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荷塘雨景(500字)作文

时间:2021-04-18 11:33:44 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:荷塘雨景(500字)作文

  风夹杂在淅淅沥沥的雨中,我撑着雨伞走到那熟悉的路口。一切是那么迷幻朦胧,水面上像是泛起了一阵阵云雾,扑朔迷离,令我身心俱净。

  初三繁重的学习压力已经让我很久没有与大自然相拥。此时,我眼前的这一片荷塘可谓是“此池只应天上有,人间难得几回瞅!”夏意正浓,荷塘中的莲花已是丰腴朵朵,只有偶尔几朵含苞欲放,在雨中微微摇曳,或许我还有些孩子气,竟不由自主的想起了少时迷恋的花仙子,真的是别有一番洞天。

  风更大了,雨簌簌地斜织着。一对撑伞漫步的老夫妇,肩并肩的从荷塘边的小木桥上走过,三两只憩于桥上的青蛙便惊得跳入水中,泛起圈圈涟漪,轻轻拍打着碧绿的荷叶。我悄然走至桥边,意外的发现,水中隐约有两条鱼儿在相互嬉戏,穿梭在莲荷丛中,颇有“鱼戏莲叶间”的雅致。

  看着正入神,忽然耳边响起了此起彼伏的蛙鸣。那歌声有的犹如大合唱般气势恢宏;有的仿佛精湛的歌手间相互和声;有的更像是这美景中所诞生的天籁之音。我独坐在一块巨石上,虽然衣裤被沾湿了,但心情却格外的激动,恨不得扔去雨伞在雨中高歌一曲。

  整个雨景是那么平静、安详。雨水冲刷的不仅是世间的尘埃,而且荡涤了我的内心。这神奇的美景,我爱这雨景——大自然的精华。

    初三:方嘉豪

篇一:荷塘雨景

荷塘雨景

来源:作文网原创 文章作者:方嘉豪 2013-11-06 20:50:35

风夹杂在淅淅沥沥的雨中,我撑着雨伞走到那熟悉的路口。一切是那么迷幻朦胧,水面上像是泛起了一阵阵云雾,扑朔迷离,令我身心俱净。

初三繁重的学习压力已经让我很久没有与大自然相拥。此时,我眼前的这一片荷塘可谓是“此池只应天上有,人间难得几回瞅!”夏意正浓,荷塘中的莲花已是丰腴朵朵,只有偶尔几朵含苞欲放,在雨中微微摇曳,或许我还有些孩子气,竟不由自主的想起了少时迷恋的花仙子,真的是别有一番洞天。

风更大了,雨簌簌地斜织着。一对撑伞漫步的老夫妇,肩并肩的从荷塘边的小木桥上走过,三两只憩于桥上的青蛙便惊得跳入水中,泛起圈圈涟漪,轻轻拍打着碧绿的荷叶。我悄然走至桥边,意外的发现,水中隐约有两条鱼儿在相互嬉戏,穿梭在莲荷丛中,颇有“鱼戏莲叶间”的雅致。

看着正入神,忽然耳边响起了此起彼伏的蛙鸣。那歌声有的犹如大合唱般气势恢宏;有的仿佛精湛的歌手间相互和声;有的更像是这美景中所诞生的天籁之音。我独坐在一块巨石上,虽然衣裤被沾湿了,但心情却格外的激动,恨不得扔去雨伞在雨中高歌一曲。

整个雨景是那么平静、安详。雨水冲刷的不仅是世间的尘埃,而且荡涤了我的内心。这神奇的美景,我爱这雨景——大自然的精华。

初三:方嘉豪

篇二:荷塘雨景(徐晟彦)

荷 塘 雨 景

世界外国语中学 六(1)班 徐晟彦

我见过周庄小桥流水的民俗风情;游览过海南岛的夏日风情;欣赏过苏州千姿百态的狮子林。但是,最让我迷恋的是杭州西湖的荷塘雨景,那可真是“接天莲叶无穷碧,映雨荷花别样红”的美妙境界。

远看,碧翠欲滴的荷叶布满了整个荷塘,粉红色的荷花矗立其中。风儿一吹,花叶随风荡漾。此情,不觉让人想起王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的人花难辨、花人同美的绝妙佳境。

近看,那片片荷叶,犹如一张张绿伞,飘浮于水面,似绿浪、如碧玉;那挺立在水中的荷花,清香、高雅。此景,不就是周敦颐“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”的真实写照吗? 我正迷恋其中,不觉天空下起了小雨,整个湖面笼罩在一片茫茫的雨雾之中。清风掠过湖面,绿叶荡出生命的气息,几乎在每一片荷叶上,都闪动着一颗晶莹剔透的水珠。荷叶上的纹路,似蛛网,似街道,又似伞下的支架,一根连着一根,一根又放出几根,似乎永远都没有止境。

小鸟唧唧喳喳,一路呼唤着同伴前来参加荷塘聚会。蜻蜓扇动着翅膀,赶来参加荷花仙子举办的一年一度的荷塘舞会。几只蝴蝶欣然飞来,围着荷花仙子伴舞,共享这天然浴池的快感。一只青蛙跳到高处的荷叶之上,要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧!它身披碧绿色的外衣,衣服上还镶嵌着几颗黑色的宝石,闪光发亮的,还真有一代歌王的气质!他从这片荷叶跳到那片荷叶上,犹如一个歌手,时而与这个观众握手,时而与那个观众问好,简直热情之至!

就在这时,一条金丝鲤鱼穿过密不透缝的荷叶,“扑通”一声跳了出来。只见它站在碧绿的荷台上,突然之间腾空跃起,在空中来了高难度的360度翻腾,让所有在场的观众都惊呆了,一个个欢腾跳跃,为金丝鲤鱼的精彩表演欢呼雀跃!那镜头,比世界著名的“水上芭蕾’——俄罗斯选手达维多娃和叶尔马科娃夺冠时的场面还要壮观得多!

顷刻间,我也仿佛成了荷塘中的一员:我的头发变成了荷花;我的双臂变成了荷叶,我的双腿深深的扎入了泥土之中,变成了莲藕;我的心,我的情,我的满腔热血随着整个荷塘起伏、动荡??

【教师评点】这是一篇学生课外辅导作文。笔者思路清晰,由整体到局部,由远而近,勾勒出一幅形象生动的“荷塘雨景图”。小作者寓情于景,情景交融。丰富的想象,巧妙的比喻,再现了一年一度的荷塘舞会的热闹场景。

篇三:作文范文 雨 雨景

作文:雨景

思雨

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雾纱似的天,衬着清晰的雨丝,平静的池塘溅起了一朵朵小花,我称它们为“雨花”。

雨天,我爱趴在窗台前看雨中的景色。有时雨下撑起一把把花伞,有时一切又好像是凝固了,没有任何动静,有时听见孩子们在楼下玩耍时发出的稚嫩清脆的嬉戏声。

我最爱看雨中的大自然。雨淅淅沥沥地下着,有种特殊的,清幽的感觉,有时它会猛然袭击我的心头,心会微微一颤。鸟儿的哼鸣回荡在我的耳畔,风拂杨柳堤的完美......大自然中种种绝美的境界都浮现在我的眼前。那伴随着洒脱的雨的景色是多么的酣畅淋漓呀!雨声依旧那么动听,心弦依旧那么颤动,雨景依旧那么美丽动人,我依旧爱着那雨景、雨声、雨中的微风......

雨还下着,雾纱似的天,衬着清晰的雨丝。一切都是一样,但有一点不同,彩虹快出来了。

雨魂

你相信吗?雨是有生命的。夜晚,每当我孤独地处身于神秘的黑夜当中,她们总是要跳到窗前陪陪我的,每当她们来临之前,我都有感应,因为雨是有情的。

坐在窗前,无意间被温柔和煦的风悄然一吹,我的思绪便散得很远。

听吧!她们来了,我那悠悠的思绪载着她们回来啦!

听吧!她们多想念我,都来不及跳下思绪之车,便唱着歌儿朝我拥来。

她们整齐地穿着水晶外套,在黑夜中为我跳起了舞蹈,闪亮闪亮的,时而像一只只萤火虫组成的舞队,时而又变成颗颗顽皮的小流星,笑嘻嘻地从天际悄然划过,却舍不得留下一丝什么。噢!不,应该可以留下丝丝缕缕的幻想吧!

渐渐地,雨儿好像生气了,是为我跳累了吗?哈!原来是想让我伸手抱抱她们呀!

轻轻地,我伸出一个手指,小心翼翼地,生怕一不小心,弄伤她们。“叭”,一个精灵古怪的小雨滴落在了我的手指尖上,痒痒的。她时而调皮地向我眨眨眼睛,时而又仿佛害羞似的。

是不是玩得太晚了,雨妈妈会担心她呢?这滴小雨点悄悄地滑走了。临走时,她只带走了自己身体的一部分,而另一半更晶莹的部分却注入了我的心田,要不,雨儿怎么是甜的呢?

就连夜空都被雨儿的柔情所感动了,漆黑的夜空变得温柔、宁静了许多。我睡在暖暖的夜与柔柔的雨丝织成的吊床中,继续与雨儿做着亮白色的梦??

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

那年夏天,和友人在春秋阁小坐。那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来,如万马奔腾;半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。

台湾南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新。雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

突如其来的滂沱大雨,让我一下子不知所措,战栗于狂风骤雨之中站在有点微微颤抖的天桥上,扶着天桥边,走下来又是一片汪洋大海,心里自我解嘲着说放学还要跋桥涉水, 卷起裤管,无法顾及到落到颈里一滴一滴雨珠,污浊着让我实是心疼着自己的脚,却也无奈地将他们放在污水之中。

看着飘的越来越近的乌云,我心也一点点沉下去,果然当我一脚踏上车,那雨又是一阵喧嚣,冲刷着车窗外的风景,那熟悉的一幕幕略过,眼睛也酸的要躲避开来。

那天也许是心碎到了极点,根本没有停止的想法,我下了车也只好冒着那仿如冰雹的雨步履艰难,为了赶回家,走了一条自己不太熟悉的路,一道两道的弯总也走不完,但置身于漆黑的陌生小巷,那种恐惧简直是比余华的“死”还甚,定了定神,重新回忆下自己曾从这走出去的路线,我记得有个金铺还有药房,还有个斜坡,真是笨到家了,为了保险每条巷口我都考察了下,终于找到了我印象里的家的方向,试探着走进去,黑黑地总担心着后面会跟着人,于是走一步回下头,确认了又行进,当年红军过草地可能也没我这么艰难吧! 啊,就是了,这个斜坡,那边有士多,还有熟悉的那位阿姨,看着我回来,对我微微一笑,问候到:“回来了。”我也回之一笑,恩了一声,身上还在哆嗦着,但心里已温暖了很多。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

听雨

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

问雨

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳??

雨景

今天早晨,我起床往外面一看,只见外面乌云着密布,不时有一阵大风吹来 天空中闪电和雷鸣这两种现象前赴后继。

不一会儿,啊!下雨了,天空像挂上无比宽大的珠帘。夏雨它不像春雨那样轻细,那样淅淅沥沥,它是那么地热情奔放。它来得快,当然去得也快。嘿!雨点打在屋顶上,奏起了一阵阵优美的旋律,还溅起了一朵朵美丽的水花;打在草地上,让小草们尽情地吮吸着雨水的滋润;打在花朵上,洗净了花朵上的脏泥。屋檐上不断地滴着水珠,起先像断了线的珠子,一个一个地往下滑,后来又连成一条条白色的带子,一下子掉落下来。真是变化多端呀!今天的雨比较大,平时地面低的地方都积了水,形成一个小水潭。雨渐渐小了,小朋友们在水坑里尽情低跳啊!蹦啊!玩得可带劲呢!我当然也不例外,我和小伙伴们来到水潭里,互相拨着水,一个个都开心极了!

这场雨来得真是太极时了,因为就是因为这场雨,我们这个地方才缓解了一下旱情,因为前段时间,这里总是滴雨未下,很多植物都快渴死了,枯死了,老百姓们苦不堪言。

雨停了,天晴了,蓝色的天空中出现了彩虹。空气变得清新了,荷叶上有着几颗雨水。好一副静态美!

雨景

六月的天就像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,瞬间就乌云滚滚,天空被一大片黑压压的乌云盖住。风婆婆调兵遣将,雷公公敲鼓呐喊,整个天空像个唱戏的大舞台,扮演着雨前的节奏。

不一会儿,弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聋的怒吼声给吓破了胆,大颗大颗豆子般大小的泪珠,从天空娃娃的脸颊上滚落下来。如柱的雨点落在地上,溅起了一串串的水花。花草树木趁着这个好时机,尽情地“咕咚,咕咚”喝起来。

雨停了,太阳公公笑眯眯地升起来了,花儿绽开笑脸,小草在回味着刚才的“美食”。雨水汇成了一条小溪,欢快地流淌着。一群活泼可爱的小孩子,挽着裤角,光着脚丫,高兴地踩着水,真希望舒服地摔一跤。他们又组织了一个“打水仗队”,各队人员在“司令官”的带领下,举着水枪,时刻准备着射击“敌人”,把敌方一举歼灭,当水花射刀脸上时,便紧闭眼睛,擦了一次又一次,简直成了个“泪人”。可他们仍然奋力抵抗敌人布下的“枪弹雨林”。我欣赏着雨后的山村美景,尽情地吮吸着雨后特有的清新空气,享受着大自然恩赐的“礼物”。

我在楼上看得正欢,也不知谁叫了一声:“看!那边有彩虹!”我抬起头向东望去,那里果然有一架彩虹横跨天空,与蓝蓝的天空交织出一匹瑰丽无比的锦缎。我又惊又喜,更加专心致志地欣赏着它。它在阳光下绽放出七彩光芒,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,交相辉映,美丽极了。其中以红色最为鲜亮,似乎想与太阳公公比个高低。我似乎看见久别的牛郎与织女在彩虹上重逢,互相倾诉着心里话。太阳公公恼怒了,他哪里肯让彩虹姐姐把自己的荣誉沾光。

于是,他愤怒地咬了咬牙,发出异常明亮的光,把彩虹姐姐都给淹没了。彩虹姐姐无可奈何,只得甘拜下风,听太阳公公的任意摆布。彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心里,成为一个永不会凝固,不会萎缩的梦。

望着此情此景,我不禁萌发这样一个念头:彩虹虽然消失了,但她还是那样纯洁、美丽,可能是彩虹姐姐害羞躲起来了呢!

彩虹并不艳丽,所有的颜色都是淡淡的,但谁都知道她是善良和朴实的象征。彩虹你给人以新的希望,新的寄托,给了天空单调的蓝色以陪衬。你的美丽“芳容”永远留在我幼小的心灵里。

篇四:荷塘雨景

一、成语:

海阔天空——空空如也——野心勃勃——伯仲之间——监守自盗——道听途说——说长道短

二、文思:枫叶为什么红了?

春天来了,雨点就像珍珠、像宝石、像泪珠一样洒落下来,细针透明、变化多端,就像神奇的魔法师一样,落在花朵,脸更红了,落在小草上,他的衣服更绿了,落在了大树上,大树更加精神了,小雨是一个音乐家,落在单车棚上,像在敲起了欢乐的架子鼓 落在??

月亮越升越高,这时的月亮像一个大银盘,悬挂在夜空中。它是那样的圆,是那样的明亮,皎洁的月光洒下来,感觉小区里的一切都洒满了银光,小区里的小树,鲜花??都穿上了美丽的银纱。躺在妈妈的怀里,望着天上的圆月,想到到了李白,他是不是在遥远的唐朝,看着月亮,吟诵着??他是不是想家了。我仿佛听到了嫦娥姐姐和玉兔的嬉戏声。我还想到了刚学过的一首诗,唐 李商隐:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。” 我仿佛听到了嫦娥姐姐幽怨孤独的歌声,她是不是真的后悔了?我深深的吸了一口气,仿佛闻到了桂花的飘香。再次望着这圆圆的月亮,和全家人吃着香甜的月饼,小区的小亭子里,飘荡着我们一家人的欢声笑语,我知道月亮也是有味道的。那时甜蜜的味道,那是幸福味道??

形:珍珠、宝石、泪珠、牛毛、细针

色:透明、变化多端,神奇的魔法 落在花朵,脸更红了,落在小草上,他的衣服更绿了 声:小雨是一个音乐家,落在单车棚上,像在敲起了欢乐的架子鼓 落在??小草滴滴答答 味:空气清新,我闻到了青青小草的气息,泥土的芳香、甜丝丝的味道

色:有白色 还有米黄色的 那么柔软 那么娇嫩 像一个刚刚出生的婴儿 形:椭圆形的 米粒般大小 小巧玲珑 似珍珠 似烟花 似雨滴

淡黄色的花蕊 好像一个个可的小豆芽

味:淡淡的清香 (茉莉----浓郁 兰花----悠远 百合----温馨 玫瑰----娇艳)

声音:(借风)扑漱漱 犹如粉色的蝴蝶在风中翩翩起舞

(借风)听那“沙沙、沙沙”的声音好似春雨洒落树林

(借蜜蜂嗡嗡)好像在赞美~~

景物描写片段训练

木棉花

形:丝绸、红脸蛋、皇冠、宝石、红蝴蝶

色:一团团火、火凤凰、朝霞、晚霞、

声:一阵风 小鸟的歌唱

味:清香(对比)

例子:

木棉花开了,开在我们的校园。远远望去,满树的木棉花,就想一片晚霞。映红了我们的校园,映红了孩子的笑脸。走进一看,一朵朵,一簇簇,像一只只停歇在树上的红蝴蝶。木棉花很漂亮,又像穿着红裙子的仙女,当一阵风吹过时,仙女们翩翩起舞。

木棉花,它虽然没有玫瑰那样的娇艳和芳香,也没有兰花的幽香,也没有茉莉花的芬芳

淡雅,但它有种淡淡的清香,令回味无穷。

花落时节,一阵风吹过,一片片花瓣簌簌地飘落在地上,地上仿佛就是一块柔软的地毯。望着那飘扬的花瓣,我想起我和好朋友一起在木棉树下,捡花瓣的情景??

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