首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句读后感精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

小兔狐狸公鸡写童话

时间:2016-04-17 来源:爱作文网 

篇一:狐狸、公鸡和兔子)

小青蛙听了小鸟的话后,跳出井口,看见天那么蓝,那么宽。它还在池塘里看见了它的小伙伴,小青蛙还去了田野,看见农民在收割稻谷,它还去了果园发现梨树挂起金黄的果实。小青蛙情不自禁地说:“天真是无边无际!”

秋天来了!秋天来了!河边的苹果树上结了又大又红的苹果,可真诱人!田野里也有变化,那里五谷丰登、瓜果飘香。

公鸡出来散步,忽然,一只狐狸发现了这只公鸡,它马上去追公鸡,公鸡警觉地发现了狐狸在追它,于是赶快跑走,狐狸发现公鸡跑了就飞快地去追,跑到小河边公鸡无路可逃就跳下去,使劲的往河对岸游去。狐狸不会游泳,它就对公鸡说:“我不吃你了,我拉你上来我们交个朋友吧。”公鸡回答:“我才不信你的谎言。”

这时刚好小兔看见了它们,公鸡大声的喊:“小兔救救我!”小兔灵机一动,它拿了个木头,一头自己拿了,一头伸向水面让公鸡握着,终于把公鸡救了上来。狐狸无奈只好在河对岸流着口水说:“公鸡你等着瞧,我总有一天要吃了你。”

篇二:狐狸公鸡和小白兔

狐狸公鸡和小白兔

一个风和日丽的早上.有一只花公鸡出来找食吃.它来

小兔狐狸公鸡写童话

到河边的草地上仔细寻找着草丛中的虫子。远处有一只狐狸悄悄地走来.它看到了公鸡.心里想:这只公鸡可以做今天的早餐了。他看着公鸡冷笑了两声;就猛地扑了上去抓住]公鸡。公鸡拼命地挣脱了狐狸的魔爪,狐狸这才发现刚才抓到的是公鸡尾巴上的羽毛。公鸡弦开翅膀跑呀跑,一不小心掉进了河里,公鸡不会游泳,在水中一上一下地叫着“救命啊:.救命啊!……,狐狸看见公鸡好像快淹死了,它心想:`等公鸡淹死了再把察捞上来吃掉。"河水慢慢流,流到小兔的家门口,小兔听见了叫声,它看见狐狸流着口水,公鸡大声地叫着救命。小兔子一下子什么都明白了.小兔子看兄树下有几块木头.急忙拿起木头扔给公鸡.公鸡抓住木头.浮了上来。公鸡抓着木头划到岸边.小兔子抓住公鸡的翅膀把公鸡救上了岸。狐狸眼看着公鸡被小兔子救走了.到嘴的一顿美餐转眼没了,狐狸把肺都快气炸了。

篇三:四年级上册第三单元作文指导:写童话

四年级上册第三单元作文指导:写童话

四年级上册第三单元作文指导:写童话

一、习作内容:

从老师所给的几组词语中选择一组词语,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,以此编一个童话故事。

(1)铅笔、橡皮、转笔刀

(2)拖把、扫帚、垃圾桶

(3)小兔、狐狸、公鸡

(4)蜜蜂、蝴蝶、大树

(5)小溪、江河、大海

(6)鲜花、泥土、花盆

(7)黑板、粉笔、板擦

(8)小猫、小狗、小鸡

(9)电脑、电视、电话

二、确定题目:题目是文章的眼睛, 是文章核心思想的体现。因此, 根据所选材料的内容, 给文章拟定一个恰当的题目十分重要。

1、可以用主人公的名字命名。

2、可以用主人公的特征命名。

3、可以用文章要表达的中心命名。

三、写法指导:

1、事情生动有趣,叙述有一定的顺序。

(把事情的起因、经过、结果写清楚。)

2、编故事的时候重点段要写好人物的语言、动作、神态和心理活动的描写,还要抓住几处细节进行细致刻画,突出文章的中心。

3、展开合理的想像,故事要生动、形象、完整。

4、语言是否通顺、流畅,是否用了好词好句。

5、童话故事最好有一定的意义,包含一定的道理,或者能给读者一些收获。

四、了解童话的特点:

1、采用拟人的手法,把物当作人来写。

2、采用夸张的手法,想象大胆有趣。

3、童话里的事物都有象征意义。

4、童话里包含一定的道理。

篇四:四年级语文三四单元

赣县2010年秋小学四年级语文第三、四单元

学习水平评价题

班级: 姓名: 成绩:

一积累。(48分)

1、看拼音,写词语。(10分)

xìng gé rèn píng tān wán jìn zhí gǎo zhǐ ( )( ) ( ) ( ) ( ) gū dú níng shì chāi chú yáng yì yǚn xǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读一读下列词语,把不正确的读音划去。(6分)

屏.息凝视( ????????????) 枝折.花落( ????????? ) 可恶.( è wù)

模.样(mó mú ) 似.的(shì sì) 情不自禁.(jīn jìn) 3、比一比,在组词。(5分)

凝( ) 脾( ) 拆( ) 愉( )待( ) 疑( ) 牌( ) 折( ) 偷( )侍( ) 4、在( )里填上动物的名称,把成语补充完整。(7分)

如( )添翼 ( )飞( )舞 老( )识途 胆小如( ) 天( )行空 ( )刀小试 我还能在写几个含有动物的成语。 5、给加点的字选择恰当的解释。(6分)

(1)狂风大作.( )A、起;B 、写作;C、装;D、当作 (2)枯枝败.

叶( ) A、败落,使败落;B、凋谢,枯萎;C、破旧,腐烂 D、失败

(3)左顾.右盼( )A、看;B、注意,照管;C、拜访;D、珍惜,顾念 6、选词填空。(4分)

开辟 开垦

(1)、它的胆子越来越大,逐渐( )新的游戏场所。 (2)、原本荒凉的山坡被人( )出一片良田来。 呼唤 叫唤

(1)、挨了打的小狗,痛的龇牙咧嘴,不停地( ),听的让人痛心不已。 (2)、小猫十分贪玩,任凭主人怎么( ),还不肯回家。 7、用修改符号修改病句。(8分)

(1)、经过努力,我的作文水平有了很大的增加。 (2)他穿了一身运动服和一顶太阳帽就出发了。 (3)、我特别喜欢看《西游记》和课外书。 (4)通过仔细观察,使他对昆虫有了详细的了解。

8、读了《巨人的花园》这个美丽的童话,你懂得了什么?吧你的感受写下来。(2分)

二、 口语交际。(7分)

小明和小红的爸爸只有一张电影票,应该让他们俩谁去呢?爸爸写了一段话让他们自己决定:只有一张电影票是给小明的不是给小红的小红一定要看明天再买一张票就给小明去看

小明和小红都想把票让给对方,他们会怎样加标点?

小明:

小红:

三、 书海泛舟。(15分)

野 鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才

发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。 (1)划去( )内不正确的字。(2分) (2)给课文第四自然段加上标点符号。(3分)

(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是 ,主要内容是 。(2分)

(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用波浪线画下来。(2分)

(5)文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?(3分) 6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(3分)

四、习作。(30分)

任选一组,想想他们之间会发生什么故事,发挥想象,编一个童话故事,并加个合适的题目。

A、小兔 狐狸 公鸡 B、花朵 绿叶 花盘

C、小溪 江河 大海

篇五:骄傲的大公鸡童话

骄傲的大公鸡

有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家,只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们:“是不是雄鹰?“母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:“是的,你是雄鹰。”

有一天,一群鸡在纷纷议论:“有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?”那只大公鸡站出来说:“交给我吧!你们这些胆小鬼。”

第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说:“这就是你骄傲的结果,你自做自受。”

主人知道了这件事后,也后悔了。他想:“要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后,他们过上了幸福快乐的生活。395字 优秀童话故事:小树叶

我是一片小树叶,秋姐姐给我穿上黄色的连衣裙,在秋姐姐的带领下,我离开了树妈妈,开始了奇妙的旅程??

我飘呀飘,飘到了瀑布边,小青蛙说:“多可的小树叶啊!我们一起玩冲浪吧。”小树叶说:“好呀!我来给你当冲浪板,你坐在我身上。”小青蛙跳到我的背上,我带着小青蛙从瀑布顶上飞快地向下冲去,太刺激了。

回来的路上,小树叶追着小蝴蝶飘到了小瓢虫家中,小瓢虫高兴地说:“小树叶今晚陪我睡觉吧!我很害怕,家中就我一个人。”小树叶说:“那好吧!你就睡在我身上吧!我给你当被子盖。” 第二天风姐姐把我带到了马上,忽然,我听到一个声音:“妈妈,您看,这片树叶多好看呀!我要把她带回家,做成一个美丽的书签。”原来是文文,她和妈妈正在散步呢。我被文文轻轻地捡了起来,夹到了一本格林童话里。

现在,我天天和童话里的小朋友们一起玩还和文文玩,我看她写作业,看她背书给妈妈听,我和她度过了快乐的每一天!378字很好

优秀动物童话故事:小鸭子遇险记

阳光明媚的一天,小鸭子到河边游泳。回家的路上,他东张西望,一不小心掉进了坑里。上不来了,它拼命地呼喊,被小兔子听到了,它想:“我不能见死不救!可是,我的力气太小了,拉不动它,干脆我去叫小伙伴一起来庇谑牵艿缴执蠼校骸靶⊙甲拥艚颖叩拇罂永锪耍】斓闳ゾ人??”

正在门口跳绳的小猫听见了,拿着绳子飞快地向土坑奔去。正在浇花的小马听见了自言自语地说:“救小鸭子没问题,我用水桶一倒

水,小鸭子不就浮上来了吗?正在看电视的小狗听见后,也飞快地向土坑跑去。

小猫把绳子放进坑里,可是,绳子太短,小鸭子够不着。小马一桶一桶地往坑里倒水,倒到第三桶时,小鸭子不但没有浮上来,反而成了“落汤鸡“这时小狗让小猫的绳子一头系在桶上,再让小马咬住绳子的另一头,放进坑里,它们齐心协力。终于把小鸭子救出来了。346字

开头:童话故事主人公的大致介绍(主要说明主人公的生活状况 以及环境情况的点滴介绍)

中间:1.动物(们)故事的起因

2.故事的过程(特别注意情节的“一波三折”)

3.故事的结果

结尾:童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)

版权声明:

1、本网站发布的作文《小兔狐狸公鸡写童话》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《小兔狐狸公鸡写童话》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题