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拒绝盗版800字作文

时间:2021-03-06 18:57:16 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:拒绝盗版800字作文

大家好!在21世纪的今天,盗版对整个社会文明的发展有很大的影响和危害。面对这一现象,我们应该做些什么?

大街小巷,盗版商品,侵权商品随处可见。那些打着所谓的商标,泛用别人的版权买东西的小贩,或是打着自己商标售买物品的商人。都是侵犯了别人的知识产权,都是在偷窃别人的果实,侵犯了法律和版权规定,对《版权保护法》内的相关法律条文熟视无睹,这样的人,还有什么资格去卖东西呢?要想做遵纪守法的青少年,就应该尊重别人的劳动,知识与创造。从我做起,拒绝盗版。

对侵占版权的商品我们应该主动拒绝,因为商家并不是按照合法权益去出售商品的,我们应该对那些“法盲商家”表示鄙视,我们要知道,版权是法律给予文学、艺术科学作品创作者的一系列专有权益,是作者依法对其创作的作品所享受的各种的权利。对我们消费者来说,自觉购买和使用正版产品,既可以使创作者享受了自身的合法权益,这对他们的劳动又给予了尊重。所以我们要维护创作者自身版权,从我做起,拒绝盗版。

自觉遵守法律法规,使用正版商品,可以体现一个公民的基本素质,可以看出其对道德、文化、法律的认识。反之,一个不尊重知识产权的人,认为版权保护与自己无关,购买盗版商品心安理得,就大大地暴露了他对科学、个人素养的缺失。所以,让我们都做一个好公民,提高素质,保护版权,从我做起,拒绝盗版吧!

产业的发展也离不开知识产权,知识产权产业的发展对其也是有着极其重要的作用。记得海尔集团的张总说过:“虽然海尔几乎在世界各地有工厂,但与海尔享有的知识产权相比,这些有形资产的分量都很轻。”知识产权对经济产业发展的促进作用已越来越明显,创造性的劳动成果应当受到尊重和保护。为了产业的发展给我们人民带来更多的益处,让我们尊重知识产权,拒绝盗版吧!

盗版、侵权行为使我们鄙视,令我们愤恨。为了使整个社会的文明发展不遭到其侵害与影响,让我们手拉手,心连心,拒绝盗版吧!别忘了“拒绝盗版,从我做起噢!”

创造性的劳动成果应当受到尊重和保护。让我们都做一个好公民,提高素质,保护版权,从我做起,拒绝盗版吧!这句话展示亮点,需要再文章结构上下点功夫。

篇一:使用正版拒绝盗版

使用正版拒绝盗版

盗版”在中国市场已经普遍存在,非常的猖狂。“盗版”它既破坏国家的利益、人民的利益,又腐蚀了人们的思想。我们应该维护正版严厉打击盗版!小荷作

在赶集的时候,我们时不时听到这样的

喝声:“10元3盘,快来买啊,不好听不要钱。这些卖盗版DVD的人,你们可知道?这是别人花费了自己多少的心血和时间制作的?许多人都被盗版给迷住了,都去抢着买。问他们为什么要买盗版,就会有人还你一句“盗版,便宜、经济、实惠!”你难“道不知道这样做是违法的吗?“管他违不违法呢,现在有那么多的人都在买盗版,就算逮着了,也逮不住我们,也不关我们的事。”从对话中我们就可以看出人们对“专利”意识的淡薄,对于盗版的危害打击力度不够。我们现在大多数的人都认为保护版权,和我们自己没有多大的关系。我们现在有一些人不但自己去买盗版的物品,还帮那些不法分子宣传发动自己的亲朋好友们去买。

现在盗版在中国市场上那么盛行,全都是这些人一传十,十传百害的。

有一次,我的妈妈回来给我买了一大堆碟片,我开始还非常兴奋。心想我有这么多的碟片真是太好了。我一定要在那些同伴们面前好好炫耀一番,可是当我把我的好朋友请到家里,正准备用碟机播放时候。我发现这些碟片个个都缺手缺脚,不是卡住了,就是放不出来。害得我出尽了洋相。事后,我理直气壮地去找妈妈。告诉了她事情的来龙去脉。没想到她说:“没关系,只要有一些能看就行,你就将就一下嘛,我买了这么多,都才花了50元钱。”我耐心地劝妈妈盗版的光碟内容不清楚,还非常地毁机器,还损害了制作人的利益所以我们应该拒绝盗版,以后不能再买盗版了!”妈妈听后觉得有理,说以后再不买盗版了,只买正版。

现在盗版书在地摊上随便买一本都是,我真是想不通。为什么这些要卖盗版书?为什么又有那么多的人去买盗版书?书是我们的精神粮食,曾经有位名人说过“书是人类进步的阶梯。”可是又有多少人理解这句话的真正含意呢!对于盗版,我们应该严厉打击,在各大电视台放一些教人们如识别正版和盗版的节目、在报纸上、杂志上、广告上都应该登一些反对盗版,维护版权的内容。扩大宣传,让人人都知道盗版的危害。

盗版它是我们生活中的敌人,朋友们,同学们让我们手连手,心连心将盗版赶出我们的生活,不要让它腐蚀我们的思想,拒绝盗版,从我做起!

五三孟恒宇

篇二:拒绝盗版,从我做起

拒绝盗版,从我做起

在21世纪的今天,盗版对整个社会文明的发展有很大的影响和危害。面对这一现象,我们应该做些什么?

大街小巷,盗版商品,侵权商品随处可见。那些打着所谓的商标,泛用别人的版权买东西的小贩,或是打着自己商标售买物品的商人。都是侵犯了别人的知识产权,都是在偷窃别人的果实,侵犯了法律和版权规定,对《版权保护法》内的相关法律条文熟视无睹,这样的人,还有什么资格去卖东西呢?要想做遵纪守法的青少年,就应该尊重别人的劳动,知识与创造。从我做起,拒绝盗版。

对侵占版权的商品我们应该主动拒绝,因为商家并不是按照合法权益去出售商品的,我们应该对那些“法盲商家”表示鄙视,我们要知道,版权是法律给予文学、艺术科学作品创作者的一系列专有权益,是作者依法对其创作的作品所享受的各种的权利。对我们消费者来说,自觉购买和使用正版产品,既可以使创作者享受了自身的合法权益,这对他们的劳动又给予了尊重。所以我们要维护创作者自身版权,从我做起,拒绝盗版。

自觉遵守法律法规,使用正版商品,可以体现一个公民的基本素质,可以看出其对道德、文化、法律的认识。反之,一个不尊重知识产权的人,认为版权保护与自己无关,购买盗版商品心安理得,就大大地暴露了他对科学、个人素养的缺失。所以,让我们都做一个好公民,提高素质,保护版权,从我做起,拒绝盗版吧!

产业的发展也离不开知识产权,知识产权产业的发展对其也是有着极其重要的作用。记得海尔集团的张总说过:“虽然海尔几乎在世界各地有工厂,但与海尔享有的知识产权相比,这些有形资产的分量都很轻。”知识产权对经济产业发展的促进作用已越来越明显,创造性的劳动成果应当受到尊重和保护。为了产业的发展给我们人民带来更多的益处,让我们尊重知识产权,拒绝盗版吧!

盗版、侵权行为使我们鄙视,令我们愤恨。为了使整个社会的文明发展不遭到其侵害与影响,让我们手拉手,心连心,拒绝盗版吧!别忘了“拒绝盗版,从我做起噢!”

篇三:拒绝盗版碟教案

拒接盗版碟

教学目标:

1、了解盗版碟的危害。

2、拒绝盗版碟,从自己做起。

教学重难点:拒绝盗版碟,从我做起。

教学准备:搜集有关盗版光碟的资料。

教学过程::

师:先播放一段学生喜欢的动画片《喜洋洋与灰太狼》,到正吸引人的地方卡卡,三分钟的视频卡5次。

生:气愤!

师:怎么回事呢?这是我昨天5元钱新买的光碟啊,打算给同学们播放呢!

生:老师你买到盗版光碟了!(学生笑了)

师:买到盗版光碟了?怎么可能呢?老板也没告诉我这个是盗版的啊!

生:老板不可能告诉你这是盗版的啊!师:请看我们今天的码错乱,,并且价格低廉,作为一般消费者,比如

说我,是不会去买盗版书的,尽管新华书店门口到处是卖盗版书的小贩,但和正规书店比,他们的生意就可为门口罗雀。

生:盗版碟与正版碟的区别仅仅在于外部包装上和光碟使用寿命上,而光盘中软件的质量就和正版是一模一样了,因为盗版制作商是将正版软件完完整整的拷贝了过来,在盗版碟上甚至能看到“拒绝盗版,人人有责”的口号,而且价格不在于正碟多少钱,盗版市场统一命价:一张光盘四块钱。

光碟的使用寿命问题,许多电脑用户都是这样的心理:反正这光盘只花我四块钱,我也不指望它能用过三年。

因为大多数顾客买光盘是有急用或近段时间需要,而不是买来贮存到以后再用,而真正的电脑高手他们也会去购买盗版碟,因为光碟寿命取决于光碟的质量,他们大可以购买盗版碟之后,将盗版碟上的软件刻录到高质量的光盘上,这样就会比正版光盘划算的多,因为正碟光碟的价格体现在光盘软件的版权和光盘外部的包装,若大一个正版光碟包装有的甚至和VCD一样大,里面却只有两片光盘和说明书。

师:听了同学们的发言,我明白了购买盗版光碟,最终深受其害的还是国家,你知道吗?因为我们中国是一个发展中国家,电脑软件的研制还不是世界领先水平,很多优秀的软件如Photoshop、ACDsee、Awthware、Flash等都来自国外,但国内盗版猖狂,正版无路可走,迫使许多大公司都不愿在中国投资。其中稍微关心一下中国电脑界的同学都会知道,微软公司对中国市场一直取保守的状态,具体表现就是微软开发的office系列在各国都有宣传而中国没有,按比尔盖次的

话说是:对中国市场没有兴趣,盗版太多。相对应的就是微软的Hotmail原先只有2MB,现在面向各国都扩容成50MB,但对中国却没有做这一改变。

师:活动二:讨论:盗版光碟和盗版软件有什么不同?危害是什么?生:1、侵犯著作权,危害正版软件特别是国产正版软件的开发与发展。我国软件产业属起步晚的幼稚产业,好比刚出土的嫩芽,如不扶持和保护,就可能被盗版行为一脚踩下去。

2、破坏电子出版物市场秩序,危害正版软件市场的发育和发展,损害合法经营,妨碍文化市场的发展和创新。

3、严重影响软件市场的正常管理和税收。盗版软件冲击市场,极大地干扰了正版软件的正常销售,且盗版软件制作商和销售商千方百计逃避管理和税收,会直接造成软件出版、发行方面国家税收的巨额损失。

4、用户得不到合理的售后服务。盗版软件是从非法渠道购来的,用户一旦发现质量或其他方面的问题,只能自认上当,根本得不到正版软件经营单位那样良好的售后服务,出现损失也无法获得补偿。

5、盗版软件质量低劣甚至传播电脑病毒。从当前市场销售的盗版软件看,携带恶性病毒的也时有发现,可以说盗版软件是电脑病毒的重要来源和传播者,盗版软件自我标榜的“绝无病毒”是不可信的。

6、内容不健康的软件,特别是从境外流入的某些盗版软件,对青少年成长和社会风气造成危害。前不久有新闻报道称长沙一用户为儿子买了一套英语学习软件,结果打开一看全部是淫秽内容。

正版软件与盗版软件相比有很大的优势,具体表现在:

1、能保证软件的完整性与安全性。

2、无病毒:在正版软件的生产过程中,一般经过了如下层次的病毒检测:软件研制单位的自测;国家质量技术监督局的注册检测;母盘生产厂的测试;压盘厂的样品测试;光盘销售主管公司的测试。

3、如果对光盘的种类不称心,在限定期限内,可以更换。

4、如果光盘质量有问题,售后服务单位可予更换。

5、对光盘使用方法不清楚,可以获取OEM渠道售后服务公司的技术支持。

6、网上下载更新。

生:盗版光盘一般采用比较便宜的盘片考录的,这种盘在制作时一般没有严格的质量把关,有的盘片较薄,不光滑,还有的盘片边缘不整齐。这样的盘在你光驱里,运行时会出现很大的震动,或是咔咔的声响,对你主机也造成震动。这对运行的硬盘及板卡都有坏处的。而且会影响你光驱的使用寿命。

师:既然盗版光碟和盗版软件有这么多坏处,你打算怎么做?生:拒绝盗版碟,从自己做起!

师:其实,我们国家也在严厉打击盗版光碟和盗版软件,并且最近也有关法律出台,同学们请看:PPT出示:根据中国之声《全国新闻联播》报道,十八大代表、新闻出版总署署长柳斌杰日前表示,《著作权法》正在修改中,未来盗版光盘的处罚门槛将大幅降低。柳斌杰表示,这次《著作权法》进一步规范了著作权、当事人各项利益,加大

了数字版权的保护力度,并强化了法律惩罚措施,盗版的处罚将会大大增强,门槛也会降低。此前,销售600张盗版光盘才会被判刑,今后销售一两张盗版碟就会被判刑。

篇四:作文题

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2011年高考材料作文模拟训练题

2010-11-0415:49来源:未知文字大小:【大】【中】【小】

1、阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)

“父母皆祸害”,这是一个网络讨论小组的名字,“祸害”是一群80后子女形容50后父母的词语。“非常震惊!”网友“大樽”

【思路点拨】

这则材料属于引言型材料,立意的关键是准确理解引言的内涵。引言由两步分组成:⑴托马斯·弗里曼父母告诫孩子的话,这里面包含了节约生活、世界关怀等内涵;⑵托马斯·弗里曼对自己孩子的告诫,其中包含了勤奋学习、珍惜时间,危机意识等内涵。两者的共性在于要“胸怀世界”。考生立意可从上述两个侧面或者基于两者共性联系的整体上切入。参考立意如下:⑴“地球是平的”,要培养下一代的世界意识;⑵学会关怀,从日常琐事开始;⑶“居安思危”,应重视年轻一代的危机教育;⑷家庭教育要有全球视野;⑸迎接未来的挑战,关键是脚踏实地,把握好今天;等等。

3、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

2010年4月13日,离世界阅读日还有10天。华南理工大学学术交流中心门前,近20名专家、教授将560多本书付之一炬。组织者声称,被焚的是盗版书、“伪书”或“误导书”,烧书旨在拒绝“心灵垃圾”。最先烧掉的是郭敬明的《梦里花落知多少》,理由是抄袭;继而被烧的有《羊皮卷》、理由是盗版;另外还有《谁动了我的奶酪》、《货币战争》等曾畅销一时的书,则可能被归为“误导书”。然而,该活动被一些专家驳斥为“办得乌烟瘴气”、“又在作秀”。

对此,你有什么看法?请自选一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。

【思路点拨】

这则时事型材料包含有了多种不同立场的声音,审读材料时应注意理清材料的构成要素:⑴专家、教授所焚之书的性质(盗版书、“伪书”、“误导书”)与主旨(拒绝“心灵垃圾”);⑵另一些专家对此活动的反面评价(“办得乌烟瘴气”、“又在作秀”)。以上是事件的主体,此外还有一个不可忽视的“背景”(世界阅读日)。从上述要素与背景的联系上看,我们可从以下诸方面立意:⑴拒绝心灵垃圾,培养高雅阅读品位;⑵阅读品位需要社会合乎理性的引领;⑶拥抱经典,远离鄙俗;(4)警惕粗暴的压制,提倡理性的讨论——从阅读选择看公民民主与自由;⑸年轻一代的读者,需要有文明的精神导师的引领;等等。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,本文转自[教育文稿网]转载请注明出处。(70分)“我的外公,从前会偷东西。”母亲说,“有一天,他去别人菜园偷菜,被菜园主人看见了。可是,那主人看见了,转身就走。”母亲说,外公以为那人要告官,连忙追去。不料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想,上去敲门。门开了。外公说“我被你看见了。”那人说:“看见什么?我今天连门都没出。”外公说:“是被你看见了,偷你的菜。”外公还说:“我现在没法做人了。”那人笑道:“你说什么话。咱们是邻居,你想知道我菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,好看,也好吃。信不?你先尝尝。”说着,真去天井边的悬篮里抱出两棵菜,硬是塞到外公手里。后来,外公成为邻里众口交誉的人。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,

确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。包容临江高级中学高三(7)班陈雨天空之所以浩渺深邃,是因为他包容了鸟儿的搏击长空;大海之所以波澜壮阔,是以为他包容了鱼儿的自由嬉戏;春天之所以绚灿缤纷,是因为它包容了白花的争奇斗艳,包容别人,给别人一方天空,同时,也给自己一份幸福,带给社会一份和谐。包容能给他人一方明净的天空。古语说:“何以报德?以直抱怨,以德报德。”古人尚有如此宽阔的胸襟,我们也无例外。包容别人的过错,宽恕他人的罪恶,用自己的宽容去感动他人,他人的心也会因此而纯净。一位母亲的外公从前回偷东西,一天他偷了邻家的菜园,被主任看见,主人不但没有抓他还说没看见并送他菜。用自己宽大的胸襟包容了一个有过错的人,后来,外公成为了邻里众口交誉的人。他的天空因此明净,可如果当时主人把外公抓起来了呢?那结果边有时另一番景象。所以,给他人一点包容,他的天空就会清除污点。包容能带给自己一份幸福,大地为什么如此翠绿?因为它身上长满了青草和树木,他幸福吗?它一定是幸福的,以为他不必经受水土流之苦。他带给了世界绿色,俗语说:“有容乃大。有包容之心的人才是真正的“大”人。美国的奈特医生开了一家私人诊所。一天他正要下班时,有一位腿上中弹的青年男子被送来。情况非常危急,如果不急时抢救,青年就会丧命。奈特医生正准备为他做手术时,却发现他是错杀自己侄子的凶手。救还是不救,奈特医生挣扎,最终还是救了。因为他有一颗包容的心,他作为一名医生的本能让他必须这么做。他超越爱与恨,一包容之心挽救了一条生命。他是幸福的,所以,宽恕别人的同时,自己也得到了幸福。包容能带给社会一份和谐。朋友互相包容,友谊就更进一层;敌人互相包容,就能化干戈为玉帛;陌生人互相包容,关系就会更和谐;仇家间相互包容,就能把仇视变成友好互助。把战争变成和平发展,把贫富差距变成共同富裕,互相包容,社会就会更加和谐,更加美好,更加安定!朋友,敞开你的包容之心吧!给他人一份包容,你就能收获像天空般无垠的幸福!像大海般壮阔的胸襟!像花儿般幸福的人生!宽容成就美丽临江高级中学高三(7)王蕾高山何以成就其巍峨?是细土夹杂山石的大地的挤压。大海何以成就其壮阔?是收容百川会聚的胸怀。天空何以成就其辽远?是任凭白云随风流转的博大。世界的美丽以为宽容。宽容是一种智慧。人生的哲学不是无止尽的索取,是适时的松手。无数诗人,作家追求的她,为何偏偏选择了梁思成,是徐志摩不够浪漫?不是的。只因为她告诉梁思成自己喜欢上了金岳霖时,梁思成的一句:“虽然我们恋爱了,但你依旧是自由的,我祝福你。”是梁思成的宽容成就了自己的婚姻,成就了一段众人赞美的佳话。宽容是一种博大。小小的细节常常影响着我们的生活。何必为了一滴不小心沾在衣服上的墨水而咄咄逼人?何必为了迟到的一分钟回家而和丈夫吵闹不休?何必为了那一个可有可无的座位而和陌生人当街对骂?生活是公开了,他注定了一个斤斤计较的人难以成就生命的辉煌。所以将心放大吧,所以那些不和谐的人和事,让自己变的博大,变得宽容。让自己成就生命的与众不同。宽容是一种善良。幸福的青鸟常常眷顾善良的人。对人的宽容使我们和睦,对自然,对动物的宽容会使你更加善良。看到一棵树杈太多的树,侧问果实的一方,你可以将数值修理一下,还来本来的轻盈健康的身姿。一直狗在你脚边乱吠。你很清楚他不会伤害你时,请不要抬起你的脚。给他一个爱抚,或许你会赢得他的拥抱。当你的窗上扑来一种受伤的蝴蝶时,请你不要关上窗户,拎着他叫,让他静静躺着休息一会儿,为他开着窗户,放他自由。千万别怪他打断了你的思绪!宽容成就美丽。云朵让雨滴寄居,最终形成了江南水乡的童话。枝杆承载着喇叭,最终形成了红花绿叶相宜的美丽。依次不小心的碰触,少了整个电路。父亲轻轻的一句:“没事,以后注意。”一个宽慰的笑容让宽容播下了种子,成就春暖花开的美丽。宽容不需要太多的付出,也无需大的嗲家。也许一个肩膀,也许一个笑脸,跟多的知识依次三秒钟的凝视,然后默默离开。将宽容传递,将爱扩大。宽容了别人,美丽了世界!留下台阶让人站江宁高级中学高三6班朱思佳光阴飞逝,岁月如光。涛涛历史长河泛起悲凉与沧桑,诉尽英雄泪。留下台阶给别人,万事可铸。万种悲情,化作乌江泪。项羽看着涛涛乌江

水,怀恨自刎,热泪融于乌江,诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚,为何眼中不容一粒沙子?曾经,你轻视韩信,因为他只是一个“执旗手”,所以韩信之神策不被你纳;曾经,你蔑视彭越,因为在你眼中他永远是江洋大盗,因而彭越之勇不为所用;曾经,你以黥布之勇,与己共同破釜沉舟,助你成就霸业,却因他一次小错,你便大加指责,让他无地自容。是啊,韩信受胯下辱,彭越为贼为盗,黥布小错既犯,你无法原谅,于是他们纷纷归为刘邦,皆为重用,致使垓下之战四面楚歌,十面埋伏。留下台阶让人站,便没有乌江自刎;留下台阶让人站,历史上会多出一个项氏天下。金銮殿上是刘季的大笑,群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业,灭秦兴汉,一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯,立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳,韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国,欲称“代齐王”,闻此刘邦虽很不高兴,但他并未兴师问罪,而是以韩信为齐王,这是何等的旷达。他胸容万物,因此韩信为汉而战,垓下欲项羽大战,为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信,也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信,故韩信为其所用,留下一个台阶,成就万世功业。历史尚且如此,何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时,仍然笑着说:“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意,但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。

生活中我们时刻为人所用,甚至为人所迫,本文转自[教育文稿网]转载请注明出处。让我们摒弃一切隔膜,留下一个台阶,为了别人,也为了自己,这样会给别人一个改过的机会,这一举动往往平淡无奇,然而却是另一个生命的重新开始。请时刻留下台阶让人站,无论是历史中的项刘,还是现实中的滴滴点点,留下台阶将会兴起另一片美丽天空。让历史过去,让我们重铸现实,留下一个台阶,留下一片天空。宽容——让明月高照江宁高级中学高三6班李安祺宽容,这是中华民族传统美德中的两个烫金的字,这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新,成为邻里众口交誉之人,这让我想起那句古训:“何以报德?以直报怨,以德报德。”给人一轮明月,点亮他人黯淡的人生,沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照,照亮全世界宽阔的天空。明月照到了谁的禅院,让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧,等待着数落、制裁??然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼,僧人等到了。翌日清晨,打开门扉,那件衣服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。明月移动在天际,又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里,曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:“连带这对烛台,我也送给你!”泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁,照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界!小议宽容江宁高级中学高三10班殷久康100多年前,法国浪漫主义文学大师雨果曾说道:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”没错,材料中,正因为邻人宽容“外公”的小偷

小摸,并用幽默的话语真心相告,才成就了一个邻里众口交誉的人。从中我们可以发现,宽容的力量是无穷无尽的。所以,宽容别人的过失,给人一个悔改的机会,善莫大焉。

宽容,是一种气度,一种胸怀。正如林则徐所讲:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是齐白石老先生“人誉之,一笑;人毁之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的胸怀。面对别人的过失,瑕疵必报,带给自己的是心灵的负担,带给别人的是无路可走的绝境。漫溯历史的海岸,诸葛亮以“非淡薄无以明志,非宁静无以至远”的宽容铭记于心。然而,同样是才智出众的周瑜,疾贤妒能,死时也不忘发出“既生瑜,何生亮”的感叹,这又怎么能和诸葛亮七擒七纵孟获的大度相比。与其讲周郎输在才智上,不如说他输在那不能大度的宽容心上。而韩信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而奖励当年威逼他的,其大将风度,让人油然而生敬意。鲁迅先生讲:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”讲的也是人要有宽容之心。

宽容,成就自己也成就别人。邻人宽容“外公”,成就自己的大度,也成就“外公”的浪子回头。假使邻人当初把外公告官,何来众口交誉的外公?蔺相如宽容廉颇的狂傲无礼,成就自己美名同时,也成就廉颇的悔悟,终留“将相和”的佳话;鲍叔宽容管仲的过失,推其为相,不仅突显鲍叔的大度,更成就管仲日后的丰功伟业,终有“九合诸侯,一匡天下”的壮举。唐宋明主宽容文人骚客的谈时议政,终有唐宋政治的开明,文化的大发展。历史告诉我们,宽容是一种力量,展现个人的人格魅力,把生的希望留给别人,把发展的可能延续。历史的呼吸,吹出悠远的箫声;清风的手指,弹出动人心弦的琴曲。透过雾锁重楼的历史,我们发现:,是一种气度,一种胸怀宽容;成就自己也成就别人。让邻人那宽容的心绽放出美丽的花朵,让误入歧途的人有改过的机会,让宽容充满世界。

怀揣宽容的心南京市秣陵中学高三五班王丽媛森林有一颗宽容的心,百草丰茂,生机盎然;海洋有一颗宽容的心,鱼虾成群,波涛翻涌;天空有一颗宽容的心,白云朵朵,鸟儿高歌。我想,人也该有一颗宽容的心去包容别人。怀揣一颗宽容的心上路,你会发现:原来,生命竟是如此美好。高三的生活是紧张而忙碌的,所以,人际关系也难免紧张。最近,有件事一直困扰我:我和同桌开始“冷战”,事情也简单,她趁我不在时翻了我的书包,平生,我最恨别人乱翻我的东西,所以在听她解释之前,我和她大吵一架,于是就不再和她说话。上课时从不与她讨论,下课后也不和她去上厕所。就这样,我俩形同陌路。紧张而压抑的同桌气氛让我有些喘不过气来。父亲便成了我的精神寄托。回到家,我便把事情的原因全部向父亲诉说,原本以为他会安慰我并且指责同桌,他却留下一句“明天我带你出去玩”,就走了。原来父亲嘴里的游玩地点是海边。要以前看到海,我一定会惊呼并脱下楔子奔在沙滩上。可是今天,心情如此沉重却怎么也高兴不起来。“怎么,不高兴吗?你不是一直想看海吗?”父亲突然问我。“啊!呃!可是??”我一直说不出话来。父亲若有所思的望着大海说:“你说大海为什么会如此的广阔,看不到边际?”父亲突然问我。我低下头,嘟咙一句“不知道”。“大海有一颗宽容的心,它包容了从四面八方汇集而来的细流,它接受了从天而降的雨水,所以,成就了它今天的浩瀚。”多么有哲理的解释,为什么我却从为来想到。“你也一样,要像大海,拥有一颗宽容的心,和同桌吵架为什么不听听她解释,为什么不用一颗宽容的心来原谅她,包容她呢?“我豁然开朗,也许我真的应该这样,那么,”冷战“就会自动解除了。抬头望一眼蓝天,澄澈明亮的天空中漂着几朵白云,几只鸟儿悠闲的在飞着。是因为天空有一颗宽容的心吗?还是因为我已怀揣了一颗宽容的心?

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