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安全感(200字)作文

时间:2021-01-19 18:58:54 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:安全感(200字)作文

  太多的安全感我支付不起

  一点点就满足

  给我一个壳蜷缩

  远离你们的世界

  我已经在努力改变

  符合你们的期愿

  我只是想要多一点的安全感

  难道,为此我要放弃尊严

  摇尾乞怜

  我真的只是想要一点安全感

  却无人垂目舍怜

  蜷缩进

  我用尊严换来的壳里

  远离你们的世界

  伤心欲绝,泪流满面

  形单影只

  我踱进自己的世界

  约定:再见

  再见,再见

  再也不见

    高二:柚子青年

篇一:什么是安全感?在身边的才是安全感

? 爱是一件没有安全感的事情。越爱一个人,就越会担心TA离开,会怀疑,会患得患失,会想更多。。。两个人仅仅

是相爱,不一定能走到最后。而两个人一直都在一起,才会有好结果。爱情的产生有很多可能,但婚姻却只一种可能,那就是陪伴。什么是安全感?在身边的才是安全感。

篇二:孩子安全感的建立

孩子安全感的建立

摘要:孩子在0-3岁这个阶段,最主要的是安全感的建立,奥地利精神分析学家埃里克森在1950年曾提出,在个体发展的早期,人格发展最主要的课题是建立对世界最初的信任感。婴儿如果能受到父母或其他看护人的良好照顾,尤其是母亲,如能够对婴儿采取慈爱的态度,并且这种慈爱是经常的、一贯的和可靠的,婴儿就会觉得舒适与满足,进而会产生最初的安全感,会对周围的世界产生信任和期待。

安全感的建立是一个人的基本心理保障,这决定了一个人长大后的性格品质。一个有安全感的孩子心情愉快,思维敏捷,情绪稳定,总是充满信心。

我们先看几个案例:

【案例1】

“小朋友,娃娃可爱吗?爬过来拿吧!”年轻的老师一边说一边举着洋娃娃逗几个7个月大的宝宝,引导他们爬行,但其中有两个孩子看看陌生的“阿姨”,露出恐惧的神情转过头去寻找妈妈。这样的情景在许多早教中心都可以看到,父母们往往觉得自己的孩子胆子不够大,却忽视了0-3岁宝宝对父母的情感依恋。

3岁前的宝宝特别依恋父母,常想和父母亲近,说说玩玩。因此,爸爸妈妈下班回家后,应该花一点时间听听宝宝的述说、提问,并为宝宝念儿歌,讲故事,唱唱歌或和他游戏。所花的时间并不多,爸爸

妈妈自己也可轻松一下,调剂在外工作一天的紧张情绪,又能给宝宝带来快乐和安慰。宝宝的心理得到了满足,反而会很高兴地独自去玩或帮忙父母做一些小事情。

【案例2】

早上来幼儿园时,冰冰很伤心的抱着奶奶哭不肯进入室内。在老师和奶奶的共同努力下,冰冰进入了室内,但是冰冰仍然无法停止哭泣。这时孩子都在吃饭,老师就把冰冰叫到睡眠室,拉着冰冰的手,同时看着他的眼睛,“冰冰,我们单独聊聊吧。”冰冰这时的情绪已经有所缓和,虽然仍在抽泣,但已经努力在控制自己的情绪。“冰冰,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等你来吃饭呢,而且老师也很喜欢冰冰。”看冰冰的情绪有所缓和,老师说“那我们拉个勾吧,一会儿好好吃饭”。冰冰很爽快的和老师拉了勾然后自己去洗手,然后又很安静的开始吃饭。冰冰快吃完饭时,“冰冰,我们明天开开心心的来幼儿园好吗?”冰冰只是看着老师,老师又用缓和的语气说“你这样哭奶奶会伤心的,而且眼睛会痛的…”没等老师说完,冰冰用一只手捂着眼睛,另一只小手摆动着“别说了,别说了”。

针对冰冰早上入园的哭泣,她的情绪反应应该完全是与社会性需要有关。一方面可能是孩子对家人很依恋,所以每天早上要和奶奶分别的时刻对他都是一种很大的痛苦,可能她自己也很苦恼,也不想用这种哭的方式和奶奶告别,但他毕竟是孩子,情绪调节能力还没有达到一定的程度。从案例中的后半部分可以看出,冰冰的哭泣不完全是闹

人。另一方面,可能是孩子缺乏安全感,从冰冰的语言发展来看,她已经能够很清楚表达自己的意思,哭泣的现象应该是减少的,而且自我控制和掩饰内心不愉快的情绪也在逐渐形成。

【案例3】

刚入小班的峰峰身体很强壮,性格却非常内向。每次活动,他总一个人缩在后面不愿表现自己;每次上厕所,他总是最后一个进去,最后一个出来,有好几次还因不会擦屁股而拉在了裤子里。一次午睡时,老师发现他的小脸蛋涨得通红,问他怎么了却什么也不肯说。我马上意识到他可能要上厕所了,便蹲下来凑在他耳边说:“是要上厕所吗?快去吧。如果不会擦屁股就敲敲旁边的门,我会来帮你的。放心,我不会偷看的,也不会告诉小朋友。”他看看老师又看看小朋友,“放心”的来到了厕所里??

【案例4】

晨晨是班里的“小捣蛋”,总是在老师和小朋友不注意的时候出点“小状况”,小朋友们很少和他一起玩。在一次音乐游戏中,他伸出脚绊倒了正在跳舞的可可。可可顿时大哭起来,而他却一脸不在乎地又蹦又跳。老师当场就批评了他。没过多久,他又伸手扯掉了烨烨头上的蝴蝶夹子。这次老师没有批评他,而是在活动过后找他聊了天:

——喜欢老师和小朋友吗?

——喜欢。

——那为什么要用脚绊倒可可,又扯掉烨烨头上的蝴蝶夹子呢? ——他们都不理我。

短短的几句话就透露了他的原因:原来他是为了引起老师和小朋友的注意才这样做。

0-3岁是一个分离敏感期,因此母亲最好亲自养育孩子,母亲是最能给孩子安全感的,如果0-3岁母亲没有亲自养育孩子,大多数孩子的安全感是缺乏的,这样的孩子长大成人后在人格方面多少会有一些缺陷,例如:缺乏自信,对人不信任,没有坚强的品格等等。孩子在这个阶段很喜欢说“不”。这一点对他来说很有意义,是一种正常反应,表明他想脱离共生关系,希望摆脱母亲,此时不要随意拒绝、打压孩子。此外,这个阶段,父亲的重要性也凸显出来。爸爸可以多把孩子架在肩膀上,让他体验到“我可以站得这么高,还是在爸爸的肩膀上”,觉得非常开心、满足,这对孩子的心理健康是非常有必要的。父母亲的拥抱和亲吻同样显得很重要,对孩子经常性的拥抱和亲吻可以让孩子获得安全感。

有一个经典的绒猴实验。心理学家在笼子里,给幼小丧母的猴子安排了两只假猴子。一只用铁丝做的,负责喂养幼猴母乳;一只用绒布做的。实验者发现,除了吃母乳,幼猴在玩耍或受惊扰时,都喜欢呆在绒布猴子身边。这说明,除基本的生存需要之外,幼猴最需要的是温柔的触碰。

在这里我还要提到一个案例,2007年美国大学校园枪击案的案犯赵承熙。他无故枪击老师和同学,在录影带中他怒吼:“让你们有钱,见鬼去吧!”实际上,在此之前他写的暴力文章曾被老师提交校方,但被认为是“文学创作”而未引起足够重视。而赵承熙心理的变异要追溯到他8岁时全家从韩国到美国的移民。他对陌生环境很恐惧,却不被父母理解,当他问:“我们为什么非要到这里来?”父母只是回答他:“这里好啊,这里富有。”这在他的心中埋下了对环境仇恨的种子。李玫瑾指出,物质上的丰富不能满足孩子的需要,在幼年时期孩子更需要的是心理上的安全感与被理解、被接纳。

心理学家指出,5岁以下的孩子还是和父母睡在一起比较好,能够让小孩的安全感需要得到充分满足。“一个内心有深深不安全感的孩子,不可能成为一个精神上独立的人。”如果人从小缺乏安全感,长大以后会有很强的占有欲,总想要控制别人,而且惧怕各种变化,这些不良心理过度强烈,往往会导致人通过一些极端的办法来解决问题。孩子安全感的建立是从一出生就开始的,这个时期父母容易忽视,甚至采取一些错误的方法。比如孩子哭了到底要不要马上抱起来哄?有些态度比较坚决的家长认为不能一哭就抱,否则会惯坏他,而且事实证明只要你不抱,他哭一会儿就不哭了。与母亲子宫内温暖舒适的环境对比,新生儿所面对的所有外部环境对他都可能是一种创伤。婴儿对温度、气候、饥饿都很敏感,父母所谓的锻炼,会让孩子的不安变得强烈。正确的做法应该是在婴儿哭的时候,父母及时将他抱起来,用自己的体温和触摸,让孩子感觉到外界的环境也是安全的。

下页 余下全文

篇三:作文

满分作文和普通一类文的对比分析 2014.4.29 文/戚利 历下区初二下的期中考试,

体态轻盈,一个小巧玲珑的身躯。小小的明眸,小小的尖喙,一切都是那般精致入微。黄褐、白灰色的羽毛覆盖全身,显得美丽而散发光泽。我小,但我不比雄鹰差,它能翱翔天地之间,我可以穿梭在街道小巷。

它不如鹰高大,不如鹰强壮,不如鹰凶猛,一个小小的身躯,看似弱不禁风。但再卑微,麻雀也能做出大事情。

假如我是一只麻雀,一只小小的麻雀,我能做任何事情。

满分作文(50分):

假如我是一只青鸟

小时候,在漫长的冬夜里,窗头灯晕开一片暖意。模糊了母亲的侧脸,我蜷缩在被子里只露出眼睛,听她讲故事。

“兄妹俩啊,便想寻找到那只青鸟......”"什么是青鸟?"母亲脸上便有着笑意:“青鸟啊代表着幸福,它会在幸福的人肩头停栖。”

幼时这么拗口的概念大致不甚清明,但我却萌生了成为那只青鸟的想法,这个念头飞过梦境跃过年龄在脑海中盘旋。

假如我是一只青鸟,我将于何处停栖?正午暖阳填充记忆的背景,街边是三口之家。父亲倚在三轮车破旧的车座上,孩子的脸通红,趴在父亲肩上。男人的话别扭夹杂着口音,但他却一字一顿如此认真:“'小、红、毛(帽)'想要......”手里那本童书折得破烂,却丝毫不能污染孩子眼中梦幻的童话仙境。不远处的女人憨憨地笑着,手里的烧饼渣掉了一地却浑然不觉,依旧有些痴意地望着孩子和老公。身旁一块木板上用黑笔漆上略微歪扭的“收废品”三个大字,在旁人眼中稍显不堪的职业,却浸润了些许温馨。

假如我是一只青鸟,我会落在孩子的蓬发上引吭高歌吧。

阳光被晨风熏了微凉,有微微的醉意。清晨的花园卵石路上,少女短发飞扬,脚下轻快,发丝在凝滞的空气中跃动着。另一位女生站在一角,双手搭在嘴边作扩音器,大喊着:“加油!还有一圈!”原本有些疲倦的少女甩甩刘海,扬起一

脸明媚:“嗯!”脚步声在楼宇间回荡,如同盘旋的母鸽群。天生微跛的少女奔向自己的同伴。

如果我是一只青鸟,我会随女生的脚步一同跳跃吧。

落日余晖漫过地平线,给建筑物之间刷上浅淡的金黄。头发花白的老人在花草间蹒跚,岁月刻下的皱纹之间尚有快乐的温存。她仔细地为花浇水,拨除盆子里的杂草,如同照料自己的孩子一样温柔。那一朵微红的花在大片大片绿色之中洋溢出美来。老人微笑,离开被她开垦出花圃的荒地。

如果我是一只青鸟,我会扇动小小的翅膀在花前停留吧。

如果我是一只青鸟,我会飞过所有人的身边,看那细微中的尘埃开出花儿来。不记得谁说:“幸福是天边夕阳,每一个人都看得见,但只有少数人会为之惊叹。”掠过那些人,我想,幸福大概在每个人身边。

假如我是一只青鸟,夜幕降临,我会回到那间屋子,台灯暖黄,母亲浅笑着翻页。

“青鸟在哪里?”

“孩子,你便是我的青鸟啊!”

下面我从应考的角度,按照字数、书写、审题、立意、选材、结构、文笔七个方面,逐一进行比对分析。

根据经验,作文的字数除了一定要满足最低字数标准外,最好是为空格留出100-200字为宜。本次参与对比的两篇作文:满分作文字数为1100,另外一篇为1000。

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篇四:作文总

No1细节见长

吃鱼

阳光从窗棂的缝隙间挤进来,在桌上轻轻舞蹈,金色的身姿点缀了素纹的桌面。抬起头,我看见爸爸和妈妈的微笑沾染了金灿灿的阳光。

桌子中央的火锅里升腾出袅袅的烟雾,悄悄地弥漫了整个屋子,鱼肉的鲜香飘荡在空气中,发酵出淡淡的幸福。

我和爸爸知道,妈妈爱吃鱼。

鱼的香在阳光的熏陶里愈发浓郁,爸爸笑着搓搓手说:“来,老婆、女儿,开饭喽!”

话音刚落,我就抓起手中的筷子,伸长了手臂开始捞鱼肉。妈妈看着我那猴急的样子说我是小馋猫,自己却也迅速在火锅里开始寻找。爸爸笑眯眯地看着我们俩,佯装无奈地摇摇头,也拿起了筷子。

鱼尾,鱼头,鱼,鱼,鱼??

我和妈妈美滋滋地吃着白嫩细腻的鱼肉,故意遗忘锅里许多大块的鱼骨头。那些鱼骨头有的全身赤裸,有的披着一星儿肉末,在沸腾的火锅中互相打闹。

我和妈妈知道,爸爸爱吃鱼骨头。

不一会儿,阳光就从桌面的这一头跑到那一头。锅里很快就只剩下了一些残渣,而我们仨面前的碟子里呢,鱼刺与骨头如同小山。

我摸着肚子打了个饱嗝,睁大了眼,视线在三个碟子间转来转去。突然间,发现了一个奇怪的现象,爸爸碟子里的骨头最多,妈妈其次,我的只有一丁点儿。

我想了良久,恍然大悟。我说:“啊哈,我知道了。”

爸爸疑惑地看着我:“你知道什么了?”

我学着古人的样子,摇头晃脑道:“碟中之骨,父多母次子少,和其身体力气一一对应也,岂不是一大发现?”

爸爸和妈妈相视一笑,俩人的“眉目传情”让我莫名其妙。爸爸拍拍我的头:“非也非也,有些事你要慢慢领会。”

我不服气地顶嘴:“有什么好领会的!不就是你吃的全是鱼骨头,妈妈吃的肉里有鱼刺,我吃的肉全是肉??”话音渐渐小了下去,我仿佛意识到有什么地方不对劲儿。想到方才吃鱼时的情景,我吃的鱼肉是最多的,可是鱼刺却是最少的??

我转过头,视线穿过落地窗,午后的阳光下盛放着一朵艳丽的美人蕉,盖过了深绿的叶子,更胜过了焦黑的花根。又转回头,我睁大眼睛看着爸爸和妈妈,他们的眼已经浑浊,容颜已然苍老??青春的岁月早已从他们身边悄然滑过,他们辛苦了大半辈子,只为??

眼睛有些酸涩,大概是阳光太炽烈了。我一句话也没说,只觉阳光逐渐朦胧起来,像一朵金色的花。

原来,我从来都未曾知道。

点评:本文最大的特色就在于细节的着力描写。作者从日常生活中截取了一个真实而熟悉的场景——“吃鱼”,因为普通,不容易出新。然而,作者正是从这个细节之处,寻觅到文章的中心“知道与不知道”。这便是创新的发现、真挚的感悟。

妈妈和我

我很清楚,今年我15,而妈妈,她已经40了。

经过一夜的舟车劳顿,赶着微熹的晨光,我和妈妈出现在了火车站广场。很显然,妈妈在疲惫与陌生的两重压迫下对四周的方向已无所适从。我看着路线图,牵她想走,她却依旧执著的自己辨认着方向、车号,确认无误后,带着我离开。

地铁里,在有些昏沉的白光下,我抬头看妈妈。她稳稳地站这,头椅在栏杆上,几缕染过的头发散到一边,自然的下垂着,却露出了头上那些本被遮盖的银丝。不是一根,两根,而是一缕两缕。恍惚间,我想起妈妈早晨那不知所措的茫然,心头一惊,莫名的恐惧四周袭来,早晨那种幸福的安全感似乎在消逝。

母亲今年应该是40,为何有这般沧桑的感觉,时光究竟是在哪一瞬将母亲变得不称年龄的沧桑? 或许母亲也注意到了自己的面容疲惫显老,努力的笑了一笑,将染过的头发缕回去,很在意了抿了抿,用力的扯我一把,示意我,她很好。

我一直所了解或见到的母亲,都是坚强能干,充满活力而且胆大果断的,我怀疑刚刚的一霎是否是我判断出了些问题。

记忆中的一些事隐隐约约在脑海里四处游荡碰撞,偶尔的细节火花在我的思绪里明灭。我似乎想通了一些事,又似乎更加疑惑母亲,疑惑时光对母亲的小动作。

我的妈妈,我也许了解你,但为何我不早些细细看着你,体味我们之间的点滴。

尚还记起你独自带我去南京,你也不认路,你兴高采烈的拉着我看标识,查地图,我们在公园里玩的自在快乐。我明白妈妈是个充满活力而胆大干练的人,可我不知道,一遍又一遍前瞻后顾证明了你面对幼小的我掩藏起的无助与畏惧。

似乎我

呼感叹时,剩余给我的,就只有无奈。

我为何不早些注意到那接连的白发,为何不早些发现母亲的犹豫渐渐代替果断,为何不早些发现母亲的犹豫渐渐代替果断,为何不早点放弃任性与争执,放弃依赖,放弃那不想承担责任的安全感,早些开始关心细节,多承担点责任,给母亲安全感呢?

我忽略了自己,不,我不想成长,可我现在已经明确体会到了我不再应该逃避或依赖。我喜欢母亲的保护,甚至是习惯,可现在,我应该有另一种习惯,理解母亲,理解那些不知道,在15岁,在这个于古于今都是蜕变的年龄里开始面对,开始承担,不仅是以前的那些带着隐瞒的努力。更要让妈妈,应该让她从我这儿得到安全感。

我要学习的东西有太多。坚强、果断??

面对不知道,我知道,我必须去面对那些不知道。有时的知道是关爱,有时的不知道是关爱,知与不知,成长中的我明白如何选择。

(对于妈妈,我实在是写不出衰老之类的字,她会一直是我心中最年轻活力的样子。仅用沧桑来代替她的众多经历,代替我惊慌的所见及一些思考。)

我知道我一无所知

最近,我有些突兀地爱上了溥仪的日记。作为大清帝国的末代皇帝,他的一点一滴都关系着国家的命脉。年少时的他,也拥有和我们现在一样的童年生活。明明就是一个内向寡言、有些倔强的普通的男孩罢了,我不知道有何不同。

我又想到了明代的最后一位皇帝崇祯,他继位时年仅十七。后代有人认为,崇祯是一位大昏君,大明帝国因他而亡。我却不以为然,除了误杀袁崇焕外,他的许多举措,如铲除佞党魏忠贤一类,都是值得褒奖的。他在吊亡之前的遗嘱:“宁分朕尸万块,勿伤一例百姓。”可见其胸襟超过一般皇帝所为。崇祯十七登基,比我大不了几岁;溥仪登基时才三岁,完全是什么也不懂的孩子。他们或许委屈无奈,或许这不该由他们来面对,我不知道。

我总乘坐一辆公交车,每周穿梭在不同的补习班,它如我的一叶扁舟,载我在汪洋学海中缓慢却明确地前行。上周末去补课,在中转站时上来一群老人,以往我都假装要下车,起身看着窗外,却用眼角偷瞄他们。他们总是让看起来最老最弱的一位老人坐下,她有着向日葵一样温暖的微笑。但那天没有人坐下,我看到老人的神色都有些黯然,我也没有看到“向日葵”老人,或许生病了,或许更糟。对于这群年逾古稀的老人,每一次分离是否都意味着生死,我不知道。

我前面的座位上坐着一对母子,小男孩六七岁,聪明活泼;妈妈也很年轻,但神色有些许憔悴。我听到那位妈妈说:“到那里要乖,要听话,要不爸爸和阿姨不喜欢你。别想妈妈。”“别想妈妈”说出口时明明是哽咽的,但小男孩没有觉察,他的眼睛追随着一晃而过的蜻蜓。我想,她说出这四个字要多大的力气,又经过了多少痛苦啊!在叮嘱孩子后,又是怎样地思念孩子,我不知道。男孩和我在同一站下车,我看到一位西装革履的男子在车站,男孩一见到他,冲了过去,咧开嘴笑,有一种把整个冬天化掉的温暖在瞬间释放。父子笑作一团,男孩回头跟妈妈说再见,可是妈妈转过头去,凝视另一侧的窗外。她或许还恨着男子,或许哭了,我不知道。

我一无所知,看到的、听到的,都无法解释。生命就是一个探索的过程,一如海子的面朝大海,春暖花开。当我们的心灵明亮欢乐,充满了对世界的和关怀,追寻心中最神圣的目标时,或许就会有柳暗花明的一刻。

我知道我一无所知。但总有一天,我会知道。

点评:作者采用纵线跨越的角度,从历史人物到现代生活,选取的每一个事例都紧紧围绕主题“知道与不知道”。知道崇祯与溥仪、车上的那一群老人与一位母亲的外在表现,却不知道他们内心真实的感受??这种互相对照、映衬的叙述方式使文章别具韵味。

No2构思见巧

女孩与灯

我浸泡在青春甜美的梦里,不知道母亲额上的浅纹深深埋没着一个女孩天真烂漫的念想。噢,正如我不知我那如冰箱里照明灯一般的父亲,在我们关上冰箱门后,他在做什么?

那是一个平凡而又美丽的女孩,我想。她的青春并非一场倾城盛宴,而更像是一只翩跹而又决绝的蝶。她做着每个女孩都拥有的公主梦——虽然不曾得到梦寐以求的公主裙。她磕绊着,却又幸福着成长。她穿着那个年代最普通的蓝色棉布裙在梦想的草原上奔跑、旋转,那笑容绽放出令人眩目的色彩、青春的光芒。

当然,这一切我并不知道。我只知道她成了我的母亲。

童话里那个生下公主的王后从不是主角。她的梦也就从那一刻起硬生生裂成碎片,一部分卡在时光的隧道,一部分嵌进微皱的眉心,剩下的,则零零星星散落在锅碗瓢盆、油盐酱醋和孩子半夜响起的啼哭声中了。

很多事情她都不知道该怎么办才好,但在我面前却必定装得十分坚强。她把我好好地保护起来,即使她也只有女孩脆弱的肩膀。而这些,她从不让我知道。

我只知道我有一个强大能干又细心的母亲,知道她会在夜里轻手轻脚地来看我睡得好不好;知道她会在我挑灯读书的夜里为我煮热腾腾的鲜奶;知道??

“青春是一场短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”直到我无意间在妈妈随笔中看到莎士比亚的这句话。我顿时想起她曾经微笑着对我讲述她少女时代的梦想,那是一个充满了白色气球、粉色泡泡的梦啊。它也曾浸润在暖暖的阳光中,遍地流苏。我又想起母亲给我讲述时那甜蜜又略带羞涩的表情,清风迈着猫般轻盈的脚步跳跃在她闪烁这憧憬与怀念的睫毛上??

原来,我的母亲,也只是个小女孩。

那是一盏隐藏在冰箱内侧的照明灯,隐忍而坚持。无论何时,你拉开冰箱的门,它一定为你亮着,微笑着迎接你的到来。可我从不知道,当冰箱那扇门关上后,它在做什么。

同样有一个人,家里的灯坏掉了他能很快修好,只有他能拿到柜子最顶层的杂物和工具,只有他能一个人在晚上出去检查水电的异常。他会在我考试优秀时给与鼓励,在我犯下错误时给予警告,而其他时候呢?他又在做些什么?

小时候与朋友过家家,一个扮女儿,一个扮妈妈,爸爸呢?噢,他上班去了。我们随意“客串”两句“我出门了!”、“我回来了!”便是他的所有台词。

出来比赛,偶然问起爸爸的情况,才知道他给冰箱除霜时伤到了眼角。忽然发觉他以前切到手、伤到腿的次数应该也不少,而我却从不知道,就算知道了,也不曾常常过问。

原来,他就像那冰箱里的灯,有需要时便为我而亮。更多时候,便只是默默地呆在那里,谁也不知道。

曾经的女孩不再去跳舞歌唱,她为了我努力地工作,有时甚至在炎夏舍不得买一支雪糕。那盏灯渐渐也不如从前明亮,为我付出了他所有的光。

看着他们额上的皱纹,岁月是否都从那里流走,扔下他们向前奔去?他们也许早已忘记哪年哪月的哪一日曾在哪面墙上刻下一个笑脸,墙缝中也许早已长满杂草,无声地祭奠他们失去的青春。

张爱玲说努力与收获是一个永远不公平却无法改变的命题,而父母子女一场又何尝不是如此?他们一次又一次目送我背着包,怀揣着希望迈向前方,而我只留给他们一个坚定的、却令他们魂牵梦绕的背影,告诉他们,不必追。

我也知道,百德为先。

以后,我要给他们举办因从前的经济条件而迟来的婚礼,像妈妈还是女孩时想的那样,在草坪上。

以后,我要为他们买车、买别墅??

下页 余下全文

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