首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

以传递爱心为题的作文

时间:2016-04-17 来源:爱作文网 

篇一:关于传递爱心的作文

关于传递爱心的作文

帮助他人,传递爱心

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。 生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。 禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章

篇二:以传递为题的作文

2012年中考作文预测(二)

生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递”为题,写一篇不少于500字的文章。

《传递1》

小时候,传递是礼物;长大后,传递却不只是礼物。他人传递的越多,我们接受的也越多,这是一种幸运?还是一种罪过?给予与索取是两个不同意义的词,在生活中,我们承担主动者与被动者的角色。

8岁时,妈妈坐在我的床边哄我睡觉,脸上的笑容是那么幸福,催眠曲在我梦中回荡,母爱洋溢在我身旁,久久不能离散。每一天,我都是一个被动的接受者,而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。

12岁时,爸爸站在我旁边,我们一起去钓鱼,脸上的微笑是慈祥的,爸爸教我钓鱼的话语是简单的,却又是不平凡的,你知道吗?那时的父爱是常青树,好像没有枯竭的那一天,我却在承受的同时试着主动。

17岁时,中考悄无声息地来到,内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石,压得我喘不过气,似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为,母亲为我操碎了心,而我却无以为报。她天天鼓励我,在她眼中,我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱,我试着去忍受与承担,因为这是我自己的烦恼,妈妈的鼓励让我坚强,我相信自己。

爱的传递不是只有鼓励,催眠曲,将来会更多的,我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢?我们是否有自己的爱的传递对象了呢?首先从回报我们的父母开始吧!然后,我们会慢慢地发现,给予他人关爱,把爱传递给他人,我们自身也会逐渐成长,这是一种脱变。 传递不只是一种付出,应该是一个美好的圆圈,我们在接受亲情,友情??时,不妨去传递别人渴望得到的东西,正像权利与义务一样,它们具有一致性。

懂得了这一点,我们便会有一天会成熟。到了那一天,我们传递的爱是一种真诚的祝愿,是一种美好的给予,别人会得到幸福,我们自己也会变得幸福。

我相信,传递,往往创造出美好的境界。

[简评]本文的立意新颖而深刻,小作者善于思辩,从自己接受他人所传递的爱,想到了我们不应该只是成为传递的接受者,更应该自觉地把爱传递给他人。

《传递2》

炎炎夏日。

我坐在没有一丝风吹过的公交车上,昏昏欲睡。

忽然一个急刹车,我的头不自主地撞向前排座位,好痛。抬头间,看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上,分外醒目。 被踩的人脸涨得通红,一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。 踩人者满怀歉意地说:“很抱歉,刚才我没有站稳,踩着您了,是我不对。”说着,还从包里拿出一包纸巾,递了过去。

被踩的愣了一会,方才缓过神来。他接过纸巾,脸上的涨红换成了明朗的笑容,“没事

没事,踩个脚什么大不了的事?人多拥挤难免的??”于是两人相安无事,一路甚至相谈甚欢。

一阵微风忽然拂过,送来一路的清爽。

秋风漠漠。

背上沉重的书包,压得让人喘不过气来,眼见马上快要下雨,我一路飞驰狂奔回家。 轰得一声响,还没弄清是怎么回事,顷刻间我便躺在了地上,车轮在身旁飞速旋转,一如我惊恐不安的心。我听到身旁有人向我走来,一只大手有力地将我扶起,轻轻拍去我身上的尘土,是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊,骑这么快,出个事怎么办?”他像是告诫,又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子,看着我上车,目送我远去。

夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞,在身上投下明媚的光彩。

直到今天,当我看到那些无助的人,我都会尽全力去帮他们一把,当无看到那犯了错误的人,我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人,感之于人,因为我懂得,与人为善,需要每个人去发扬,去传递。

永远传递下去!

[简评]看文章前半部分,似乎是两件不相关的事,但文章结尾,小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文,而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写,如景物描写、细节描写,都为文章增色不少。

《传递3》

中华民族,数千年的大河荡漾着璀璨的文明,沸腾的热血传递着亘古不变的民族精神。 镜头一

数千年前的远古,你望着被洪水淹没的无限河山,痛心不已,于是你发誓要治理好洪水,完成父亲未完成的事业。你辞别依恋的妻儿,向舜请命。从此你踏上了引流治水之路。禹啊!人人都知道你几十年的奔波中思乡的痛楚,为什么你屡次经过家门却不去看一看久别的妻儿?你当然知道,用你的努力传递艰苦奋斗的精神,是你的职责。

镜头二

数百年前的元初,你不幸兵败被俘,祖国“山河破碎”让你无限悲痛,身世的浮沉让你零丁而惶恐,祖国的灭亡让你的心碎了。但面对敌人的威逼利诱,你最终选择了“留取丹心照汗青”。文天祥啊!你决定将爱国主义的民族精神传递下去,同时也决定了你将名留千古! 镜头三

数十年前的新中国,经济萧条、设备简陋,你毅然放弃国外优越的条件,走进漫天的黄沙,投身祖国的国防事业。邓稼先啊!你心系祖国,挑起了研制核武器的重任,当你看着大漠深处腾起了巨大的蘑菇云的那一刻,你是否想到,自强不息的精神由此被你传递了下来。 民族精神是我们的魂,是我们永恒的动力,作为祖国的未来、新世纪的开拓者,我们更要抓好这一接力捧,将它传递下去。

[简评]除了中心突出、结构严谨、语言精练之外,本文还有两处亮点:一是用第二人称的写法,来赞颂先贤为我们传递的民族精神,写得很大气。二是活用了我们教材上学到的材料事例,这点很值得我们考生借鉴。

《传递4》

生活中,快乐无时无刻不在被传递。瞧,它又开始了它新一轮的旅程??

传递它的快乐

朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”,吊兰显得黄瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。

每天放学,我放下书包后,第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中,吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中,吊兰随风轻摇,仿佛在展示自己婀娜的身姿,叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹,似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了,一颗小小的心中满载着快乐。

吊兰传递给了我快乐??

传递她的快乐

那天上楼时,我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣,那张纸上是她画的花草,然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头,眼泪汪汪地看着我:“姐姐,教我画画好不好?”我被她的执着感动。于是,每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。

一个月过去了,我照常来到楼下的石桌旁,我的“学生”背着书包,一脸喜悦地向我跑来,手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快乐让我也愉悦了。我知道,她成功了。

她也传递给了我快乐??

传递我的快乐

我每天穿梭于学校和家之间,过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。

然而,在看似枯燥的学习生活中,我收获了自己的快乐;我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多,但我坚信,只要努力,终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学,他们都微笑了呢??

我把快乐传递给了他们??

快乐的火炬在传递,它让快乐流进了每个人的心团,它驱使人们心中的阴郁,点燃人们脸上的微笑。

我发现,快乐的传递永不停息!

[简评]文章紧扣传递来写,不仅开头就破题,中间三个小标题也时时应题,结尾再点题。关键是三部分有内在的联系,前两个是它(她)传递给了“我”快乐,第三个是“我”传递快乐给他们,这本身就是一种传递,结构非常严谨。

《传递5》

像桃花一夜之间占尽可能枝头的肆意,传递着春天的讯息;雄鸡一声高鸣传递着破晓的欣喜;燕儿的悄然而至传递着对温暖的渴望;你一个含笑的眼神传递着关爱的感动??生活各不相同,有了传递,才显得缤纷多彩??

斜阳西沉,瑰丽的晚露像绵延的丝绸,铺在天与地相接的地方。红红的落日在山头欲坠

未坠。树梢上已经“升”起了袅袅青烟,显得柔弱却又执著,影子被拉得斜斜长长??我的心中顿时升腾起暖意,我知道那是我母亲的身影。瑟瑟风中,只有她的影子永远不会褪。

母亲每天站在斜阳晚照中,只一个萧条的身影,一个期待的眼神,传递着对我化不开的浓情。那轮坠月,那棵枯槐,那片晚霞都默默传递着母亲对我的期待与关怀,久久不会老去??传递关怀,让我的心中顿生一片感动的浓阴。

四月初还沉静在枯萎萧瑟之意中的荒草,在某个不为人知的夜晚,迸溅出惊人的生命力。当清晨的第一缕阳光横斜地扫过他们时,一片鲜活的绿色蔓延了。那绿意如一夜间攻进城的士兵,将枯黄的地上插遍了翠绿的旗。豆瓣大的花骨朵不约而同地绽开晴朗的笑容,星星点点地嵌在绿倜子中,狡黠的月光透露着重见天日的渴望与永远挫不败的生的意志。即使任雪欺压了一个砭骨的冬,但只要给它们一线的阳光,它们也要顽强地突破黑黝黝的泥土,到人间去传递生的渴望与永远磨灭不了的对世界的热爱??望着那精灵般神奇的草芽与花朵忠诚地传递着生生不息的讯息,我的心中荡漾一震憾的涟漪。

当我放开禁锢着的心,用心去体会时,才明白了天地的多彩多姿传递不息,万物都是奔腾的传递者:远山传递了隐者的坚忍;雄鹰传递着傲骨嶙峋的精神;同学间的热手传递着风雨同舟的信念;奥运火炬传递着国人挺拔着的自信与对和平友好的希翼??

传递就这样随着地球的不停转动而不止地进行着绵延着生命的不朽。是啊,万物的生命有限,可传递却创造了永恒的诗篇!

[简评]正如小作者所言“ 放开禁锢着的心”,作文的构思也许这样。纵看沧海桑田,横看自然万物,历史长河的生生不息,生命世界的绚烂多彩,不正是有一种东西被传递着吗?这样的立意,不放开禁锢的心登得来吗?再看本文的语言,不放开禁锢的笔,能这样恣情飞扬吗?

篇三:关于传递爱心的作文

关于传递爱心的作文

关于传递爱心的作文(一)

雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音。一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落,她不禁打了一个寒颤,“好冷”,她想。她是一个孤儿,从小失去父爱与母爱,加上先天的哑巴,让弱小的她承受了很大的打击,“啪”,她脚下一滑,跌到在地上,雨水湿透了她的全身,她在地上痛苦的挣扎着,过往的行人把她围住,小声的议论着:“看!她多可怜”,“好惨的命运啊!”“我好同情她”,这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过,一向坚强的她忽然全身无力,她停止了挣扎,安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着,泪水与雨水混在一起,分不清是泪还是雨。忽然,一阵阵清脆的声音传入她的耳里,她抬起头,看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围,不一会儿,她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币,但是,她并不开心,她想告诉人们,她要的不是怜悯,但她无法说出口,她又开始挣扎,她想逃离这里,这样下去只会让她更加伤心,可是,她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头,用求助的目光扫射着周围的每一个人,但人们都避开了她的目光,没有人愿意触碰她湿透了的身体,女孩缓缓的低下了头,泪水再次从她的眼眶里涌了出来,她心里有说不出的难过,忽然,她感觉有人在向她走来,她抬起头,看到一个似乎比她小的男孩,伸着手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,颤抖的伸出自己早已冻僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感觉有一股暖流流入自己的心里,这男孩的手心,竟如此的>温暖。此时,男孩握紧了女孩的手,把她从地上拉了起来,女孩感激的看着男孩,她想说一声谢谢,但是??她说不出口。男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了??

这个世上。,是什么让泪水变成微笑?是什么让心与心之间如此贴近?是爱心,有了爱心,我们才可以洋溢着>幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱,让我们用爱感化身边的人,让我们用爱拥抱世界!

关于传递爱心的作文(二)

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚

养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

关于传递爱心的作文(三)

佛说:一叶一菩萨,一花一世界。——题记

很早就读过李密的《陈情表》,里面的许多佳句至今记得清晰:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。古今中外,因孝义而感天动地的>故事数不胜举,董永卖身葬父,黄香扇枕温衾,孟宇哭竹生笋,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,一个儿子在2012年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲>收获到了慰藉。

一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,

但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,将自己的生命化作爱的清泉,传递到了孩子们心中。

母亲弃家而走,父亲精神歇常,弟弟不辞而别,而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家,还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间,是他和小妹妹临时的家。每天一早,六点准时起床,为妹妹“小不点”做早餐。七点,妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后,他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费,他在课余时间要推销商品。他说:“只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充满爱,也将更加精彩。”是爱和坚强,让他的人生熠熠生辉,他就是洪战辉——也许很平凡,可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会!

篇四:以爱心为话题的作文

以爱心为话题的作文

爱心,这个美好的词。可是,什么是真的的爱心?我却一直没有弄清。直到发生了那件事,我才明白了爱心的真正含义。

那是一个喧闹的夜晚,我与爸爸来到了夜市,我们边走边议论着各色商品,忽然听到“咕,咕咕,咕咕咕……”我们闻声望去,看到几只漂亮可爱的小鸟,正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着,声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光,一只是绿色和黄色相间的,一只是纯白色的,我附下身子,看见小鸟清亮的眼睛与我对视着,眼神是那样的忧郁和委屈,仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来,爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来,眼睛也笑成一条缝,它们也一个劲地:“叽叽喳喳……”的叫着,好象再说“谢谢!谢谢!”一回到家,我便东忙一下,西忙一下,一会给他们喂水,一会给他们喂食,反正我一刻也闲不住,仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴,比自己吃了一顿大餐还激动。

转眼间,已经一个月了,我渐渐的发现,他们无精打采,眼睛里也再没有往日的光彩,还一个劲的望外眺望,有时还烦躁不安。我看到这儿,在想:它们是不是想家了?它们是属于大自然的,属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了,我又怎么舍得放它们走呢?它们陪我走过了我的乐于喜,苦于痛,但是我看见它们一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?爱它们就要叫它们快乐,让它们在自己的空间里自由生活,好,我一定要让它们回到自由天堂。

在一个春风和煦的傍晚,我与妈妈来到郊外的小树林中,我依依不舍的打开了笼门,轻声对它们说:“飞吧,飞吧,飞向你们的家,飞向你们自由天堂吧!”,小鸟们似乎犹豫了一下,但还是迅速跳出笼门,展翅飞到空中,我看到它们留恋的,在我的头顶上盘旋着,最后还是慢慢的飞出我的视线,我的泪水不由地夺眶而出,模糊我的双眼,我靠在妈妈的怀里,自言自语的说:“不知道它们是不是有饭吃?有地方睡?是不是可以找到妈妈?是不是不会遇到坏人的猎枪?”妈妈拍拍我说:“不要难过,它们会很好的,它们会学会生存的,你的爱心,就是它们最大的快乐。”

对,妈妈说得对,我的爱心就是他们最大的快乐,我愿大家和我一起做个有爱心的孩子,去关心小动物们,让我们的世界中充满爱心和快乐!

初二记叙文:母爱无言,父爱无疆

常言道:“母爱无言,父爱无疆。”爱,不分大小,不分轻重,不分多少,它是父母对儿女无止境的关爱。它不需要用言语去表达,因为,它藏在我的心里。

十岁时,我深深体会到了什么叫做用尺子无法衡量,用金钱无法购买。那天下午的活动课,我高高兴兴的奔向了那渴望已久的篮球场,摸到了百般思念的篮球。片刻后,我们便开始了激烈的球赛??然而,天不遂人愿,正当我们快要分出胜负时,下课铃声便响了。我们只好就此别过,约定下次再继续。不了,当我们回收道别时,一个球以闪电般的速度向我这边飞来,我还没回过神来,“嘭”,球砸中了我的额头,疼痛感麻痹了我,我放声号啕大哭起来。死党见状,狂奔过去,把那人臭骂一顿??

不知不觉睡了下去,醒来时,发现自己横躺在车子里,靠在母亲的怀里,父亲握着我的手,他温暖的体温给我冰冷的身体传递了热量。视线一片昏暗,嘴里不停地向爸爸妈妈重复着同一句话,“我们要去哪儿?今天星期几?我要去上课,停车,快停车,我??”又睡了下去,但是似乎有个熟悉的声音在耳畔回响:“孩子他爸,这可怎么办呐?孩子好像??什么都不记得了??”隐隐约约听见母亲在哭着,父亲也悄无声息的抽噎着??

再次醒来时,已是夜里十一点多了,眼睛试图看见,却怎么也睁不开,感觉自己躺在什么东西上。意识还是很模糊,听不到熟悉人的声音,想放声大哭,却发不出声??意识稍微清晰的时候,已从CT室中出来,打着点滴,接着被推到了观察室里。随后,感觉有什么人在召唤我:“孩子,还记得妈妈吗?”母亲唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着,微睁开眼,看见父亲也在病床的另一侧偷偷地擦拭眼角的泪水。感觉僵硬的身体什么也做不了,但还是勉强挤出一个硬生生的微笑,嘴角发出微弱的声音,有气无力的对爸爸妈妈说:“妈妈,爸爸,我??没事的,放??心好了??”过了没多久,最后一瓶点滴挂上了架子,心中还暗自高兴:终于要完了,累死了,母亲和父亲也可以好好休息了。但是,命运就是这么捉弄人。不知怎的,忽然觉得身体不听使唤,慢慢地开始抖动,一股寒意从手腕上“噌噌”的向身体各处扩散??我下意识的叫了声“爸??妈??”!早已泪流满面,疲惫不堪的父母猛地冲到病床前。抖动得更厉害了。母亲和父亲觉察到了我的异常,于是乎,母亲用被褥裹住我,似乎是佣金平生所遇的气力,把我紧紧地抱在怀中,嘴唇还时不时的抖动着,断断续续的说着“别怕??有妈妈??和爸爸在??”。爸爸则是飞快的冲入了护士站台叫来了护士长,护士阿姨手脚麻利、温柔的给我换了解毒药水,我才幸免于难。身体抖动得幅度渐渐减小,身上刚才的寒意也慢慢消退??

一周后,我出院了。但是,我并不开心,看着爸爸妈妈脸上新添的皱纹,眼眶上乌黑乌黑的黑眼圈,泪水止不住从眼眶里哗啦哗啦的留下来。心中暗想:爸爸妈妈,谢谢你们!可是,短短几个字却卡在喉咙,怎么也说不出口。直至现在,我还是因为没能像慈爱的父母说出那短短几字感谢的话语而新忠歉疚。

母爱无言,父爱无疆。人间第一情,让我活在温馨与感动中!

篇五:作文 传递爱心

??记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。??生活中总有一些事,

一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无

价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在

30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便

行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真

诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人

感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣

然面对死亡。??

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我

们共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.??我相信,滴水之恩也能得

到涌泉相报.??我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人

间. 在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望

他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!我

们会把爱心继续传递下去!

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他

人,温暖世界。??禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界

上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然

后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。??

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命

之路坦荡?如何让生命之辉永放???也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用

自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不

足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。??

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的

坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更

多的人去帮助别人吗???因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.?? 今晨,空气中漂浮着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭,

墨绿中,它们是最后一点闪烁的点点火红,它平静地,庄重地等待着下一刻的来临——飘零。

花落枝头,为的是传递大爱的无;花落有声,为的是那传递的生命。 明天,它们将是

繁华尽落,委地成泥。

遥想初生时的俪影,有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的遮颜娇羞,微露金蕊;有的翩然怒

放,流光溢彩。新生的华丽,展现无遗,但是它们知道,今天的风彩,是昨日落花的消逝,

今天的飘落,也是生命的延续,就这样,一世世,一代代,永无止境。

微风吹拂,如同在倾诉着厚重平和的秋日私语,点点水珠洒落。序幕开启,地上一片落

花的世界。花儿在洒泪,挥别逝去的落花,感激落花的真情,落花有声,一声声临行的嘱托,

一声声永别的期望,无不都在倾诉着落华对树的情意。为那生命得以传递,它坦然无悔。

落花静静地躺在大地的怀抱中,安宁。也许昨天,它还俏立枝头,炫耀令人悸动的娇颜,

招蜂引蝶,孕育生命。但是今天,它却了无眷念。去了,昨日的荣耀,别了,昔日的艳丽。

它毅然决然地在风中飘然零落,为了新生儿的生长,为了生命的传递,它慷慨赴义,在生命

的最后一瞬,展现大爱的光彩,显示生命的美好,翘望枝头新生的花蕊的生长,浮想明天的

满枝芬芳,它舒心地笑了,落而无憾,花落有声,大爱无言。

生命,在喧哗中诞生,在沉默中逝去,年复一年,日得一日,轮回般地不断传递,不断

延续。花落并不是生命的终结,而是一种回归,回归到朴实的大地,重新滋润来年的生命。

花是如此,人是如此,万物如此。在传递中闪耀无私的爱。牺牲自己,孕育新生,无私

奉献,在所不惜。该开时,勤勤勉勉地开,该落时,坦坦荡荡地落。俏立枝头也好,飘零凋

落也好,为了生命的传递,不忘奉献每一丝爱,付出每一分力。

生命在传递,大爱在闪耀。花落有声,大爱无言。清晨,阳光温和地穿透大地,“一绿

树成荫子满枝”,一种新的生命方式,一种新的生命的芬芳,已然挺立于枝头——这景象,

让人浮想联翩,让人怦然心动。

—————————————————————————————————————

四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图

书,为那里建“爱心图书馆”的日子。

迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小

学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了

四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看

着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是

拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,

我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默

契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉

近了。

互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养

了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,

以传递爱心为题的作文

真可爱!他的父母很热情的招

待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬

到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!

—————————————————————————————————————

2008年5月12日,是一个让全世界都震惊的日子。因为,四川汶川地区发生了7.8级大

地震。巨大的地震使上万栋房屋坍塌,三十多所学校夷为平地,五万多人被埋。牵动着亿万

人民的心,社会各界纷纷捐款捐物,我们学校也不例外。

今天,我们正在楼道里玩耍,广播响了起来,校长用焦急的语调说:“最近,四川汶川

县发生了大地震……学校号召各年级老师捐款捐物……”深情的话语叩动了一颗颗真诚的

心,让我们停下玩耍,仔细听广播。回家以后,我心想:灾区人们有困难,我们要帮助他们;

当我们遇到困难时,他们也肯定会帮助我们。于是,我从压岁钱中拿了107元钱,准备第二

天交给老师,爸爸妈妈听了,也很支持我。

第二天,我早早来到了教室,没想到大部分同学来的比我还早,教室前面的讲桌上放着一个

用红纸做的募捐箱,我就急忙放下书包,拿出107元钱,准备交给老师。过了一会,老师来

了,她对我们说:“现在可以捐款了,”就听“哗”地一声,同学们手拿着钱蜂拥而上,争着将

钱递给老师。因为要接钱和写人名,刘老师忙得不亦乐乎,我等人少了些后,将钱递给老师,

并报上姓名。当老师把所有人的名字及钱数都计完后,她说:“我今天看到大家争着捐款,

我很受感动。”

但原灾区的人民能够早日过上平静的生活,但愿每人都伸出一双援助的手,让爱心在我

们之间传递。

在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗ 那是个天气不错的下午,在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道

噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随

着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7.8级。正当人们还没来的及反应是怎么

回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川吗?

以前的高山流水去哪儿了?以前的

和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川汶川发生地震后的画面,

当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,

突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的

救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在

那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住

倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

我希望大家每个人都献出一份心,温暖四川民的心,我想不久的将来,四川一定会

更美丽,更可爱﹗

版权声明:

1、本网站发布的作文《以传递爱心为题的作文》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《以传递爱心为题的作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题