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小学作文鸭绿江

时间:2021-01-28 23:44:54 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:小学作文:中朝友谊江——鸭绿江

中朝友谊江——鸭绿江

中朝友谊江是丹东著名的鸭绿江。

今年暑假,妈妈到丹东去开会,也一同带着我。在丹东,我去了三次鸭绿江,却看见了四种鸭绿江:夜晚、雾天、晴天、雨天。 来到丹东的第一天晚上七点多,我和妈妈第一次来到江边。江边游人如织,江风温柔清爽,月亮高高地挂在天上,星星在云层中闪闪烁烁,断桥上闪着霓虹灯光。啊,鸭绿江,静静流淌的平静的江水,倒映着万点星与光的和谐与优美,好一个夜幕下的鸭绿江。

第二天,他*的同学梦竹阿姨和她的儿子权威弟弟带我来到江边。江面上笼罩着大雾,细细柔柔,如纱如烟,隐隐约约的断桥(旧桥)和后建的连通中朝两国的长桥,如同银河悄卧在朦胧的月色中,江上的游船好像一位位仙子在逍遥戏水。临近中午时分,雾渐渐散去,此时的鸭绿江揭去那朦胧的面纱,露出它秀美宁静的真面目:温柔如深情而纯洁的少女边系着中朝两国人民的情感,是的,它不像大海那么宽广,不像大洋那么深沉,更不像天空那么辽远,但它却承载着一衣带水的两个兄弟般国家人民的深情。

临走的那天,天下着牛毛小雨,我和妈妈又来到鸭绿江边,这一次,我们是来向它告别的。

在朦胧柔和的细雨轻风中,鸭绿江边清新、自然、宁静。我们乘着游船荡漾在光滑如镜的水面上,站在船头,迎风而立,我深情的回头眺望:啊!好迷人!长长的玉带般的鸭绿江呀,像一条洁白的哈达,像织女巧手织出的云彩。小雨密密的落在身上,也密密的落在江面,

更密密的落在我的心里……

鸭绿江的美,美得晶莹,鸭绿江的绿,绿得柔美,绿得纯粹;鸭绿江的秀,秀得淡雅,秀得深沉,秀得旖旎。

我爱鸭绿江,它将永远铭刻在我的记忆里……

篇二:鸭绿江街小学道德小模范事迹材料

参评沈阳市“道德小模范”事迹材料---

诚实守信小模范

鸭绿江街小学

诚实守信小模范

艾宇轩是沈阳市鸭绿江街小学

六年一班的班长,学校的大队委员。他乐观开朗,爱好广泛。他擅长下围棋、踢足球,打篮球,打羽毛球。每到课间,都会在操场上看到他活跃的身影。他酷爱读书,《三国演义》是他的最爱,他虽已把它读了十六遍,但仍爱不释手。他最崇拜书中义薄云天的“关羽”。因为 关羽忠,千里走单骑,护送嫂嫂;因为关羽勇,斩颜良铢文丑,过五关斩六将. ;因为关羽义,华容道义释曹操.; 因为关羽智,水淹七军。而他在学校和班级里也在扮演着现实版的“关云长”。课间,发现学校内出现不良现象,他会找到韩主任献计献策,解决问题;班内同学间闹矛盾,他会挺身化解;班级有了困难,他会尽他所能为班级解决燃眉之急;老师不在的时候,他是班级的组织者,是老师最得力的助手。学校各项活动也离不开他的身影:运动会上,他是最卖力的拉拉队队长;学校大绳比赛,不会跳大绳的他为了班级的荣誉,硬是带病练习,为班级争得了荣誉;元旦联欢会,他是活跃气氛的主持人,为同学忙前忙后;升旗仪式上,他是最出色的演讲人;山楂节征文活动,他的作文被评为一等奖。他在学习上更是精益求精,遇到难题时,他从不轻意放弃,而是千方百计地

攻破,去解决,因而学习成绩名列前茅。他出色的表现赢得了老师和同学的认可,连续六年被评为校优秀学生,2011年被评为区优秀学生,2012年被评为沈阳市优秀学生。

他始终把这样一句话当做自己的座右铭——不降低自己的目标,不停留在力所能及的事上,不满足现在的成就,要使自己的下一刻比此刻做得更好。他像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

鸭绿江街小学

篇三:鸭绿江街小学教师精彩值周感言

精彩值周感言 ----小学部

学校环境需要靠我们大家来维护,这次的值周工作让我联想到

一年前看过的《清洁工》这篇文章,红花需要绿叶陪衬,整洁优美的

环境离不开清洁工的劳动付出,通过值周让我感到她们的确是伟大

的,不可忽视的!今后我要在日常生活中培养学生们不再随手扔掉手

中纸屑的习惯,知道要随手捡起地上垃圾,懂得怎样去劝说别人爱护

我们的生存环境。

---宋武

值周这项任务是由不同班级学生相互配合轮流完成的,因此每位

同学既是管理者,又将成为被管理者;既是“教育者”,又是“被教

育者”,难能可贵的经历和体验会让每一个参与其中的同学感受极大

的触动。“只有真切地付出,才知道格外的去珍惜”所以,真的觉得

也许从理想主义角度出发,让每一个学生都当一回值周生,也会更容

易达到理想的教育意义。

---赵文龙

值周工作很繁忙与琐碎,但是只有做了才能体会到其中的快乐,

你会从中了解不同年级的学生心理状况,这也为我们以后的教学奠定

了良好的基础,所以值周虽苦但也乐在其中!

----张永娣

人是一撇一捺构建的,我们人就得相互团结帮助,相互支持,因

为困难与我们是结伴而行的,只有我们老师与老师之间,老师与学生

之间,学生与学生之间相互帮助,才能克服困难而感受到人性的温暖。这才叫和谐。

---韩知桐

值周是对科任教师责(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)任感和耐心的考验,通过它我们更加了解学

校的管理需要精细化,学生的纪律卫生需要秩序化,所以我感叹,素

质教育中成绩真的只是一部分,“育才”之前最重要的是作好“育人”的工作,只有高尚的品质下,学识才能发挥到极至,为人类文明作出

应有的贡献,否则恰恰相反。

---崔明飞

在每天的巡视检查过程中,我都会看到很多熟悉的身影。他们都

无一例外地以最标准的站姿站在值周岗位上。不需要值周长的督促,不需要值周老师的提醒,他们早已将“值周生”几个字的含义和肩负

的职责牢记于心。这真是一道亮丽的风景线。坚持,更是一种难能可

贵的品质。

----颜林

每天来回巡视在教学楼内外,我目睹了保洁阿姨的工作的辛苦更

体会到一个整洁的校园环境的来之不易。我也为那些对待学校卫生值

日工作一丝不苟的可爱的孩子们所感动。正是他们的辛勤付出才换来

了我们校园的明亮整洁。 ---常 春

值周是对能力的培养,同时也是一种对耐心的考验。通过值周我

了解了学校的细致化管理,看到了蒸蒸日上的小学部。我相信在今后

的值周工作我会做得最好,通过全体师生的共同努力,我们小学部将

会成为大家心目中理想的乐园!

---汤 莹

虽然每一件工作都是很简单的,但做起来都是不容易的!在繁重

的教学任务中值周,我们应该学会付出,但我们更应该学会去珍惜,

珍惜得到这样的锻炼机会,通过值周我深刻的体会到值周教师的辛

苦,所以在其他教师值周时,我会给于最大的帮助!

---李继锋

通过这一周的工作,我个人也感触挺多的。有老师和同学来找

分数,我都热情的接待,这可以帮助各班进步,促进各班找到自己不

足。也使得我们这个集体能够更进步、更和谐。我也更多的理解了领

导和值周老师主抓全面工作的辛苦。更能从全面的去审视学校的工

作。

---李建华

想起了我看过的一本书《每天做好一件事》,分析现在自己的实

际情况,要想全天地去抓值周工作,是不现实的,于是我每天抽出时

间集中的对各班存在的问题,进行督促和检查,这种检查不是只是走

走看看,而是真正的发现问题,看到细节并及时地和班主任沟通,解

决存在的问题!其实无论工作还是生活都需要我们用心的去对待,只

有这样的才能合理的支配时间,轻松愉快地投入到工作中去!

---齐春航

值周感受很多,让我学会了很多东西,对学生的教育不只是知识

的灌输,还应有思想品德的培养,学生心理的了解等多方面因素,这

对我今后的工作有很大帮助,感谢学校给了我这次值周的机会

--- 崔 爽

通过这次值周,让我懂得了一个深深的道理:正得先正自己,

只有自己改变一些不良的行为习惯,才能通过自身的作用影响周围的

同学,使大家都养成一个良好的行为规范,

---毛 硕

值周工作是我们学校德育建设的重要阵地,是教学与德育相通的

纽带。从带上“值周教师”袖标的那一刻起,心中强烈的自豪感与责

任感油然而生,学校值周,我责无旁贷。一周时间是短暂的,但却是

充实的,快乐的!

--- 苗少丽

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