通过了“信息高速路”发送给了远方的亲人。

( )为了让表姐有兴趣学唱,她又动脑筋,画了许多家人相聚的动人场面。 ( )多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。 ( )多媒体电脑一个突出的特点是人机互动。 二、根椐下面表格提供信息填空。(11分(1+5+5))

(1)这是一项关于中学生 情况做出调查表,随意抽出200名中学生作为调查对象。

(2)从表中数据可以得出一个结论,即 (3)看到这一统计结果,你的建议是 (来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:让鸟儿与人类共享蓝天) 三、课外阅读。(21分)

阅读下面短文,再回答问题。(7+1+6+2+3+2)

有智慧、有能力的机器人

有智慧、有能力的机器人,它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器人。

这种机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。

这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力,它像人一样有眼耳口手脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下,“眼睛”看得见地方环境,辨别得出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器,在计算机的帮助下,能听懂主人的“命令”,理解语言表达意思。机器人的口,不是用来吃东西,而是用来和人对话的,它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器,会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合,手腕能摆动、回传,手臂能举上俯下,左右摆动、伸缩。人手的高级动作,它几乎都会做。现在的机器人,装两只脚的还不多,多数装上四条脚,这样走路平稳,负重力大,实用价值也大。

机器人靠什么去使用感觉官认识事物,进行工作呢?靠“大脑”。它的“大脑”是具有

高级程序的电子计算机。有了它,“机器人”就能灵活地适应环境、条件的变化,做一些高级动作,凭借它贮存的经验,及时作出判断,去完成主人交给它的任务。

今天的机器人,用在工业领域的较普遍,海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门,也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进,在各种部门将会出现更高级的机器人。如:将有服务周到的售票机器人:它的“头脑”牢记着全国的铁路站名、票价、火车运行和到站时间等,是一本“活”的运行图。有事询问,它马上和你“对话”。它答话正确,解释耐心,还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼,而对钱、票的点算又是一丝不苟,十分准确。

将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人:它能听答主人的问话。主人上班它看家,会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶,会哼催眠曲。中午时,它去厨房烤面包,煎鸡蛋,煮咖啡,为主人准备饭菜。门铃一响,它会去开门迎接主人。遇到危险,它还会报警,保卫主人的安全。

还会有管理机器工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等,应有尽有。

科学家预测,21世纪将进入智能机器人时代。奇迹由科学来创造,具有高级智慧和能力的机器人的出现,指日可待了。

1、根据文章内容填空。

(1)有智慧、有能力的机器人是 的自动机器。(1分)

(3)机器人的大脑由 组成。(1分)

(4)文章列举了6种高级的机器人,其中 、 、是详写, 、 、 、 、是略写。(6分)

2、用“│”给第三自然段分层,层与层之间的关系是(2分) 3、短文介绍了关于机器人的哪些知识?(3分)

4、本文是一篇反映科学技术的科普(说明文),它采用了哪些说明方法呢?请选择打“√”。(2分)

A、作比较( ) B、下定义( ) C、列数据( ) D、分类别( ) E、打比方( ) F、举例子( ) 四、作文。(30分)

劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。

这样的警示牌非常富有人情味,人类应保护鸟类,保护环境,你说呢?请你从以下起中选取一个字一篇作文。

题目:1、让鸟儿与人类共享蓝天。2、我是鸟类的忠诚卫士。

篇五:鸟 复习资料

有关鸟的成语

小鸟依人

鸟语花香

惊弓之鸟 一石二鸟 笨鸟先飞 大鹏展翅 一箭双雕 百鸟朝凤 笼中之鸟 鸟为食亡 倦鸟知返 鹤立鸡群

有关鸟的俗语、谚语

天下乌鸦一般黑

枪打出头鸟

笨鸟先飞早入林

天高任鸟飞

早起的鸟儿捉到虫

人为财死,鸟为食亡

飞鸟尽,良弓藏

含鸟的诗句

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐·孟浩然《春晓》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐·柳宗元《江雪》

鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐·贾岛《题李凝幽居》

荡胸生层云,决眦入归鸟。

——唐·杜甫《望岳》

白发悲花落,青云羡鸟飞。

——唐·岑参《寄左省杜拾遗》

风暖鸟声碎,日高花影重。

——唐·杜荀鹤《春宫怨》

鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐·贾岛《题李凝幽居》

胡马依北风,越鸟巢南枝。

——《古诗十九首》之《行行重行行》

鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。

——屈原《九章哀郢》

蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

——唐·王籍《入若耶溪》

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

——唐·杜甫《春望》

我国已设立的鸟类自然保护区有:

黑龙江扎龙丹顶鹤保护区

青海湖鸟岛自然保护区

青海龙宝滩黑颈鹤保护区

新疆巴音布鲁克天鹅保护区

江西鄱阳湖越冬候鸟保护区

“爱鸟”的宣传口号

爱鸟就是爱我们自己

让鸟儿与人类共享蓝天

让我们拥有鸟语花香的新世纪

让鸟儿自由的飞翔

爱鸟护鸟,建设新世纪美好家园

爱护鸟类,保护环境

让我们的家园山清水秀、鸟语花香

鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.

让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.

蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.

让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声.

爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.

保护鸟类,保护生物多样性。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

保护鸟类,为环境增姿添彩。

护鸟光荣,打鸟可耻。

地球上不能只剩下人类。

关爱生灵,保护鸟类。

学了《咏鸟诗三首》后,你认为“咏鸟”诗有哪些共同特征? 大凡咏鸟诗都有这样一些特征:①抓住鸟的特征进行描写。或状其外形,或写其特性,而这些描写都融入了作者的思想感情;②托物言志,借咏鸟来抒发自己的感怀。 根据古诗或材料分析鸟的文化内涵:

雁(鸿雁)雁(鸿雁)是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如:淮南秋雨夜,高斋闻雁来(韦应物《闻雁》)。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。

鹤 鹤是高洁品格的象征。如:高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。(白居易《池鹤》) 燕 燕是春的使者,是吉祥的象征,是平民化的益鸟。如:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

鹰 鹰的种类很多,有的叫鹰,有的叫鹫,叫鸢,叫鸷,叫枭,叫雕,叫隼等等,常象征刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功等。如:鸢飞戾天者,望峰息心。(吴均《与朱元思书》) 杜鹃鸟 古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标

遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景,在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象,表达对友人的无限怀念与深切同情。

鹧鸪鸟 鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 “江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》)。

蝉 蝉由于栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,则其所喻之人品,自属于清高一型。骆宾王《在狱咏蝉》:“无人信高洁。”虞世南《蝉》:“居高声自远,非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人品。

寒蝉 秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。如宋人柳永《雨霖铃》开篇是:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”还未直接描写别离,“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。

乌鸦 按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。秦观《满庭芳》:“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。”马致远小令《天净沙?秋思》:“枯藤,老树,昏鸦。”

比翼鸟、鸳鸯 传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞,古典诗歌里用作恩夫妻的比喻。白居易的《长恨歌》:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”

青鸟 传说西王母有三青鸟,一只选遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。李商隐诗云:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”青鸟在此已成为传书的信使。

与鸟相关的科技、环保、仿生学等方面的知识:

们根据啄木鸟避免扭曲力的原理,研制出一种安全帽,帽内有缚带限制住头部,不使它产生在受到震动或撞击时可能发生的危险性歪斜,从而减少了脑震荡。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车——“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

利用鹰的眼睛对运动目标敏感、调节迅速并能准确无误地识别目标的特点。结合现代电子光学技术的发展,研究出帮助飞行员识别地面目标,同时可以控制导弹的导航系统。

人们根据鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机。

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