首页作文素材好词好句历史典故写作技巧考场素材单元作文英语作文小升初作文名人故事时事论据 名言警句范文大全精美散文
小学作文
初中作文
高中作文
作文体裁

秋天里的快乐400字作文

时间:2021-01-20 01:26:38 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:秋天里的快乐400字作文

秋天是一个让人快乐的季节,让我们一起走进秋天吧!

让我们走进秋天的树林:银杏树的黄叶像一把小扇子;冬青树的青叶像一把把小锯子;红色的枫叶像一只只可爱的蝴蝶,随风飘荡,非常的自由……小朋友们开开心心地捡起各种各样的树叶,夹在书里做标本。

让我们走进秋天的庄稼:稻子笑弯了腰;稻海翻起了金色的波浪;高粱举起燃烧的火把……农民伯伯在开开心心地收庄稼。

让我们走进秋天的果园,树上黄澄澄的梨子像一个个可爱的葫芦;红红的苹果像一个个可爱的、圆圆的小脸蛋;一串串五颜六色的葡萄像一串串珍珠;一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的,苹果脆脆的,葡萄酸甜酸甜的,香蕉软软的。小伙伴们兴高采烈地吃水果,吃了还想吃。

秋天带给大地是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天是多么美丽,多么的快乐,多么的神奇!

本文是一篇写景的记叙文,小作者用细致的笔触带我们步入了秋天的树林、田野、果园,使我们身临其境地领略到了丰收的美景,语言生动自然。合理的比喻为文章增色不少。

篇一:秋天里的乐趣

秋天里的乐趣

我喜欢夏天,我喜欢春天,但我更喜欢多彩的秋天,因为秋天有着迷人又绚丽的色彩。你瞧!秋天又回到了我的身旁,你看见了吗?它在向我们招手呢!我走在林荫小路上,忽然又一阵风吹来,树叶们摇头晃脑的,好像在吟诗。小鸟在唱,唱的是金黄的秋天。金色的秋天,金色的收获。在我家阳台的花盆里,有一盆小辣椒,今天我看见了它,只见一个个小辣椒红似火,藏在金黄的叶子中,我快乐极了。自己播种,自己收获是多么令人欣喜呀!你走进了大自然,听秋风作响,农民们脸上溢出了幸福的光芒。你看!麦子笑弯了腰,高粱笑红了脸,给秋天增加了迷人的色彩。

在我家的小天地里,冰箱里摆着各种各样的水果。红红的苹果,脆脆的;金黄的橘子,酸甜甜的;软软的香蕉,香嫩嫩的;市场上农民数着赚来的钱,笑呵呵的。

我爱着金色的秋天,更爱这丰收的季节。

篇二:秋天的快乐看图作文

看图作文“秋天的快乐”

今天风和日丽,秋高气爽,秋天给大地带来了一幅美丽的图画,给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园去摘果子、捡树叶……

一来到果园的大门口,就会闻到一阵阵瓜果飘香的味道,我们兴奋不已,直冲向果园,仔细看看那一棵棵果实累累的苹果树,那里的苹果又大又圆,有的全身躲在叶子里,有的透出了半个红红的脸蛋,还有的把一个小脸蛋透出来正朝同学们笑着。同学们都迫不及待地摘起苹果来。男同学有的爬上树,把一个个苹果轻轻的往下扔,女孩子蹲在地上接苹果。而有的男孩够不着,就踮起脚尖,伸长手臂,摘了一个有一个,脸上露出了收获的笑脸。

也有的同学们的弯着腰,在细心地找着各种各样的叶子。

“快看、快看、我找到了枫叶。”小红在大声地喊,同学们唰的一下眼光集中她手中的枫叶,只见那枫叶那么红,那么艳,像一团火焰在燃烧,同学们都羡慕不已。

“哇!我找到了银杏叶。”只见小明一边喊,一边奔跑挥动着树叶。

就在大家玩的开心时,只听一声哨响,把同学们从欢乐的海洋里拉了过来,大家抱着摘来的苹果、捡来的落叶,依依不舍得离开了果园。

三年级看图作文:秋天(三年级看图作文)

秋天来了,天空是那么高,那么蓝,一朵朵白云像一朵朵棉花,一会儿变成小牛,一会儿变成大树??大雁飞往南方,不时撒下一片暖暖的叮咛。秋风掠过田野,吹在身上,舒服极了。

天空下是一望无际的田野,田野像金色的海洋。一阵秋风吹过,高粱像一个个喝醉了酒的醉汉涨红了脸,谷子笑弯了腰,玉米像一个个大棒锤。果园里更是硕果累累,阵阵果香扑鼻而来。黄澄澄的犁压弯了枝头,一串串晶莹剔透的葡萄多像小朋友的眼睛呀!柿子像一个个灯笼挂满枝头。最惹人爱的就是石榴了,他咧开大嘴,露出一排排珍珠般的牙齿。

明明和妈妈来到果园,看到满树的果子通红通红,明明和妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。明明一手提着篮子,一手摘苹果。他摘了一个又大又红的苹果,小心翼翼地放进篮子里。他忽然听到后面有说笑声,回头一看,一位大姐姐拾起一片枫叶,轻轻地夹到书里,自言自语地说:“我要把它做成标本,留作秋天的纪念。”这时,迎面跑来了一位大哥哥,他说:“我也捡到一片银杏叶,你看它多像一把小扇子呀!”远处的人们也面带微笑地摘着苹果。

秋天,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

篇三:人教版三年级上册

二.拓展思路,展开话题

1.生自由说:你在秋天做过哪些事情?你感到最快乐的是什

么?

(提示:这些事可以是和爸爸妈妈一起做的,也可以是和小伙伴一起做的,还可以是自己单独做的。)

2.生认真想,回忆。师巡视,帮忙梳理要说的内容。

3.提出口语交际的要求。生各自做好准备。

(1)确定自己要说的事情。

(2)想想要先说什么,再说什么,才能清楚地表达。

(3)说自己的快乐时,使别人也能感受到你的快乐。

(4)小组交流,推出说得好的同学。

三.评讲结合,促进交流。

1.师巡视,听各小组认为最优秀的口语表达者。

2.请生上台讲演。其余同学认真听。

3.师生一起评定讲演者各自的特点。

四.小结收获,表扬说得好的同学。

教学反思:

可能是农村孩子与大自然接触的时间多了吧,在他们眼里,并没有觉得季节的更换有什么特别之处。因此在口语表达时,大多脱离了对景色的描述而谈自己的快乐。我想,在今后的教学中应该留心培养孩子们有一双明亮的眼睛,会观察大自然的变化以及对大自然的喜爱。

秋天的快乐300字作文三年级

秋天的快乐

-----東典文化心灵格教育

秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空,使人神清气爽;那一望无际的稻田,给人带来丰收的喜悦;那一片火红的枫树林,燃起人们心中的火焰;那五彩飘香的果园,更加让人神往。

星期六的一天早上,我和爸爸还有弟弟,在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上,真漂亮!我像小猴子一样快速地爬上了树,开始摘了,一个,二个,三个......,一直摘到

版权声明:

1、本网站发布的作文《秋天里的快乐400字作文》为爱作文网注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、本网站作文/文章《秋天里的快乐400字作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

热门专题