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课外阅读理解——正能量x

时间:2020-09-16 08:53:08 来源:爱作文网  爱作文网手机站

课外阅读理解一一正能量

(2分)第①段在文中的作用是什么?

(2分)读第④段,发挥你的想象,说说这 5分钟内 发生了什么。

(2分)第⑥段画线句中也是一词表意丰富,试加以 品析。

(3分)读第③段和第⑤段的划线句子,请你从表现 手法的角度赏析。

(3分)结合小说,谈谈你对正能虽一词的理解。

参考答案:

本段概述了儿子的精神状况和我为化解儿子的忧郁情

绪所作的努力,为后文主要情节的展开作铺垫。

答题方向:1.也许查理最初不愿接受这样的方式,在

经过我的巧妙劝说之下,勉强接受进去试试。 3.也许查理没

有信心与占星家(陌生人)交流,通过我的鼓励,他克服了

心理障碍。3.或者查理不知道如何去与占星家交流,通过我 的提示,他找到了方法。(答出一种即可,想象合乎故事情 节发展和人物身份、性格的其他答案亦可)

从也是一词可以看出, 那一天因为儿子心结得以解开,

对儿子来说是完美的;更可以看出,为自己的苦心安排终

有结果感到非常高兴;也是一词巧妙地引出了事件背后的原

委,原来儿子的转变是父亲苦心安排的结果;还可以看出, 我作为一名父亲为儿子能够健康成长感到无比欣慰。

 (答出 其中两点即可)

两个句子都是对查理的神态描写,前后形成鲜明的对 比,对比手法的运用生动地展现出我的巧妙设计产生了良好 的效果。

正能虽是指能给人或社会带来正面影响的精神力虽。

 不用担心,一切都会好起来的,正是这样对未来生活的正面 暗示才让儿子成功地摆脱忧郁情绪,走向一个健康快乐的 生。

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