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妙语连珠成语大赛

时间:2016-04-17 来源:爱作文网 

篇一:成 语 大 赛

成 语 大 赛 班级( ) 姓名( ) 得分

1、根据意思写成语

(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切 地希望得到。 ( )

(2)形容非常瘦,瘦的像一根柴。 ( )

(3)上气不接下气,形容十分慌张或者 恼怒。 ( )

(4)比喻自己没有立场和主见。只是随着潮流走。( )

(5)形容处境不利或情况紧急时态度镇静、自然。( )

(6)佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和悟彻。也比喻感到清凉舒适。( )

(7)说话或写文章,在的地方用一两个警句点明要旨,使内容更精辟。( )

(8)形容人口吃、结巴。词义运用错误。( )

(9)军旗一挥将掩杀过去,便赢得胜利。亦比喻事情才开始做,就获得成功。( )

(10)像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去,多用于贬义。( )

(11)碧玉剑人有危难不援助而采取看热闹的态度。( )

(12)比喻坚持不懈,集细微之力也能成就难能之功。( )

(13)比喻坏人互相勾结,暗中约定好一致行动,以掩盖罪恶。(狼狈为奸( )

(14)存心不听别人的意见。( )

(15)像游鱼那样一个接着一个爬出去。 ( )

(16)只能够看见他人的后背和脖子,表示赶得上或比得上。( )

(17)形容一下子明白过来。 ( )

(18)不停的叫苦。 ( )

(19)笨得没人能比得上,形容愚笨得很。 ( )

(20)洞察事物透彻分明。 ( )

(21)比喻失败后再次得势。 ( )

(22)不仅是当面指点,而且是提着耳朵叮嘱,形容长辈教导热心恳切。 ( )

(23)离开了故乡,在外地生活。多只不得已。 ( )

(24))形容房屋高大华美而众多。( )

(25)指不能用道理是他明白,形容愚昧、固执或蛮横。 ( )

(26)比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则。不能表示按规律办事。 ( )

(27)比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。 ( )

(28)拿自己的心去比照别人的 心。 ( )

(29)放弃根本,而追求细节末枝。比喻轻重主次颠倒。 ( )

(30)用一只手上面的人怎么做下面的人就跟着怎么做,多用于贬义。( )

(31)比喻推动了坏事物的发展,并帮助他制造声势,含贬义。 ( )

(32)形容经常看到、不足为奇。 ( )

(33)指突然就发生了。 ( )

(34)趁敌人没有防备的时候进攻。 ( )

(35)在敌人意料不到的时候或地方出击。 ( )

(36)路途十分遥远。 ( )

(37)奇形怪状的石头突起重叠的样子。 ( )

(38)比喻说话、做事不直截了当。 ( )

(39)比喻假借别人的威势吓唬人。 ( )

(40)自己哄骗自己以为也能欺骗别人,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 ( )

(41)一同死亡,毁灭。 ( )

(42)仰慕名声而特地前来。 ( )

(43)把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。( )

(44)比喻人力或物力前后接不上。 ( )

(45)指隐藏起来或不公开露面。 ( )

(46)形容外面强壮,内里空虚。 ( )

(47)花( )绣腿 — 拳术虽然好看,但并不实用.

(48)裹( )不前 — 指停止不敢前进.

(49)( )上明珠 — 指父母所疼爱的女儿.

(50)掩人( )目 — 喻存心欺人.

(51)措( )不及 — 形容事出仓促,来不及准备.

(52)( )诛笔伐 — 用言语或文字谴责攻击他人.

(53)交头接( ) — 凑近耳朵,低声私语.

(54)张口结( ) — 张开嘴巴,无言以对.

(55)唇亡( )寒 — 用来比喻两种事物彼此的关系密切,互相依靠.

(56)( )智多谋 — 智识丰富多计谋.

(57)( )日可待 — 喻等待的时间不必很久.

(58) 螳( )挡车 — 比喻不自量力.

(59)举案齐( ) — 喻夫妇相敬有理.

(60)捉襟见( ) — 形容一个人穿得很破旧,衣服没法遮住身体.或比喻一个人经济情况不好,没有办法应付事情.

2、谁是主角

汉语里有许多成语源于历史故事,这些故事中有众多人物登场,你能说出下列故事的主角吗?

三顾茅庐( ) 初出茅庐( ) 指鹿为马( ) 墨守陈规( ) 七步之才( ) 闻鸡起舞( ) 江郎才尽( ) 胸有成竹( ) 一字千金( ) 毛遂自荐( ) 洛阳纸贵( ) 背水一战( )

以人为镜( ) 入木三分( ) 囊萤照读( ) 纸上谈兵( ) 磨杵成针( ) 乐不思蜀( ) 围魏救赵( ) 暗渡陈仓( ) 凿壁偷光( ) 破釜沉舟( ) 刮目相看( ) 黄袍加身( ) 朽木粪土( ) 投笔从戎( ) 始终不渝( )

3、妙语连珠填成语

1、 辩论会上,虽然场上气氛(硝烟弥漫 ),但双方辩手都(你来我往 )、(沉着应战 ),

他们(妙语连珠 )、(独树一帜 )的精彩发言使观众们(叹为观止 )。

2、六一儿童节快到了,学校组织了(精彩纷呈 )的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在(聚精会神 )、(专心致志 )地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到(意犹未尽 )、(回味无穷 )。

3、我们都是六年级的学生了,看了不少的书,如果老师让你说几个从书中看来有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如(凿壁偷光 )、( 悬梁刺骨)、(囊萤映雪 )、(闻鸡起舞)??

4、平时,表弟做作业都是(敷衍了事 ),现在快要考试了,这可急坏了他。考场上,他一会(东张西望 ),一会(毛皮擦恙 ),一会(梦见周公 )??表情真是(千奇百怪 )。

5、最终,这位“马蜂先生”(原形毕露 ),被很不友好地“请”了教室,大家(兴高采烈 ),来庆祝胜利,并且开始(眉飞色舞 )诉说刚才(惊心动魄 )的一幕??

6、他一向讨厌那些( 道貌岸然)、(口蜜腹剑 )的伪君子,他觉得人应该主持正义,(替天行道 )、(助人为乐 ),决不能(口是心非 )、(胡编乱造 ),热衷于搞公益事业 。

7、大桥开通了,这儿(锣鼓喧天)、(张灯结彩),人们(载歌载舞),挤得(水泄不通)。只见主持人(大步流星)地走上演出台,(笑容满面)地向大家问好,然后又讲起故事,说得(唾沫横飞)。

8、时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光,我们可用成语(丰富多彩)、(妙趣横生)、(喜笑颜开)来形容同学们课堂上的“笑”;回首过去的日子,我们会用成语(时光如梭)、(光阴似箭)、(岁月如流)来概叹时间之快;想着(兢兢业业)的老师和(孜孜不倦)的同学,心中真有点(依依不舍)

9、西安的秦兵马俑不仅(历史悠久)而且(宏伟壮观)。他们一个个(神采各异)、(栩栩如生),不愧是第八大奇迹。来自(五湖四海)的游客纷纷来兵马俑,他们一个个(心悦诚服),纷纷赞叹道:“真是古代劳动人民智慧的结晶。”

10、2009年10月1日,国庆盛典,( 普天同庆 )。天安门广场,60盏大红灯笼,(光彩夺目);56根民族柱,象征56个民族,(团结一心);(欢声如潮)的学生高举鲜花、字牌等组成(五花八门)的图案??礼炮声(震耳欲聋),国歌声(宛转悠扬)受阅官兵(神采飞扬),各种新型武装令人(惊叹不已)。

11、春天到了,蝶园广场(绿草如茵 、百花盛开 ),蝴蝶们(不约而同)被这明媚的春光陶醉了,喷泉旁嬉戏的儿童无不为这(春光明媚 )的日子陶醉。

12、看到(一望无垠)的大海,我想起了诗人雨果的一句名言:(世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。)

13、以前,我看到我的同学沈小文写得一手好文章,总是非常羡慕。我去问刘老师,刘老师听了笑了笑,然后(语重心长)地对我说:“光羡慕是没有用的,你想,古人不是说吗?(临渊羡鱼,不如退而结网)。你还是不要光知道羡慕人家,不如自己好好地去练习啊!”听了老师的话,我就认真地动笔写作了。可是,还是写不好,就又上门请教老师。刘老师听了,表扬了我:“你开始写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说了吗?(读书破万卷),(下笔如有神)。听了老师的话,我恍然大悟。从此,我成了一个爱读书的人

14、他学习习惯很不好,经常把书放得(乱七八糟 ),他妈妈看到了总是(语重心长 )地教育他,他也总是( )地承认错误,可是,下次,他的书照样堆得很乱,真是(一发不可收 )。

15、诸葛亮真可谓是( 神机妙算)。他料定三天后必有大雾,对(心思缜密 )的周瑜立下了军令状,但他又向(慈悲为怀 )的鲁肃借了“借箭”所必须的东西,终于在第三天早上到(老奸巨猾 )的曹操处借到了十万支箭。

16、新的空气迎面吹来,令人(心旷神怡 )。街上商店、楼房(高耸云天 ),令人(自叹不如 )。不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了往日(车水马龙 )的景象。

篇二:”妙语连珠“成语大赛情况表

附件 :

“妙语连珠”成语大赛活动学生参赛情况表

注:此表请于6月18日前统计好,发回LFK232@163.COM

篇三:“妙语连珠”西顿成语大会方案

“妙语连珠”西顿成语大会方案

一、活动目的:通过娱乐、放松的广场活动形式,深度挖掘西顿牛人,达到减轻

员工工作压力的同时,进一步丰富西顿人的工作和生活。

二、活动时间:2015年8月日——8月日

三、活动地点:一区篮球场

四、 活动PK内容

第一项 昭文斋——词语+成语“欢迎各位童生门第”(欢乐赛)

奖品:20元以内,30份

第二项 万卷楼——你来比划我们来猜(升级赛)

奖品:抽奖+奖品(100元以内),20份

第三项 高榜阁——成语接龙之双雄争霸赛(终极赛)

奖品:奖金+证书

五、 赛制日程:

4月22——28日:第一、第二项比赛

4月29日:第二、第三项比赛

六、 活动经费预算:3000元

1. 状元1名:500元

2. 探花1名:300元

3. 榜眼1名:200元

4. 证书3本:200元

5. 活动礼品:1000元

6. 活动道具:1000元

附件:项目规则

行政人力资源中心2015年4月10日

附件:

“妙语连珠”西顿成语大会项目规则

(活动均为双人赛制,A、B代指参赛选手称谓,不代表先后顺序)

第四项 昭文斋——词语+成语“欢迎各位童生门第”(欢乐赛)

难度等级:1颗星

三分钟内,20个成语猜中15个即可晋级。(四字词语15+成语5)

1、 A、B两人参加,现场抽题,A用形体、动作及象声词表演词语、成语,B根据A的表演提示准确地说出成语。

2、 A表演过程中不能提示该成语中任一字,如出现视为违规,猜对成语作废。

第五项 万卷楼——你来比划我们来猜(升级赛)

难度等级:3颗星

晋升平台:秀才——进士

三分钟内,20个成语猜中18个即可晋级。(10个日常成语+10个刁钻成语)

1、 A、B两人参加,现场抽题,A用形体、动作及象声词表演词语、成语,B根据A的表演提示准确地说出成语。

2、 A表演过程中不能提示该成语中任一字,不能使用英文、拟声词提示,如出现视为违规,猜对成语作废。

第六项高榜阁——成语接龙之双雄争霸赛(终极赛)

难度等级:5颗星

最总决战:进士——探花、榜眼、状元

根据排名决出名次

(一)成语接龙——出探花、榜眼

1、 两人参加,现场抽题,抽签决定先后答题顺序。假设A是抽到出题,则A出题说出一个成语,答题人B回答A的答题成语第一个字必须是和A提出成语的最后一个字同字,以此类推。

2、 三分钟时间内,对接成语最大者胜出。

(二)你来描述我来猜——出状元

1、 两人参赛,两人根据裁判描述猜成语,限时3分钟,猜对数量最大者胜出

2、描述者只能用成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示,描述过程中不能出现题目中的任何一个字,不能用任何口型提示,也不能用其他语种的同义词提示。

篇四:七年级成语竞赛试题

甸中中学七年级成语竞赛

( 满分120分 )

一、对下列成语划线的字注音错误的一项是 ( ) (4分)

A、为虎作伥(chāng) 瞠目结舌(chēng) 咄咄逼人(duō)

B、百舸争流(gě) 忧心忡忡(zhōng) 同仇敌忾(qì)

C、乳臭未干(xiù) 一曝十寒(pù) 有恃无恐(shì) D、垂涎三尺(xián) 如火如荼(tú) 苦心孤诣(yì)

二、在下面( )里填上某数字,组成四字成语。 (每空2分,共16分)

( )刀两断 ( )面三刀 ( )视同仁 ( )通八达 ( )彩缤纷 ( )手八脚 举一反( ) ( )劳永逸

三、请在下面( )里填上某动物名,组成四字成语。(每空2分,共20分)

( )毛蒜皮 ( )( )无声 ( )血喷头 亡( )补牢

( )子野心 ( )心( )肺 ( )到成功 如( )得水

四、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。(每空2分,共18分)

袖( ) 旁 观 赏( )悦目 ( ) 有成竹 搜索枯( ) 得( )应( ) 微不( )道 ( )花缭乱 罪魁祸( )

五、请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。(每空2分,共26分)

( )纸( )字 灯( )酒( ) 万古长( ) 姹( )嫣( ) 面( )耳( ) ( )( )分明 ( )气东来 死乞( )赖

六、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是( )(3分)

A.南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。 ....

B.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 ....

C.这两个萍水相逢的老朋友就在菜馆里畅谈起来了。 ....

D.听了老教授的发言,同学们真有一种如坐春风之感。 ....

七、选出下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)

A.只要看准目标,坚定信心,持之以恒,我们就一定能够攀上理想的巅峰。 ....

B.只有这样,才能够做到防微杜渐,确保党风廉政建设始终沿着正确的轨道稳步前进。 ....

C.昨天的辩论会上,王超同学巧舌如簧,妙语连珠,赢得了大家的阵阵掌声。 ....

D.黄昏时分,巷子里的老人们在下棋,他们心无旁骛,方寸之间就是全部人生。 ....

八、下面句子加点词语运用恰当的一句是( )(3分)

A.小宁在语文课上答错了一个题目,弄得面红耳赤,声名狼藉。 ....

B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ....

C.我们的班长德高望重,这次被评为全市优秀共青团员。 ....

D.老师刚一提示,张明就恍然大悟说道:“我还是不明白,还是不明白!” ....

九、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)

A.李老师批改作业非常认真,决不放过一个错误,真是一丝不苟,斤斤计较。 ....

B.学习是一个循序渐进的过程,想一下子懂得所有的知识,那是不切实际的。 ....

C.语文课上,全班同学聚精会神,目不暇接地聆听老师精彩的讲课。 ....

D.公园里长满了姹紫嫣红的红色牡丹花,非常好看,参观的人络绎不绝。 ....

十、下列各句中,成语使用恰当的一项是( )(3分)

A.每一件成品都给人以浓烈的艺术享受,使人叹为观止。 ....

B.他今天的表现反常,与往常完全截然不同。 ....

C.我们王老师知识可渊博了,讲起课来海阔天空,令我们大开眼界。 ....

D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而孤陋寡闻。 ....

十一、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )(3分)

A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典,亲近母语”的读书活动中去,对学生产生了

潜移默化的影响。 ....

B.这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行,用自己的方式对成才作....

出了自己独特的诠释。

C.从新城区到老城区,沿街庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实

受礼的市民使游客们的喜悦油然而生。 ....

D.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。 ....

十二、解释下列成语:(每题3分,共18分) 1. 怡然自得: 2. 走投无路: (转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:妙语连珠成语大赛) 3. 呼朋引伴: 4. 涕泗横流: 5. 明察秋毫: 6. 漫不经心:

篇五:成语大赛 根据意思写成语

1、根据意思写成语

(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切 地希望得到。 (梦寐以求)

(2)形容非常瘦,瘦的像一根柴。 (骨瘦如柴)

(3)上气不接下气,形容十分慌张或者 恼怒。 (气急败坏)

(4)比喻自己没有立场和主见。只是随着潮流走。( 随波逐流 )

(5)形容处境不利或情况紧急时态度镇静、自然。( 处变不惊 )

(6)佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和悟彻。也比喻感到清凉舒适。( 醍醐灌顶 )

(7)说话或写文章,在的地方用一两个警句点明要旨,使内容更精辟。(画龙点睛)

(8)形容人口吃、结巴。词义运用错误。( 张口结舌 )

(9)军旗一挥将掩杀过去,便赢得胜利。亦比喻事情才开始做,就获得成功。( 旗开得胜 )

(10)像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去,多用于贬义。( 趋之若鹜 )

(11)碧玉剑人有危难不援助而采取看热闹的态度。(袖手旁观)

(12)比喻坚持不懈,集细微之力也能成就难能之功。(滴水穿石)

(13)比喻坏人互相勾结,暗中约定好一致行动,以掩盖罪恶。(狼狈为奸)

(14)存心不听别人的意见。(充耳不闻)

(15)像游鱼那样一个接着一个爬出去。 (鱼贯而出)

(16)只能够看见他人的后背和脖子,表示赶得上或比得上。(名落孙山)

(17)形容一下子明白过来。(茅塞顿开)

(18)不停的叫苦。 (叫苦不迭)

(19)笨得没人能比得上,形容愚笨得很。 (愚不可及)

(20)洞察事物透彻分明。(明察秋毫)

(21)比喻失败后再次得势。(东山再起)

(22)不仅是当面指点,而且是提着耳朵叮嘱,形容长辈教导热心恳切。(耳提面命)

(23)离开了故乡,在外地生活。多只不得已。(流离失所)

(24))形容房屋高大华美而众多。( 美轮美奂 )

(25)指不能用道理是他明白,形容愚昧、固执或蛮横。(顽固不化)

(26)比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则。不能表示按规律办事。(见风使舵)

(27)比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。 (重见天日)

(28)拿自己的心去比照别人的 心。 (将心比心)

(29)放弃根本,而追求细节末枝。比喻轻重主次颠倒。( 舍本逐末 )

(30)用一只手上面的人怎么做下面的人就跟着怎么做,多用于贬义。( 上行下效 )

(31)比喻推动了坏事物的发展,并帮助他制造声势,含贬义。(弄巧成拙)

(32)形容经常看到、不足为奇。( 熟视无睹 )

(33)指突然就发生了。 (突如其来)

(34)趁敌人没有防备的时候进攻。 (攻其不备)

(35)在敌人意料不到的时候或地方出击。 (出其不意)

(36)路途十分遥远。(千里迢迢)

(37)奇形怪状的石头突起重叠的样子。(怪石嶙峋

(38)比喻说话、做事不直截了当。(转弯抹角)

(39)比喻假借别人的威势吓唬人。(狐假虎威 )

(40)自己哄骗自己以为也能欺骗别人,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。(自欺欺人 )

(41)一同死亡,毁灭。(同归于尽)

(42)仰慕名声而特地前来。(慕名而来)

(43)把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。(囫囵吞枣)

(44)比喻人力或物力前后接不上。(青黄不接)

(45)指隐藏起来或不公开露面。(销声匿迹)

(46)形容外面强壮,内里空虚。(外强中干)

(47)花(拳 )绣腿 — 拳术虽然好看,但并不实用.

(48)裹(足 )不前 — 指停止不敢前进.

(49)( 掌)上明珠 — 指父母所疼爱的女儿.

(50)掩人(耳 )目 — 喻存心欺人.

(51)措( 手)不及 — 形容事出仓促,来不及准备.

(52)( 口)诛笔伐 — 用言语或文字谴责攻击他人.

(53)交头接(耳 ) — 凑近耳朵,低声私语.

(54)张口结(舌 ) — 张开嘴巴,无言以对.

(55)唇亡(齿 )寒 — 用来比喻两种事物彼此的关系密切,互相依靠.

(56)(足 )智多谋 — 智识丰富多计谋.

(57)(指 )日可待 — 喻等待的时间不必很久.

(58) 螳(臂 )挡车 — 比喻不自量力.

(59)举案齐(眉 ) — 喻夫妇相敬有理.

(60)捉襟见(肘) — 形容一个人穿得很破旧,衣服没法遮住身体.或比喻一个人经济情况不好,没有办法应付事情.

2、谁是主角

汉语里有许多成语源于历史故事,这些故事中有众多人物登场,你能说出下列故事的主角吗?

三顾茅庐—刘 备 初出茅庐—诸葛亮 指鹿为马—赵 高 墨守陈规—墨 翟 七步之才—曹 植 闻鸡起舞—祖 逖 江郎才尽—江 淹 胸有成竹—文与可 一字千金—吕不韦 毛遂自荐—毛 遂 洛阳纸贵—左 思 背水一战—韩 信 以人为镜—李世民 入木三分—王羲之 怒发冲冠—蔺相如 囊萤照读—车 胤 纸上谈兵—赵 括 磨杵成针—李 白 乐不思蜀—刘 禅 围魏救赵—孙 膑 暗渡陈仓—韩 信 凿壁偷光—匡 衡 破釜沉舟—项 羽 刮目相看—吕 蒙 黄袍加身—赵匡胤 朽木粪土—孔 子 投笔从戎—班 超 始终不渝—魏 征

3、妙语连珠填成语

1、 辩论会上,虽然场上气氛(硝烟弥漫 ),但双方辩手都(你来我往 )、(沉着应战 ),

他们(妙语连珠 )、(独树一帜 )的精彩发言使观众们(叹为观止 )。

2、六一儿童节快到了,学校组织了(精彩纷呈 )的庆祝活动。因为这是们最后一个儿童节了,所以大家都在(聚精会神 )、(专心致志 )地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到(意犹未尽 )、(回味无穷 )。

3、我们都是六年级的学生了,看了不少的书,如果老师让你说几个从书中看来有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如(凿壁偷光 )、( 悬梁刺骨)、(囊萤映雪 )、(闻鸡起舞)??

4、平时,表弟做作业都是(敷衍了事 ),现在快要考试了,这可急坏了他。考场上,他一会(东张西望 ),一会(毛皮擦恙 ),一会(梦见周公 )??表情真是(千奇百怪 )。

5、最终,这位“马蜂先生”(原形毕露 ),被很不友好地“请”了教室,大家(兴高采烈 ),来庆祝胜利,并且开始(眉飞色舞 )诉说刚才(惊心动魄 )的一幕??

6、他一向讨厌那些( 道貌岸然)、(口蜜腹剑 )的伪君子,他觉得人应该主持正义,(替天行道 )、(助人为乐 ),决不能(口是心非 )、(胡编乱造 ),热衷于搞公益事业 。

7、大桥开通了,这儿(锣鼓喧天)、(张灯结彩),人们(载歌载舞),挤得(水泄不通)。只见主持人(大步流星)地走上演出台,(笑容满面)地向大家问好,然后又讲起故事,说得(唾沫横飞)。

8、时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光,我们可用成语(丰富多彩)、(妙趣横生)、(喜笑颜开)来形容同学们课堂上的“笑”;回首过去的日子,我们会用成语(时光如梭)、(光阴似箭)、(岁月如流)来概叹时间之快;想着(兢兢业业)的老师和(孜孜不倦)的同学,心中真有点(依依不舍)

9、西安的秦兵马俑不仅(历史悠久)而且(宏伟壮观)。他们一个个(神采各异)、(栩栩如生),不愧是第八大奇迹。来自(五湖四海)的游客纷纷来兵马俑,他们一个个(心悦诚服),纷纷赞叹道:“真是古代劳动人民智慧的结晶。”

10、2009年10月1日,国庆盛典,( 普天同庆 )。天安门广场,60盏大红灯笼,(光彩夺目);56根民族柱,象征56个民族,(团结一心);(欢声如潮)的学生高举鲜花、字牌等组成(五花八门)的图案??礼炮声(震耳欲聋),国歌声(宛转悠扬)受阅官兵(神采飞扬),各种新型武装令人(惊叹不已)。

11、春天到了,蝶园广场(绿草如茵 、百花盛开 ),蝴蝶们(不约而同)被这明媚的春光陶醉了,喷泉旁嬉戏的儿童无不为这(春光明媚 )的日子陶醉。

12、新的空气迎面吹来,令人(心旷神怡 )。街上商店、楼房(高耸云天 ),令人(自叹不如 )。不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了往日(车水马龙 )的景象。

13、以前,我看到我的同学沈小文写得一手好文章,总是非常羡慕。我去问刘老师,刘老师听了笑了笑,然后(语重心长)地对我说:“光羡慕是没有用的,你想,古人不是说吗?(临渊羡鱼,不如退而结网)。你还是不要光知道羡慕人家,不如自己好好地去练习啊!”听了老师的话,我就认真地动笔写作了。可是,还是写不好,就又上门请教老师。刘老师听了,表扬了我:“你开始写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说了吗?(读书破万卷),(下笔如有神)。听了老师的话,我恍然大悟。从此,我成了一个爱读书的人

14、他学习习惯很不好,经常把书放得(乱七八糟 ),他妈妈看到了总是(语重心长 )地教育他,他也总是(一唱一和 )地承认错误,可是,下次,他的书照样堆得很乱,真是(一发不可收 )。

15、诸葛亮真可谓是( 神机妙算)。他料定三天后必有大雾,对(心思缜密 )的周瑜立下了军令状,但他又向(慈悲为怀 )的鲁肃借了“借箭”所必须的东西,终于在第三天早上到(老奸巨猾 )的曹操处借到了十万支箭。

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